Mon appréciation personnelle

Information CONFIDENTIEL : Les formations n’ont pas accès à vos favoris et à vos appréciations personnelles.


Mon niveau d'intérêt pour cette formation Sur une échelle de notation de 1 - peu intéressé à 5 - très intéréssé

Fiche Formation

Lycée d'Enseignement Général Technologique agricole de Pontivy- Le Gros Chêne (56)
BTS - Agricole - Analyses biologiques, biotechnologiques, agricoles et environnementales

Carte d'identité de la formation

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 40 places en 2026
BTS contrôlé par l'Etat

Mon appréciation personnelle

Modifier l'appréciation personnelle de le formation 'BTS - Agricole - Analyses biologiques, biotechnologiques, agricoles et environnementales' à 'Lycée d'Enseignement Général Technologique agricole de Pontivy- Le Gros Chêne ( 56 )'

Mon niveau d'intérêt pour cette formation :

0 sur 5

Mes remarques :

Aucune remarque saisie

Partager la page

Présentation de la formation

Pour postuler, il est capital de s'intéresser au travail , à l'organisation du fonctionnement du laboratoire. Les étudiants conçoivent un plan de contrôle, sont appelés à raisonner un choix, et mettre en place un système analytique. Ils réalisent des analyses en autonomie progressive, du plus simple au plus complexe grâce à un enchaînement de travaux pratiques dans des laboratoires performants.

La formation se déroule en deux ans. Les 1e semaines de cours sont capitales, car elles donnent les bases de la formation. Les manipulations en salle de travaux pratiques occupent quasiment la moitié de la semaine. De nombreux enseignements sont dispensés en demi-classes de 16 étudiants, par exemple l'anglais, l'éducation socio-culturelle, la documentation, l'économie, le français… Le stage est un temps fort. Il peut être réalisé en France ou à l'étranger.

Le BTS ANABIOTEC au lycée Le Gros Chêne étant semestrialisé, les enseignements sont organisés en 4 semestres équivalents. Les évaluations uniquement  organisées en ECCF (évaluations certificatives en cours de formation) permettent une acquisition et évaluation progressive des compétences. Les modules sont assemblés en Unités d’Enseignement donnant lieu à la délivrance de crédits (UC) et permettent d'accéder au système LMD (Licence-Master-Doctorat), notamment en vue de l’obtention d’une licence (2 ans en BTSA = 120 crédits).

L'équipe organise un Enseignement d'Initiative Locale dont la thématique est la découverte de la filière viticole, les étudiants envisagent ainsi des possibilités de poursuite de formation non disponibles dans notre région, mais très intéressantes d'un point de vue analytique et aussi des débouchés.

À savoir

  • de 08:00 à 17:00
  • En Présentiel

Commentaire de l'établissement :

Journée inclusion dans les formations sur inscription à legta.pontivy@educagri.fr. Venez découvrir l'établissement en immersion dans la formation. 

Cet événement ayant lieu sur une longue période, vous ne pourrez pas recevoir d'alerte-calendrier.

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

  • L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
    Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.

Au cours des premières semaines, il est prêté une grande attention aux lacunes potentielles des étudiants afin de proposer une formation différenciée, du soutien. Un tutorat avec les étudiants de deuxième année est également possible;

En cas de difficultés insurmontables ou de désir de changement d'orientation, une aide à la réorientation serait apportée.

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Conseils aux candidats

Proposer une lettre de motivation personnalisée et participer à la journée Portes ouvertes et s'incrire en mini-stage d'observation.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 45 %
Méthodes de travail 15 %
Savoir-être 10 %
Motivation 25 %
Engagement et activités 5 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 45%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Résultats scientifiques et LV Notes supérieures à la moyenne chimie SVT, physique, anglais

Essentiel

Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 15%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
méthodologie esprit d'analyse et rigueur

Important

Votre savoir-être compte pour 10%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
travail en équipe animation d'équipe, capacité à travailler en groupe

Important

Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 25%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
intérêt pour la formation apprécier l'expérimentation et les notions de biotechnologie

Très important

Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
citoyenneté engagement citoyen, associatif, bénévolat

Complémentaire

Les attendus nationaux

S'intéresser aux biotechnologies et aux activités expérimentales pratiquées en laboratoire d'analyse, de recherche ou en entreprise.
S'intéresser aux démarches d'analyses relatives à la santé humaine, animale, à l'alimentation, à l’agriculture et à l'environnement.
S'intéresser aux activités pratiques, aux technologies d'analyses scientifiques et à leurs évolutions (biochimie, microbiologie, biologie, biotechnologie, sciences physiques et chimie).Disposer de compétences permettant d'adopter des comportements et des codes professionnels.
Disposer de capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie.
Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter.
Disposer de compétences collaboratives et d'animation d'équipe dans le cadre d'une démarche de projet.

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

40 places offertes par la formation en 2025

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

376

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 241 candidats.
135 ont donc été refusés

239

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

28

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 28 candidats admis de cette formation en 2025
Bac général 36 %
Bac technologique 32 %
Bac professionnel 32 %
Autres diplômes 0 %
Au total 100 %

Information Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus sur l'action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.
Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : Des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : En BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 9%

  • Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 12%

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : en BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

Poursuite d'études

Les diplômés peuvent aussi intégrer une prépa ATS (adaptation technicien supérieur avant cursus ingénieur) ou une licence professionnelle Cntrole qualité des produits alimentaires ou autre.

Débouchés professionnels

Le BTS Anabiotec permet de travailler dans le domaine  de l'agro alimentaire, de l'eau, des sols, de l'environnement, la chimie et l'analyse médicale.

Il est adapté à l'emploi de technicien supérieur dans un laboratoire de production alimentaire, vétérinaire, environnemental, d'analyse médicale ou de recherche.

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 81.6% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en 1ère année de BTS à la rentrée 2023 et qui sont passés en deuxième année.
  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    Donnée non disponible

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d’une formation de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en BTS à la rentrée 2021 et qui ont décroché leur diplôme de BTS en 2 ans ou en 3 ans.

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Établissement

Lycée d'Enseignement Général Technologique agricole de Pontivy- Le Gros Chêne  (Établissement public)
BP 181
56300 Pontivy Cedex
Téléphone de l'accueil : 02.97.25.93.10
https://www.campus-snm.fr

Informations supplémentaires

Les élèves bénéficient du statut d'étudiant et des avantages sociaux qui y sont liés. Les étudiants peuvent être hébergés dans l'établissement en chambre individuelle dans la limite des places disponibles. La formation est gratuite. Le lycée assure les repas à un tarif équivalent aux restaurants universitaires. Les étudiants qui souhaitent obtenir une bourse, doivent impérativement faire une demande au moment de leur inscription.

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : nathalie.mouellic@educagri.fr

Contact pour les questions administratives :
legta.pontivy@educagri.fr

Contact du responsable pédagogique :
philippe.robic@educagri.fr

Contact : Les étudiants ambassadeurs peuvent vous présenter l'établissement et la formation, en entretien visioconférence ou lors d'une visite dans l'établissement.

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.