Carte d'identité de la formation
Lycée Alfred Mezieres (Longwy - 54)
BTS - Production - Conception et industrialisation en microtechniques
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 15 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Les services Recherche et Développement (R&D) des entreprises constituent un moteur économique dans lequel s'intègre l'innovation.
Le Technicien Supéreur en Conception et Industrialisation Microtechnique développe toutes ses compétences pour faire naitre un produit :
Innovation, Conception, Prototypage, Dimensionnement, Simulation, Validation, Qualification
La formation au BTS CIM du lycée Alfred Mézières de Longwy propose d'utiliser ces démarches d'ingénierie dans les domaines :
- mécanique
- électronique
Leurs compétences sont aussi variées que spécialisées.
Caractéristiques :* Formation unique en Lorraine* Polyvalence de la formation pour une insertiondans de nombreux de secteurs d'activités :
mécanique, électricité et électronique* Projets concrets et innovants menés par groupe de 3 ou 4 étudiantsMoyens matériels mis à la disposition des étudiants :* Logiciels de dessin 3D (CATIA V5 et Solidworks) ;* Logiciels de fabrication (S4X et CATIA V5) ;* Machines à commandes numériques (2, 3 et 5 axes) ;* Machines à électroérosion (forme et fil)* Station de prototypage rapide : frittage de poudres métalliques par laser et scanner 3D.
* Imprimantes 3D
Les étudiants suivent des enseignements en LV1 Anglais, en Mathématiques, Sciences-Physiques, Culture Expression, mais aussi des enseignements de spécialité en préparation microtechnique, intégration (mécanique et électronique), et Etude des constructions.
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires25 %
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Méthodes de travail25 %
-
Savoir-être25 %
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Motivation25 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 25%
-
Critère d'évaluation important : Résultats
RésultatsÉléments évalués :
Résultats académiques de la dernière année d’enseignement suivie
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 25%
-
Critère d'évaluation important : Compétences
CompétencesÉléments évalués :
Compétences organisationnelles, autonomie, capacité à l'oral
Votre savoir-être compte pour 25%
-
Critère d'évaluation important : Investissement
InvestissementÉléments évalués :
Capacité à s'investir dans une formation et dans une recherche constante de progression
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 25%
-
Critère d'évaluation complémentaire : Débouchés
DébouchésÉléments évalués :
Connaissances du candidat sur les débouchés en terme d'emplois
Les attendus nationaux
S'intéresser à la conception de produits mécaniquesDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
15 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
54
candidats ont postulé à cette formation
7 ont donc été refusés
47
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
8
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 9%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 40%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Poursuites d'études :
Licence professionnelles
Ecoles d'ingénieurs
Intégration professionnelle :
Opérateur / Manager dans le domaine plasturgique
Concepteur / Outilleur
Technicien supérieur en R&D
Technicien supérieur Bureau d'Etudes
Technicien supérieur Bureau Méthodes
...
Débouchés professionnels
Poursuites d'études :
Licence professionnelles
Ecoles d'ingénieurs
Intégration professionnelle :
Opérateur / Manager dans le domaine plasturgique
Concepteur / Outilleur
Technicien supérieur en R&D
Technicien supérieur Bureau d'Etudes
Technicien supérieur Bureau Méthodes
...
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 85.8 tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
49.1% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Conception et industrialisation en microtechniques
Pour l'établissement Lycée Alfred Mezieres
19%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
24%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
57%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1670 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Alfred Mezieres
(Établissement public)
3 avenue andre malraux
B.P. 50018
54400
Longwy
01
Téléphone de l'accueil : 03.82.39.53.53
https://sites.ac-nancy-metz.fr/lyc-alfred-mezieres-longwy/
Informations supplémentaires
L'internat permet d'accueillir les étudiants en chambres individuelles et / ou doubles.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : Joelle.Figadere-Rocard@ac-nancy-metz.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
christelle.chausset@ac-nancy-metz.fr
Contact du responsable pédagogique :
chritelle.chausset@ac-nancy-metz.fr