Fiche Formation
I.U.T. H. Poincaré de Longwy - Université de Lorraine (Cosnes-et-Romain - 54)
BUT - Métiers de la Transition et de l'Efficacité Énergétiques
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 39 places en 2026
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Présentation de la formation
Vous souhaitez devenir acteur de la transition et de la performance énergétique dans les secteurs du bâtiment ou de l'industrie. Vous êtes sensibilisé aux économies d'énergie et souhaitez accompagner le passage des énergies fossiles aux énergies renouvelables. Le BUT MT2E est fait pour vous.
Ce diplôme combine des formations techniques, scientifiques et humaines. Il vous conduit à une insertion professionnelle rapide et reconnue. Il peut aussi vous ouvrir aussi les portes vers la poursuite d'études. Principales caractéristiques :
- Une enseignement de qualité dispensé majoritairement en petits groupes (TP/TD).
- Une pédagogie par compétences basées sur des connaissances riches. Travail de groupe sur 600h de projets tuteurés réparties sur les 3 années.
- Formation par alternance via un contrat d'apprentissage possible dès la 1ère année.
- Stages : 22 à 26 semaines réparties sur les 3 années du BUT. Ces stages garantissent le caractère professionnalisant de la formation.
- Partenaires industriels, réseaux d'entreprises, et formation en partie assurée par des professionnels.
- Equipements pédagogiques divers et variés.
Le département MT2E propose 4 parcours de formations dès la 2ème année :
- Optimisation énergétique pour le bâtiment et l'industrie (OPTIM)
- Réalisation des installations énergétiques pour le bâtiment et l'industrie (REAL)
- Management de l'énergie pour le bâtiment et l'industrie (MANé)
- Exploitation des installations énergétiques pour le bâtiment et l'industrie (EXPLOIT)
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
178 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers.
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
ORGANISATION ANNUELLE En Apprentissage
CONTRAT Durée : 3 ans (possibilité d’intégrer en 2ème ou 3ème année)
Du 1 septembre au 31 août
Être âgé de moins de 30 ans
Possibilité de basculer en apprentissage quelques semaines après la rentrée universitaire sous réserve de trouver une entreprise.
DROITS DE L’APPRENTI DEVOIRS DE L’APPRENTI
• Bénéficier du statut de salarié
• Bénéficier de la protection sociale et des congés payés
• Être suivi par un tuteur pédagogique et un maître d’apprentissage
• S’inscrire à l’Université et suivre les mêmes enseignements du coeur de métier que les étudiants en Formation initiale
• Respecter le règlement interne de l’entreprise et de l’établissement de formation
• Effectuer les tâches confiées par l’entreprise
• Suivre les cours et satisfaire aux contrôles des connaissances
• En moyenne, alternance de 4 semaines en entreprise et 4 semaines à l’IUT et vacances scolaires en entreprise
- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
- Optimisation énergétique pour le bâtiment et l'industrie
- Réalisation des installations énergétiques pour le bâtiment et l'industrie
- Management de l'énergie pour le bâtiment et l'industrie
- Exploitation des installations énergétiques pour le bâtiment et l'industrie
Plusieurs dispositifs sont mis en œuvre dès la 1ère année pour faciliter la réussite aux étudiants quelle que soit leur formation initiale :
- Suivi individuel assuré par un tuteur pédagogique
- Remise à niveau en mathématiques
- Formation humaine transversale (anglais, communication, techniques commerciales) pour préparer l'insertion professionnelle
- Sorties pédagogiques , forum d'orientation , visites d'entreprises, recherche de stage, présentations d'anciens élèves, pour conforter la motivation des étudiants dans leurs choix en leur montrant les nombreuses perspectives possibles
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Les candidats souhaitant intégrer notre formation ont l'occasion d’exprimer leur motivation et de mettre en avant leur intérêt pour les débouchés qu’elle offre. Ils ne doivent ni se sous-estimer ni s’autocensurer, car la réussite dans cette formation est accessible à ceux qui, motivés, sont prêts à fournir les efforts nécessaires. Le jury porte également attention aux commentaires et observations des professeurs : un bon comportement mentionné peut constituer un atout pour l’admission.La formation permet à l'étudiant d'acquérir les connaissances théoriques et professionnelles nécessaires.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 40 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 20 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Notes de terminale et de première en sciences de l'ingénieur, sciences industrielles. Capacité de progression entre la première et la terminale | Bulletins Fiche avenir Scolarité |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Evaluations obtenues au lycée avec une attention particulière pour les matières énoncées précédemment où il est attendu un niveau correct et régulier | Appréciations des bulletins Fiche avenir |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Comportement et attitude face au travail du candidat. | Bulletins Fiche avenir et en particulier « méthode de travail » |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation à intégrer la formation | Lettre de motivation |
Les attendus nationaux
COMPETENCES GENERALES* Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution,
* Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales,
* Savoir suivre des consignes,
* Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique,
* Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique.
COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
* Savoir appliquer les notions mathématiques dans d’autres disciplines scientifiques,
* Savoir appréhender des phénomènes physiques,
* Aimer expérimenter et avoir le goût de la conception et la réalisation,
* Montrer un intérêt pour la transition énergétique et les énergies de demain,
* Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une résolution de problème,
* Savoir élaborer un raisonnement structuré et adapté à une situation scientifique.
QUALITES HUMAINES
* Avoir une première réflexion sur son projet professionnel,
* Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
* Avoir le sens pratique, être attentif et rigoureux,
* Montrer son intérêt pour les sciences et sa motivation pour les matières relevant de l’énergétique,
* Savoir s'impliquer et s'organiser dans ses études (ou gérer sa charge de travail) pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie.
Les conditions pour candidater
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).
Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
52 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
126
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 122 candidats.
4 ont donc été refusés
122
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
12
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 9%
-
Taux minimum de bacheliers technologiques pour cette formation de BUT en 2025 : 50%
Poursuite d'études
La formation BUT MT2E ouvre de nombreuses perspectives en termes de poursuite d'études :
* Ecoles d'Ingénieurs (INSA, Polytech, IFFI,...)
* Masters
* Ecoles de commerce (pour une double compétence).
* Poursuites d'études à l'étranger
Débouchés professionnels
Un métier : A l'issue de leur formation, les diplômés en Métiers de la Transition et de l'Efficacité Énergétiques peuvent travailler comme :
* Auditeur énergétique, Conseiller en maîtrise de l'énergie
* Agent de développement des énergies renouvelables
* Chargé d'affaires en génie climatique, Conducteur de travaux en génie climatique
* Chargé d'études, Dessinateur projeteur, Assistant ingénieur, Technicien thermicien
* Responsable performance et efficacité énergétiques, Energy manager, Responsable énergie en collectivité
* Chargé d'exploitation, Technicien de maintenance
* Technico-commercial
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 66.1% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
50.7% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BUT :
Métiers de la Transition et de l'Efficacité Énergétiques
Pour l'établissement I.U.T. H. Poincaré de Longwy - Université de Lorraine
13%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
57%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
30%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Établissement
I.U.T. H. Poincaré de Longwy - Université de Lorraine
(Établissement public)
186 rue de Lorraine
54400
Cosnes-et-Romain
Téléphone de l'accueil : 03.72.74.99.07
http://www.iut-longwy.univ-lorraine.fr
Informations supplémentaires
L'Institut Universitaire de Technologie Henri Poincaré de Longwy, composante de l'Université de Lorraine, est l'un des huit IUT lorrains. Implanté dans un écrin de verdure, aux frontières de la Belgique et du Luxembourg, il accueille des étudiants depuis 1969, dans une structure à la fois fonctionnelle et aux dimensions humaines. L'IUT Henri Poincaré se compose de trois départements: Génie Électrique et Informatique Industrielle (GEII), Métiers de la Transition et de l'Efficacité Énergétiques (MT2E) et Gestion des Entreprises et des Administrations (GEA). La résidence universitaire Jean Monnet, gérée par le CROUS de Lorraine, se situe à moins de 10 minutes à pied de l'IUT. Elle dispose de 200 studios T1 et de 10 T1bis. La demande de logement fait exclusivement sur le site https://www.messervices.etudiant.gouv.fr/envole/
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : sumpps-metz-pers@univ-lorraine.fr
Contact pour les questions administratives :
iutlongwy-scolarite@univ-lorraine.fr
Contact du responsable pédagogique :
rabah.djedjig@univ-lorraine.fr
Contact : iutlongwy-gte-ambassadeurs@etu.univ-lorraine.fr
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : Du 20/01/2021 au 11/03/2021
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.