Mon appréciation personnelle

La formation est enregistrée dans vos Favoris.

CONFIDENTIEL : Les formations n’ont pas accès à vos favoris et à vos appréciations personnelles.

Mon niveau d'intérêt pour cette formation


Carte d'identité de la formation

Lycée agricampus de Laval (53)
BTS - Agricole - Métiers de l'élevage: développement, production et conseil

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 32 places en 2025
BTS contrôlé par l'Etat

Partager la page

Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Le BTS Métiers de l'élevage (ex -PA) est une solide formation générale et scientifique pour appréhender l'environnement des activités et techniques de l'élevage de la filière agricole.

- acquérir des capacités générales relatives aux productions d'animaux de rente (Bovins, Porcins, Ovins, Équins)

- savoir observer et analyser les principales composantes des systèmes d'élevage

- appréhender l'environnement d'une production dans une approche globale

- communiquer avec l'entourage socio-professionnel, animer un groupe de travail

- transmettre des connaissances techniques

- acquérir des capacités spécifiques liées à des productions animales

- maitriser la conduite d'un système de productions animales

- fournir un appui technique à des éleveurs sur des problématiques d'élevage

- participer à la diffusion de références technico-économiques

Le BTS Métiers de l'élevage (ex -PA) demande:

autonomie et organisation dans le travail personnel,

- esprit d'initiative et ouverture sur son environnement socio professionnel,

- aptitude à la conduite de projets de groupe.

À savoir

Frais de scolarité
Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    25 %
  • Méthodes de travail
    25 %
  • Savoir-être
    15 %
  • Motivation
    30 %
  • Engagement et activités
    5 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats

Nous conseillons aux futurs candidats :
- Une participation aux Portes Ouvertes pour formaliser un premier échange avec l'équipe pédagogique
- De soigner la lettre de motivation, elle doit mettre en valeur le projet professionnel du candidat en lien avec les productions animales ou une poursuite d'étude en lien avec le BTS.
- Le remplissage de la fiche Avenir est un élément précieux pour l'examen des dossiers

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 25%
  • Critère d'évaluation très important : Niveau scolaire

    Niveau scolaire

    Éléments évalués :

    Notes et appréciations, positionnement dans la classe
     
    Très important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 25%
  • Critère d'évaluation important : Méthodes de travail

    Méthodes de travail

    Éléments évalués :

    Appréciations des bulletins et de la fiche "Activités et Centre d'intérêt" - Projet d'avis motivé
     
    Important
  • Critère d'évaluation important : Conduite de projet - Communication

    Conduite de projet - Communication

    Éléments évalués :

    Appréciations des bulletins et de la fiche "Activités et Centre d'intérêt" - Projet d'avis motivé
     
    Important
Votre savoir-être compte pour 15%
  • Critère d'évaluation important : Autonomie - Travail de groupe - Esprit d'initiative et d'équipe

    Autonomie - Travail de groupe - Esprit d'initiative et d'équipe

    Éléments évalués :

    Fiche d'activités et centre d'intérêt et appréciations du professeur principal sur la fiche avenir
     
    Important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 30%
  • Critère d'évaluation important : Adéquation du projet professionnel de l'étudiant par rapport aux débouchés de la formation - Intérêt pour l'agriculture

    Adéquation du projet professionnel de l'étudiant par rapport aux débouchés de la formation - Intérêt pour l'agriculture

    Éléments évalués :

    la fiche projet de formation et fiche activités et centre d'intérêt
     
    Important
  • Critère d'évaluation important : Connaissance des exigences de la formation

    Connaissance des exigences de la formation

    Éléments évalués :

    Projet d'avis motivé - fiche "activité et centre d'intérêt" - Échanges lors de la porte ouverte
     
    Important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
  • Critère d'évaluation complémentaire : Ouverture sur le futur environnement socio professionnel

    Ouverture sur le futur environnement socio professionnel

    Éléments évalués :

    la fiche "activité et centre d'intérêt" et avis du professeur principal sur la fiche avenir
     
    Complémentaire
Les attendus nationaux
Intérêts :
- S'intéresser au monde animal en général et au secteur de l'élevage en lien avec les enjeux sociétaux et environnementaux.
- S'intéresser aux processus biologiques, écologiques et techniques en relation avec les animaux d'élevage : reproduction, production, biodiversité, bien-être animal.
- S'intéresser aux activités expérimentales pratiquées sur le terrain ou en laboratoire et à la mise en œuvre des techniques d'élevage.
- S’intéresser à l’agroécologie et aux questions liées aux transitions écologiques, climatiques et sociales en lien avec l’agriculture et à la place de l’animal d’élevage dans la société.

Capacités et connaissances attendues :
- Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biologie, physique-chimie, mathématiques, informatique.
- Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter.
- Disposer de capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie.

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

32 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

384

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 251 candidats.
133 ont donc été refusés

243

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

23

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 23 candidats admis de cette formation en 2024

48 %
39 %
13 %
100%
Bac général
48 %
Bac technologique
39 %
Bac professionnel
13 %
Autres diplômes
0 %

Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers technologiques et pour les bacheliers professionnels en 2024.

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : en BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 12%

  • Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 20%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

-        Licences professionnelles,

-        Concours d'accès aux études Vétérinaires et Agronomiques réservés aux BTSA ET BTS

-        Accès en 2ème année d'Instituts Universitaires Professionnalisés (I.U.P.).

Débouchés professionnels

L'insertion professionnelle se fait dans les activités liées au développement agricole l'insémination, les contrôles de performances des animaux, les instituts techniques, la fabrication du matériel d'élevage, l'industrie de l'alimentation ,du lait ,de la viande…

- Agriculteurs, responsable d'atelier spécialisé, salarié en exploitation agricole,

- Technicien - conseil dans les secteurs partenaires du monde agricole (organismes de suivi technique, centre d'insémination, institut de recherche et de développement, suivi de qualité),

- Poste de technico-commerciaux (entreprises d'approvisionnement et de collecte, laboratoire).

- Autres fonctions permises après cycle universitaire, ENSA, ENIT, ENV...

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée agricampus de Laval  (Établissement public)
321 Route de St Nazaire
CS81319
53000 Laval 53013
Téléphone de l'accueil : 02.43.68.24.93
https://www.agricampus-laval.fr/

Informations supplémentaires

Après le BTS, il est possible d'effectuer une licence professionnelle: Licence Qualité Hygiène Sécurité Santé Environnement - Parcours Qualité et hygiène des produits agroalimentaires portée par l'IUT de Laval ou la licence Gestion des organisations agricoles et agroalimentaires – Parcours Droit de l’entreprise agricole portée par le Campus de Droit de Laval. 

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : linda.gohier@educagri.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
legta.laval@educagri.fr

Contact du responsable pédagogique :
sandrine.cadio@educagri.fr