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Fiche Formation

Lycée Charles De Foucauld (Nancy - 54)
Diplôme de Comptabilité et de Gestion

Carte d'identité de la formation

Établissement

Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 24 places en 2026
DCG contrôlé par l'Etat

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Présentation de la formation

Unités d'enseignements (horaire hebdomadaire 1ère année) :

- UE1 - Introduction au droit (5h)

- UE5 - Economie (7h)

- UE8 - Systèmes d'Information de Gestion (6h)

- UE9 - Introduction à la comptabilité (5h)

- UE12 - Anglais des affaires (2h)

- UE13 - Relations professionnelles (1h)

Unités d'enseignements (horaire hebdomadaire 2ème année) :

- UE2 - Droit des sociétés (5h)

- UE4 - Droit fiscal (5h)

- UE6 - Finance d'entreprise (5h)

- UE10 - Comptabilité approfondie (5h)

- UE12 - Anglais des affaires (3h)

Unités d'enseignements (horaire hebdomadaire 3ème année) :

- UE3 - Droit social (5h)

- UE7 - Management (7h)

- UE8 - Systèmes d'Information de Gestion (1h)

- UE11 - Contrôle de gestion (5h)

- UE13 - Relations professionnelles (1h)

Périodes de Formation en Milieu Professionnel :

- 1èreannée : stage de 4 semaines (juin)

- 2èmeannée : stage de 4 semaines (juin)

- 3èmeannée : stage de 2 semaines (octobre)

À savoir

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

Scolarité : 165euros/mois sur 10 mois soit 1650 euros l' année et 55 euros de frais d' inscription le repas cantine 6,75euros

Par année pour les étudiants boursiers

Scolarité : 165euros/mois sur 10 mois soit 1650 euros l' année et 55 euros de frais d' inscription le repas cantine 6,75euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

  • Langue vivante 1 : ANGLAIS
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Rapport public

Conseils aux candidats

La commission invite les candidats à être vigilants sur l'expression écrite et l'orthographe utilisées. La rubrique "Activités et centres d'intérêt" est à compléter le plus précisément possible. Le projet de formation motivé doit apporter des éléments appréciables comme l'intérêt pour la filière, le projet professionnel envisagé, les éventuelles actions engagées comme des salons étudiants, portes ouvertes, mini-stages... Les expériences comme les stages sont aussi à mettre en avant. Si le cursus scolaire a été interrompu ou bien si la classe actuelle n'est pas une terminale, il est important d'expliciter le parcours et le choix d'entrée dans une nouvelle formation.
 
Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 30 %
Méthodes de travail 25 %
Savoir-être 20 %
Motivation 20 %
Engagement et activités 5 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Résultats dans les matières apportant des compétences pour le DCG, selon les spécialités Notes et appréciations de 1ère et de terminale selon les spécialités (pour les candidats bacheliers) Notes obtenues au baccalauréat selon les spécialités et dans l’enseignement supérieur (étudiants en réorientation) Moyennes générales en 1ère et Terminale

Essentiel

Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 25%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Méthode de travail, capacité organisationnelle. Qualité rédactionnelle. Champ « Méthode de travail » Fiche Avenir Appréciation des professeurs sur les bulletins de 1ère et Terminale. Résultats des épreuves anticipées de Français au Baccalauréat

Très important

Votre savoir-être compte pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Implication. Ouverture au monde et curiosité intellectuelle. Appréciations des enseignants sur les bulletins de 1ère et terminale capacité à s' investir de la fiche Avenir

Important

Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Connaissance des exigences de la formation Capacité à réussir dans la formation Motivation du projet de formation Avis du conseil de classe sur la fiche avenir lettre de motivation

Important

Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Engagement citoyen, engagement associatif Champ " engagement citoyen"de la fiche avenir

Complémentaire

Les attendus nationaux

S’intéresser à la vie des entreprises, notamment aux questions liées à la gestion et au management ainsi qu’à leur environnement économique et juridique.
Disposer de capacités d’analyse et de raisonnement logique. Ces compétences peuvent être appréciées par les résultats obtenus en classe de première et au cours de l’année de terminale en mathématiques, en économie, en sciences de gestion, en philosophie ou en histoire-géographie, suivant la filière suivie au lycée.
Montrer des qualités de réflexion, d’argumentation et de rédaction en français ainsi que des compétences linguistiques et de communication orale en anglais. Ces compétences peuvent être appréciées par les résultats obtenus en classe de première, à l’épreuve anticipée de français et au cours de l’année de terminale.
Posséder des aptitudes à un travail soutenu, approfondi et des capacités d’organisation.

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

24 places offertes par la formation en 2025

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

260

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 210 candidats.
50 ont donc été refusés

137

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

23

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 23 candidats admis de cette formation en 2025
Bac général 65 %
Bac technologique 35 %
Bac professionnel 0 %
Autres diplômes 0 %
Au total 100 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus sur l'action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.
Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : Des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 15%

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Poursuite d'études

Poursuites d'études :

- Master en gestion (Master Finance, Master CCA, Master Gestion des Ressources Humaines)

- DSCG (Diplôme Supérieur de Comptabilité et Gestion)

- Expertise-comptable (DEC)

- Commissariat-aux-comptes (CAC)

Débouchés professionnels

Débouchés professionnels :

Le diplômé du DCG peut accéder à des postes à responsabilité en Comptabilité, Finance ou Gestion d'entreprise :

- Collaborateur en cabinet d'expertise-comptable, auditeur junior

- Comptable, trésorier, analyste financier, cadre bancaire

- Adjoint au contrôleur, assistant paie

- Concours de la fonction publique (Enseignement, Trésor Public, Banque de France, etc.)

Établissement

Lycée Charles De Foucauld  (Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
1 rue Jeannot
54000 Nancy
Téléphone de l'accueil : 03.83.35.27.14
https://www.cdfnancy.fr

Informations supplémentaires

Vous pouvez consulter notre site internet pour obtenir des informations sur les différents BTS en formation initiale ou en apprentissage

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : ddfpt@cdfnancy.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
ddfpt@cdfnancy.fr

Contact du responsable pédagogique :
ddfpt@cdfnancy.fr