Carte d'identité de la formation
Lycée Henri Poincaré (Nancy - 54)
CPGE - MPSI
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 96 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Mathématiques: 12h
Physique: 6h
Chimie: 2h
Informatique: 2h (+2h si choix d'option au second semestre)
Sciences Industrielles: 2h (+4h si choix d'option au second semestre)
Français-Philosophie: 2h
LV1: 2h
Travaux d'Initiative Personnelle Encadrés: 2h
LV2 (facultative): 2h
À savoir
Frais de scolarité au titre de la double inscription en Licence
Par année
175 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :
https://cvec.etudiant.gouv.fr/Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : allemand, anglais, espagnol, italien, arabe
- Langue vivante 2 : allemand, anglais, espagnol, italien, arabe
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
- Internat mixte
- Internat ouvert le week-end
Services de restauration proposés par l’établissement :
- Internat-externé (Matin, midi et soir)
- Demi-pension (Midi)
Tout élève inscrit dans une CPGE d'un lycée public devra également s'inscrire dans une formation d'un établissement public à caractéristique scientifique, culturel et professionnel de l'académie, avec lequel le lycée a conclu une convention (voir la liste ci-dessous). Cette double inscription se fera dès lors que l'étudiant sera inscrit administrativement en CPGE à partir de la date de rentrée et au plus tard le 15 janvier (2026).
Cette inscription emporte paiement des droits d'inscription.
Formations en convention pour une double inscription CPGE/Licence
- Université de Lorraine : Mathématiques ; Physique, chimie ; Sciences pour l'ingénieur
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires70 %
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Méthodes de travail10 %
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Savoir-être5 %
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Motivation10 %
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Engagement et activités5 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
L'enseignement de spécialité "mathématiques" maintenu en terminale est indispensable. Le choix de l'option" maths expertes" valorise les candidatures et est fortement conseillé. Les disciplines littéraires (LV1, Français et philosophie) sont prises en compte car elles font l'objet d'épreuves aux concours
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 70%
-
Critère d'évaluation essentiel : Résultats de 1ère et Tle
Résultats de 1ère et TleÉléments évalués :
Bulletins et fiche Avenir. Résultats aux épreuves anticipées du baccalauréat et aux épreuves des enseignements de spécialité en terminale -
Critère d'évaluation essentiel : Enseignement de spécialité : mathématiques
Enseignement de spécialité : mathématiquesÉléments évalués :
- résultats chiffrés de l'étudiant - appréciation de l'enseignant -
Critère d'évaluation essentiel : Enseignement de spécialité Physique - chimie ou NSI
Enseignement de spécialité Physique - chimie ou NSIÉléments évalués :
- résultats chiffrés de l'étudiant - appréciation de l'enseignant -
Critère d'évaluation très important : Résultats des épreuves anticipées de français
Résultats des épreuves anticipées de françaisÉléments évalués :
notes des épreuves anticipées -
Critère d'évaluation très important : Résultats en philosophie
Résultats en philosophieÉléments évalués :
moyenne de philosophie -
Critère d'évaluation très important : Résultats en anglais
Résultats en anglaisÉléments évalués :
moyenne d'anglais
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 10%
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Critère d'évaluation très important : Capacité à réussir
Capacité à réussirÉléments évalués :
Appréciation des bulletins Fiche Avenir
Votre savoir-être compte pour 5%
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Critère d'évaluation important : Attitude
AttitudeÉléments évalués :
Appréciation des professeurs, Fiche Avenir, évaluation PP
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%
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Critère d'évaluation complémentaire : Motivation
MotivationÉléments évalués :
Lettre de motivation où la motivation est exprimée de façon personnelle et mise en cohérence avec une réelle connaissance du contenu de la formation.
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
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Critère d'évaluation complémentaire : Intérêt pour la démarche scientifique Curiosité pour les questions sociétales
Intérêt pour la démarche scientifique Curiosité pour les questions sociétalesÉléments évalués :
Champ « Engagement» de la fiche Avenir. Activités et centres d'intérêt, notamment celles en lien avec les sciences.
Les attendus nationaux
S’intéresser aux domaines des mathématiques et des sciences ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication).Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en mathématiques, physique-chimie et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en informatique.
Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation.
Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
96 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
2507
candidats ont postulé à cette formation
1320 ont donc été refusés
478
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
97
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 8%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Les classes préparatoires scientifiques préparent en deux ans aux concours des écoles d'ingénieurs, des écoles normales supérieures (ENS) ou des écoles militaires.
La Prépa MPSI (Mathématiques, Physique et Sciences Industrielles) est axée sur les mathématiques et la physique, elle est ouverte principalement aux bacheliers spécialité mathématiques ou spécialité physique/chimie avec un bon dossier scolaire. En seconde période, deux options sont possibles: Informatique et Sciences Industrielles de l'Ingénieur .
L'option Sciences Industrielles de l'Ingénieur permet d'intégrer les classes de MP, MP* ou de PSI; l'option Informatique mène à la classe de MP ou de MP*.
Lorsqu'un étudiant obtient la validation de ses crédits ECTS, il peut rejoindre un parcours universitaire en bénéficiant des équivalences prévues par la convention signée entre le lycée Poincaré et l'Université de Lorraine.
Plus d'informations sur : Les classes préparatoires scientifiques | Lycée Henri Poincaré (lycee-poincare.fr)
Débouchés professionnels
A l'issue de la scolarité en grandes écoles, les étudiants peuvent prétendre à devenir ingénieur généraliste, chercheur, enseignant, …
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Henri Poincaré
(Établissement public)
2 rue de la Visitation
CS 54202
54000
Nancy
Cedex
Téléphone de l'accueil : 03.83.17.39.40
https://lycee-poincare.fr/
Informations supplémentaires
Le lycée Poincaré est situé au coeur de la ville universitaire de Nancy, à mi-chemin entre la gare et la place Stanislas. 900 étudiants y sont accueillis dans 22 divisions représentant l'ensemble des filières. Notre recrutement est avant tout régional mais accueille des étudiants venus de toute la France et de l'étranger. L'internat mixte, ouvert le week-end, peut héberger 200 internes, les possibilités de logement pour les étudiants étant par ailleurs nombreuses à proximité. Par ailleurs le Lycée s'inscrit pleinement dans la politique d'ouverture sociale du recrutement en CPGE. Il accompagne avec vigilance les parcours et projets individuels.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : sebastien.jambois@ac-nancy-metz.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0540038@ac-nancy-metz..fr
Contact du responsable pédagogique :
sebastien.jambois@ac-nancy-metz.fr