Fiche Formation
I.U.T Nancy-Charlemagne - Université de Lorraine (54)
BUT - Information communication Parcours métiers du livre et du patrimoine
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 56 places en 2026
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Présentation de la formation
La durée de formation conduisant au BUT Information-Communication, parcours Métiers du livre et du patrimoine est de trois années, soit six semestres. Chaque semestre est organisé en unités d'enseignement, elles-mêmes formées de modules. A Nancy, les étudiants se spécialisent progressivement en fonction de leur projet professionnel : soit dans les métiers des bibliothèques soit dans ceux de la librairie.
Trois périodes de stages sont organisées dans le cursus, une par année, ces stages prenant de plus en plus d'importance au cours de la formation.
Les étudiants suivent une formation générale théorique et un enseignement technologique spécifique au parcours Métiers du livre et du patrimoine, sous forme de cours magistraux, de travaux dirigés et de projets tutorés. La formation comprend également des conférences et des travaux de groupes. L'enseignement est dispensé par des enseignants de l'université et par des intervenants issus du monde professionnel (libraires, bibliothécaires, éditeurs). L'assiduité à toutes les activités pédagogiques est obligatoire.
L'acquisition des connaissances et des aptitudes est appréciée par un contrôle continu : dissertations, interrogations, exposés et dossiers à rendre.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
178 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers.
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais obligatoire
- Langue vivante 2 : Allemand / Espagnol / Italien (Cours d'Espagnol débutant possible pour les candidats n'ayant suivi en LV2 aucune des langues proposées)
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les artistes confirmés
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Il faut travailler toutes les matières et avoir le goût de la lecture. Il est nécessaire de s'intéresser aux livres en général et de montrer de l'intérêt pour les relations sociales.
La lettre de motivation doit mettre en adéquation le projet du candidat et le contenu de la formation, sur laquelle le candidat doit s'être suffisamment renseigné.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 30 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 10 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 30 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Notes scolaires | Pour tous, notes de français du baccalauréat. Pour les candidats en terminale : bulletins de première et terminale. Pour les candidats déjà bacheliers : bulletins de première et terminale, résultats du bac et, le cas échéant, autres résultats obtenus dans le supérieur ou dans d'autres formations. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Organisation dans le travail | Annotations des enseignants et de l'administration sur les bulletins de première et terminale et annotations sur la fiche avenir quand elle est renseignée. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Qualités personnelles attendues | Savoir travailler en équipe. Savoir s'exprimer à l'oral et être à l'aise dans les relations avec les autres. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Intérêt pour le domaine des métiers du livre : bibliothèque ou librairie | Elément le plus important : la présentation d'un projet professionnel dans la lettre de motivation. Éléments également considérés : expériences professionnelles ou stages effectués dans le domaine. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Apprécier la curiosité et l'esprit d'ouverture du candidat | Activités et centres d'intérêt |
Les attendus nationaux
COMPÉTENCES GÉNÉRALES- Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution,
- S’intéresser à l’actualité politique, économique, culturelle, littéraire, technologique, environnementale...
- Posséder les bases de l’anglais et d’une autre langue vivante étrangère permettant d’envisager des ouvertures à l’international : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales,
- Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique.
COMPÉTENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
- Savoir élaborer un raisonnement structuré, critique et adapté pour répondre à une situation-problème,
- Manifester de l’intérêt et de la motivation parmi les domaines suivants :
o Communication, médias, traitement de l’information, culture numérique,médiation culturelle et scientifique,
o Sociologie, philosophie, littérature, histoire,
o Économie, marketing, gestion, droit,
o Web, réseaux sociaux numériques,
o Conception graphique, réalisation audiovisuelle.
QUALITÉS HUMAINES
- Avoir une première réflexion sur son projet professionnel,
- Faire preuve d'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
- Être organisé et rigoureux,
- Être curieux et ouvert d’esprit.
Les conditions pour candidater
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).
Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
56 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
967
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 639 candidats.
328 ont donc été refusés
308
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
58
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 10%
-
Taux minimum de bacheliers technologiques pour cette formation de BUT en 2025 : 15%
Poursuite d'études
Les étudiants ont la possibilité de poursuivre des études, du niveau L3 au master selon les formations (par exemple master dans les “métiers du livre”, master MEEF documentation etc.)
Attention, aucune poursuite d'études n'est de droit après un BUT. Il faudra dans chaque cas présenter un dossier de candidature.
Débouchés professionnels
Au terme de leur formation, les étudiants disposent d'un diplôme qui atteste de leurs compétences spécifiques et de leur culture générale. Ils peuvent :
– se présenter aux concours d'État de bibliothécaire-assistant spécialisé (Bibliothèque nationale de France, bibliothèques universitaires)
– se présenter aux concours territoriaux d'assistant de conservation du patrimoine et des bibliothèques (bibliothèques municipales et bibliothèques départementales de prêt)
– chercher des emplois qualifiés dans divers types de bibliothèques privées ou publiques (bibliothèques d'entreprise, d'hôpitaux, de prisons...)
– postuler dans des emplois de vente en librairie, en grande surface spécialisée ou non.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 84.6% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
64.9% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BUT :
Information communication Parcours métiers du livre et du patrimoine
Pour l'établissement I.U.T Nancy-Charlemagne - Université de Lorraine
26%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
61%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
13%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Établissement
I.U.T Nancy-Charlemagne - Université de Lorraine
(Établissement public)
IUT Nancy-Charlemagne
54000
Nancy
Cedex
Téléphone de l'accueil : 03.72.74.33.40
http://iut-charlemagne.univ-lorraine.fr
Informations supplémentaires
L'IUT est à proximité de la cité et du restaurant universitaire Médreville. Il est situé à 15 minutes à pied de la gare et du centre ville et il est desservi par plusieurs bus.
Etudes et handicap : https://www.univ-lorraine.fr/handicap/
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : coline.marteau@univ-lorraine.fr
Contact pour les questions administratives :
iutnc-infocom-admin@univ-lorraine.fr
Contact du responsable pédagogique :
anne.strasser@univ-lorraine.fr
Contact : Non prévu
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.