Carte d'identité de la formation
I.U.T. H. Poincaré de Longwy - Université de Lorraine (Cosnes-et-Romain - 54)
BUT - Gestion des entreprises et des administrations
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 125 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Laformation BUT GEAest articulée sur 6 semestres correspondant à 3 années universitaires.
La formation apportedes éléments de savoir, savoir faire et savoir être qui se déclinent en :
- enseignements et travaux de synthèse pour un total de 1800 heures sur 3 ans dont 80% sont organisés en travaux dirigés (28 étudiants au maximum par groupe), cela donne en moyenne 32 de cours sur une semaine ;
- projets encadrés et tutorés impliquant une conduite de groupe (600 H sur 3 ans)
- stage rémunéré pratique dans une entreprise privée ou collectivité publique de 26 semaines en 1ière, 2ième et 3ième année.
L'étudiant pourra choisir entre 4 parcours qui démarreront dès le semestre 3
- Gestion Comptable et Financière :
- Contrôle de Gestion et Pilotage de la Performance
- Gestion et Pilotage des Ressources Humaines
- Gestion Entrepreneuriat et Management des Activités
Le BUT GEA pourra se faire aussi par alternance.
À savoir
Frais de scolarité
Par année
175 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers.
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :
https://cvec.etudiant.gouv.fr/Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Apprentissage possible au-delà de la première année.
Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : allemand italien espagnol luxembourgeois optionnel
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau,
consultez le site d'information de l'établissement http://iut-longwy.univ-lorraine.fr/etudiants-lyceens/vie-etudiante/vie-sportive
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires60 %
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Méthodes de travail10 %
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Savoir-être10 %
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Motivation10 %
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Engagement et activités10 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 60%
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Critère d'évaluation essentiel : Les notes
Les notesÉléments évalués :
notes de première et terminale dans les matières fondamentales du parcours et notes langues et français -
Critère d'évaluation essentiel : progression
progressionÉléments évalués :
progression entre la première et la terminale
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 10%
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Critère d'évaluation essentiel : établissement
établissementÉléments évalués :
avis formulé par l'établissement, bulletins de première et terminale, avis des enseignants, éléments de la fiche avenir
Votre savoir-être compte pour 10%
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Critère d'évaluation essentiel : Savoir être
Savoir êtreÉléments évalués :
Remarques des enseignants
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%
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Critère d'évaluation important : motivation
motivationÉléments évalués :
Projet de formation motivé personnel et argumenté (Lettre de motivation)
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
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Critère d'évaluation complémentaire : Ouverture
OuvertureÉléments évalués :
Implication dans des activités extra scolaires constatée dans la rubrique activités et centres d'intérêt
Les attendus nationaux
COMPETENCES GENERALES* Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution,
* Avoir une connaissance suffisante dans deux langues vivantes dont l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales,
* Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique,
* Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique.
COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
* Mettre en œuvre des techniques quantitatives,
* Être capable de rechercher l’information dans l’environnement numérique,
* Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une résolution de problème,
* Savoir élaborer un raisonnement structuré et adapté à une situation scientifique.
QUALITES HUMAINES
* Avoir une première réflexion sur son projet professionnel,
* Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
* Avoir le sens pratique, être attentif et rigoureux,
* Montrer son intérêt, sa motivation et son appétence pour la logique, l’analyse quantitative et les outils numériques,
* Savoir s'impliquer et s'organiser dans ses études (ou gérer sa charge de travail) pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).
Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
112 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
819
candidats ont postulé à cette formation
206 ont donc été refusés
421
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
107
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 23%
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Taux minimum de bacheliers technologiques pour cette formation de BUT en 2024 : 50%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Poursuites d'études possibles même vers des formations par alternance dans le domaine de la Gestion ou des formations plus académiques telles que les Master.
Débouchés professionnels
Des poursuites d'études variées sont réalisées :
- dans les Masters en Sciences de Gestion, en Administration Economique et Sociale;
- dans des Ecoles de Commerce ;
Le grade de Licence obtenu, les étudiants peuvent poursuivre en master de contrôle de gestion, audit interne et externe, marketing, ressources humaines, stratégie internationale, management des organisations, finances internationales.
Les débouchés professionnels sont fortement orientés selon le parcours effectué :
- dans les métiers de la comptabilité petite, moyennes et grandes entreprises ;
- dans les métiers du contrôle de gestion
- dans les métiers de les métiers de l'administration
- dans les cabinets d'expertise-comptable en France ou au Luxembourg
- dans les métiers de la ressource humaine
- dans les métiers du marketing
- dans les métiers du management
- dans le secteur bancaire
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 72.1 tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
76.3% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
I.U.T. H. Poincaré de Longwy - Université de Lorraine
(Établissement public)
186 rue de Lorraine
54400
Cosnes-et-Romain
Téléphone de l'accueil : 03.72.74.99.07
http://www.iut-longwy.univ-lorraine.fr
Informations supplémentaires
L'Institut Universitaire de Technologie Henri Poincaré de Longwy, composante de l'Université de Lorraine, est l'un des huit IUT lorrains. Implanté dans un écrin de verdure, aux frontières de la Belgique et du Luxembourg, il accueille des étudiants depuis 1969, dans une structure à la fois fonctionnelle et aux dimensions humaines.
L'IUT Henri Poincaré se compose de trois départements: Génie Électrique et Informatique Industrielle (GEII), Métiers de la Transition et de l'Efficacité Énergétiques (MT2E) et Gestion des Entreprises et des Administrations (GEA).
La résidence universitaire Jean Monnet, gérée par le CROUS de Lorraine, se situe à moins de 10 minutes à pied de l'IUT. Elle dispose de 200 studios T1 et de 10 T1bis. La demande de logement fait exclusivement sur le site https://www.messervices.etudiant.gouv.fr/envole/
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : sumpps-metz-pers@univ-lorraine.fr
Contact pour les questions administratives :
iutlongwy-scolarite@univ-lorraine.fr
Contact du responsable pédagogique :
rachid.belkacem@univ-lorraine.fr
Contact : iutlongwy-gea-ambassadeurs@etu.univ-lorraine.fr
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : 10/01/2025 au 15/03/2026
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.