I.U.T de Nancy-Brabois - Université de Lorraine (Villers-lès-Nancy - 54)
BUT - Génie biologique parcours biologie médicale et biotechnologie (Statut d'apprenti possible sur tout ou partie des années, au-delà de la première)
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
La réforme du BUT étant en cours, les informations sont celles actuellement à notre disposition ;
Le parcours Biologie Médicale et Biotechnologies (BMB) se réalise en 6 semestres. L'évaluation des connaissances se fait sous formes de contrôles continus. Une large part des enseignements est effectuée sous forme de travaux pratiques. La formation comporte 600h de projets tutorés et 22 à 26 semaines de stage répartis sur les 3 années.
Le parcours BMB permet l'acquisition de compétences en Biochimie, Microbiologie, Pharmacologie, Hématologie, Immunologie, Culture Cellulaire, Biologie moléculaire qui permettent au diplômé d'exercer dans les domaines de la santé humaine, santé animale ainsi qu'en biotechnologie.
Le B.U.T. GB BMB fait partie des diplômes exigés pour le recrutement sur titre d'un technicien dans un laboratoire de biologie médicale, hospitalier ou privé.
Certification
À savoir
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Frais de scolarité
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :
https://cvec.etudiant.gouv.fr/Par année
170 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers.
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Optionnelle : Allemand, Espagnol
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau,
consultez le site d'information de l'établissement http://www.univ-lorraine.fr/content/sport-de-haut-niveau
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les artistes confirmés,
consultez le site d'information de l'établissement https://www.univ-lorraine.fr/la-vie-a-luniversite-de-lorraine/culture/artistes-de-haut-niveau/
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les autres publics spécifiques de la formation,
consultez le site d'information de l'établissement https://www.univ-lorraine.fr/enseignements-et-formations/regimes-speciaux-detudes/
Apprentissage possible au-delà de la première année.
Le candidat devra trouver un laboratoire d'accueil qui lui confiera un projet en relation avec la spécialité BMB pour réaliser son apprentissage .
Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formationComprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.
Conseils aux candidats
Le projet de formation présenté par le candidat devrait toujours indiquer clairement en quoi le choix de la formation demandée (BUT BMB) est pertinent par rapport au projet professionnel et/ou aux poursuites d'études envisagés.
Par ailleurs, pour les candidats ayant déjà effectué une ou plusieurs année(s) dans le supérieur, ne pas oublier de fournir les données quantitatives (relevés de notes) de tous les semestres réalisés (validés ou non), et ce même dans une formation liée à un domaine autre que la Biologie. De plus, tout autre élément permettant de juger de l'acquisition des compétences attendues pour une entrée en BUT BMB devrait être fourni (lettre de recommandation d'un professionnel...). En effet, sans ces éléments, la commission d'examen des dossiers n'est pas en mesure d'évaluer et de prendre en compte l'éventuelle plus-value apportée par cette ou ces année(s) d'études supplémentaires par rapport aux acquis du lycée.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 55%
-
Critère d'évaluation très important : Compétences techniques et scientifiques
Compétences techniques et scientifiquesÉléments évalués :
Bulletins de Première et de Terminale et Fiche Avenir -
Critère d'évaluation important : Compétences générales
Compétences généralesÉléments évalués :
Bulletins de Première et de Terminale et Fiche Avenir
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 10%
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Critère d'évaluation très important : Avoir démontré des compétences scientifiques
Avoir démontré des compétences scientifiquesÉléments évalués :
Bulletins de Première et de Terminale (avis des professeurs, du conseil de classe) et Fiche Avenir (champ "Méthode de travail")
Votre savoir-être compte pour 10%
-
Critère d'évaluation très important : Qualités humaines
Qualités humainesÉléments évalués :
Fiche Avenir (champs "Autonomie" et "Capacité à s'investir dans le travail") et Bulletins de Première et de Terminale (appréciations des enseignants, avis du conseil de classe, nombre de retards, de journées d'absence)
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation très important : Adéquation du projet professionnel ou des poursuites d'études envisagées avec l'offre de formation
Adéquation du projet professionnel ou des poursuites d'études envisagées avec l'offre de formationÉléments évalués :
Lettre de motivation (connaissance des débouchés, du contenu et des exigences de la formation ; cohérence du projet)
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
-
Critère d'évaluation complémentaire : Insertion dans des groupes
Insertion dans des groupesÉléments évalués :
Fiche Avenir, rubriques "Engagement" et "Activités et Centres d'intérêt" (intérêt pour la démarche scientifique)
Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?
Informations sur les parcours d'études au lycée conseillés par la formation
Cette formation accueille des profils variés issus de la voie technologique, de la voie générale et, pour de très bons dossiers, de la voie professionnelle.
La capacité d'accueil prévoit un nombre de places priorisé pour les bacheliers technologiques.
Les attendus nationaux
COMPETENCES GENERALES- Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution,
- Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales,
- Être capable de mémoriser des connaissances,
- Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique,
- Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique.
COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
- Avoir des bases scientifiques en biologie, chimie, physique et mathématiques,
- Avoir un intérêt pour les manipulations pratiques en particulier en biologie et chimie /biochimie,
- Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une résolution de problème,
- Savoir élaborer un raisonnement structuré et adapté à une situation scientifique.
QUALITES HUMAINES
- Avoir une première réflexion sur son projet professionnel,
- Montrer son intérêt pour les sciences et sa motivation pour les domaines relevant notamment de la biologie, chimie, mathématiques et physique,
- Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
- Avoir le sens pratique, être attentif, curieux, rigoureux et persévérant,
- Savoir s'impliquer et s'organiser dans ses études (ou gérer sa charge de travail) pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).
Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Accéder aux chiffres clés de la formation
La formation
-
54 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
-
25% de taux d'accès à la formation en 2023
Le taux d'accès affiché est celui de 2023.
Il représente la proportion de candidats qui ont pu recevoir une proposition d'admission.
Un taux d'accès à 100% signifie que tous les candidats qui voulaient accéder à cette formation, ont reçu une proposition d'admission en phase principale.
Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023
Note de lecture
Le graphique ci-dessus représente le pourcentage de candidats qui ont été classés en 2023 par la formation et qui étaient en position de recevoir une proposition d’admission dans la formation, par type de baccalauréat. Tous ces candidats n’ont pas intégré la formation, soit parce qu’ils ont eux-mêmes renoncé à cette formation avant de recevoir la proposition d’admission, soit parce qu’ils ont eu le choix entre plusieurs formations et ont au final accepté la proposition d’une autre formation.
Candidatures et admissions
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1950 voeux formulés en 2024
-
2642 vœux formulés en 2023
Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023
Note de lecture
Pour rappel, pendant la phase d’admission lorsque vous recevez les réponses des formations, les propositions d’admission sont envoyées en continu en fonction de l’évolution des listes d’attente.
Ce graphique vous permet d’anticiper le déroulement de cette phase qui débute le 30 mai 2024.
- La formation disposait de 54 places en 2023.
- La formation a envoyé 367 propositions d'admission, au total, en 2023.
- 20 jours après le début des admissions, 96 % de ces propositions d'admission avaient été envoyées.
Dispositifs prévus par la loi pour favoriser l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur
Ces dispositifs sont prévus pour améliorer l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur.
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13% de boursiers au minimum en 2024
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40% de bacheliers technologiques en 2024
Réussite et insertion professionnelle des étudiants
Taux : 80.4 tous bacs confondus
Sources des données
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Connaître les débouchés
Poursuite d'études
Les diplômé(e) de B.U.T. sont préparé(e)s à une insertion professionnelle immédiate.
Mais la formation permet également la poursuite d'étude en écoles d'ingénieur (sur dossier, concours C2), prépa Véto spécifique pour Bac+2 et Bac+3.
Débouchés professionnels
Les diplômé(e) de B.U.T. sont préparé(e)s à une insertion professionnelle immédiate.
Le BUT permet l'accès à des emplois de cadres techniques, d'assistant ingénieur et de techniciens supérieurs, dans les laboratoires de recherche publics ou privés, des laboratoires de contrôle de qualités, d'analyses privés ou hospitaliers.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
I.U.T de Nancy-Brabois - Université de Lorraine
(Public)
Rue du Doyen Urion
54600
Villers-lès-Nancy
Téléphone de l'accueil : 03.72.74.71.00
http://www.iutnb.univ-lorraine.fr
Informations supplémentaires
L'IUT Nancy-Brabois compte 8 départements d'études sur 3 sites géographiques :
Villers-lès-Nancy : GBAA - GCCD - GCGP - GEII - GMP - R&T
Vandoeuvre-lès-Nancy : GBS
Lunéville : QLIO
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Consultez la page dédiée sur le site d'information de l'établissement :
Voir l'accompagnement proposé
Référent handicap : yves.cardellini@univ-lorraine.fr
Contact pour les questions administratives :
iutnb-scolarite@univ-lorraine.fr
Contact du responsable pédagogique :
henri-pierre.lassalle@univ-lorraine.fr
Contact : iutnb-etudiantambassadeurbut-gbs-bmb@univ-lorraine.fr
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.