Fiche Formation
Lycée d'AVESNIERES (Laval - 53)
BTS - Services - Tourisme
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 35 places en 2026
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Présentation de la formation
Les principaux domaines d'enseignement :
Culture générale et expression (2 h)
Communication en langues vivantes étrangères
- LVA anglais (3 h)
- LVB allemand ou espagnol (3 h)
Tourisme et territoires
1ère année (5h)
2ème année (4h)
Gestion de la relation clientèle touristique
1ère année (5h)
2ème année (6h)
Elaboration d'une prestation touristique (7 h)
Gestion de l'information touristique (3 h)
Ateliers de professionnalisation (3 h)
Option Facultative
- Projet de spécialisation (1h)
- Parcours de professionnalisation à l'étranger (1h)
- Engagement étudiant
- Chinois (2h)
- Langue des Signes Française (2h)
L'organisation de la formation :
Séances de cours au Lycée
Stages en Entreprises (14 semaines sur les deux années)
Intervention de professionnels
Rencontres professionnelles (lors des journées et voyages d'étude)
Certification Nationale Atout France
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
montant de la scolarité 1 350 euros/an (25-26) (Montant pour 2025/2026)
Par année pour les étudiants boursiers
montant de la scolarité 1 350 euros/an (25-26) (Montant pour 2025/2026)
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : allemand ou espagnol
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Venir à la Porte Ouverte rencontrer les professeurs et les étudiants
S'informer sur les matières du tourisme, et sur les matières enseignées.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 30 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 20 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Niveau | Progression des moyennes. Niveau en anglais et en espagnol ou allemand. Notes en histoire-géographie en Terminale. Résultats des épreuves anticipées de français du Baccalauréat. Notes dans les matières de spécialit ou matières techniques. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Travail | Méthode de travail. Capacités à l'oral. Qualité de l'orthographe et de la syntaxe. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Comportement | Concentration en classe. Assiduité et ponctualité. Participation en cours. Capacité à s'investir, à fournir des efforts. Esprit d'équipe. Curiosité intellectuelle. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Lettre de motivation | Connaissance des débouchés de la formation. Réflexion sur un projet professionnel adapté au profil du candidat. Connaissance des exigences de la formation. Cohérence entre le profil dressé par le candidat et les appréciations des bulletins |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Intérêt | Intérêt pour l'actualité et la culture générale et pour l'environnement quotidien du candidat. |
Les attendus nationaux
Disposer de compétences relationnelles à mobiliser dans les métiers propres au secteur du tourismeCapacité à évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
Disposer de compétences pour travailler en équipe pour la réalisation de projets
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale, en langue française et au moins dans deux langues vivantes étrangères (dont l'anglais)
S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique
Avoir une bonne culture générale, en particulier en histoire et en géographie
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
35 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
240
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 226 candidats.
14 ont donc été refusés
190
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
31
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 13%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 31%
Poursuite d'études
. Licence Professionnelle (ex : métiers du tourisme, médiateur du patrimoine, valorisation des territoires, marketing du tourisme)
. Bachelor
Débouchés professionnels
. Emplois divers (Conseiller en voyages, en séjour, Forfaitiste, Agent réceptif, Agent de réservation, Accompagnateur, Chargé de marketing tourisme, Animateur de tourisme local -organise l'offre touristique d'un territoire-, Chargé de promotion du tourisme local, Agent de développement touristique,...)
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 86.6% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
61.9% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Tourisme
Pour l'établissement Lycée d'AVESNIERES
35%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
35%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
30%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1650 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée d'AVESNIERES
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
51 rue d avesnieres
53000
Laval
Cedex
Téléphone de l'accueil : 02.43.02.82.82
https://avesnieres.fr
Informations supplémentaires
- Après le 14 juillet, un dossier d'inscription sera envoyé en ligne et des pièces complémentaires seront demandées (arrhes, moyens de paiement...). Après réception de ces documents l'inscription sera définitive. - Hébergement : Prendre contact avec l’établissement au 02.43.02.82.82 fin février
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : jfliger@avesnieres.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
lycee@avesnieres.fr
Contact du responsable pédagogique :
sbouvier@avesnieres.fr