Carte d'identité de la formation
Lycée Georges de la Tour (Nancy - 54)
Diplôme de Comptabilité et de Gestion
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 35 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Premier pas vers l'expertise-comptable.
La formation s'organise sur 3 années autour de 13 UE qui sont validées par un examen national et dont les épreuves sont réparties ainsi :
1èreannée :
- UE1 : Introduction au droit
- UE5 : Economie
- UE8 : Systèmes d'information de gestion
- UE9 : Induction à la comptabilité
2èmeannée :
- UE2 : Droit des sociétés
- UE4 : Droit fiscal
- UE6 : Finance d'entreprise
- UE10 : Comptabilité approfondie
- UE12 : Anglais appliqué aux affaires
3èmeannée :
- UE3 : Droit social
- UE7 : Management
- UE11 : Contrôle de gestion
- UE13 : Relations professionnelles.
Certaines UE sont préparées sur plusieurs années :
- Anglais : DCG1 et DCG2
- Relations professionnelles : DCG1 et DCG3. Cette épreuve est notamment basée sur la réalisation d'un rapport de stage établi à partir de 2 stages de 4 semaines effectués en fin de 1èreet 2èmeannée.
En parallèle, des séances de méthodologie permettent de développer et d'étayer les cours des différentes UE : rencontres avec des professionnels, exposés, club d'investissement, rédaction d'un journal, simulation d'entretiens en master, jeu d'entreprise...
Une demi-journée est réservée dans l'emploi de temps pour la réalisation de devoirs surveillés dans les mêmes conditions que l'examen. Un planning est fourni en début d'année.
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires40 %
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Savoir-être40 %
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Motivation20 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Il est nécessaire de réellement motiver et démontrer l'envie d'intégrer la formation.
Le candidat peut, par exemple détailler un aspect professionnel, technique, lié à la spécialité choisie.
Autre constat encore cette année, il est préférable de doubler le vœu en formation initiale et formation par apprentissage pour anticiper un
recherche d’employeur qui n’aboutirait pas. On retrouve de nombreux candidats sans formation à la rentrée à cause de cela.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 40%
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Critère d'évaluation essentiel : Résultats obtenus dans les matières en rapport avec la formation
Résultats obtenus dans les matières en rapport avec la formationÉléments évalués :
Moyenne des disciplines sur les bulletins et sur la fiche pédagogique
Votre savoir-être compte pour 40%
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Critère d'évaluation essentiel : Attitude face au travail
Attitude face au travailÉléments évalués :
Remarque par matière et générale
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation très important : Investissement
InvestissementÉléments évalués :
Attitude face au travail
Les attendus nationaux
S’intéresser à la vie des entreprises, notamment aux questions liées à la gestion et au management ainsi qu’à leur environnement économique et juridique.Disposer de capacités d’analyse et de raisonnement logique. Ces compétences peuvent être appréciées par les résultats obtenus en classe de première et au cours de l’année de terminale en mathématiques, en économie, en sciences de gestion, en philosophie ou en histoire-géographie, suivant la filière suivie au lycée.
Montrer des qualités de réflexion, d’argumentation et de rédaction en français ainsi que des compétences linguistiques et de communication orale en anglais. Ces compétences peuvent être appréciées par les résultats obtenus en classe de première, à l’épreuve anticipée de français et au cours de l’année de terminale.
Posséder des aptitudes à un travail soutenu, approfondi et des capacités d’organisation.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
35 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
796
candidats ont postulé à cette formation
454 ont donc été refusés
342
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
33
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 23%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Le DCG est un diplôme de niveau II (Bac +3). Il constitue la première étape de la filière « Expertise comptable » et permet donc de poursuivre vers un DSCG (Diplôme Supérieur de Comptabilité et de Gestion).
Par ailleurs, l'interdisciplinarité et le niveau d'exigence du DCG permettent aux étudiants de poursuivre vers des masters très divers :
- Master CCA
- Master Finance
- Master en Contrôle de Gestion
- Master Management
- École de commerce
De même, il est possible de préparer des concours de la fonction publique.
Débouchés professionnels
Certains étudiants, très minoritaires, préfèrent immédiatement s'engager vers une carrière professionnelle. Ils peuvent postuler des postes de collaborateurs en cabinet d'expertise comptable ou de comptable en entreprise.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Georges de la Tour
(Établissement public)
5 rue de la Croix St Claude
54000
Nancy
Cedex
Téléphone de l'accueil : 03.83.96.48.98
https://www.georges-delatour-nancy.fr
Informations supplémentaires
Cité scolaire accueillant environ 1300 élèves, étudiants et apprentis.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : fdiskus@ac-nancy-metz.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0540041@ac-nancy-metz.fr
Contact du responsable pédagogique :
fdiskus@ac-nancy-metz.fr