Fiche Formation
Institut Universitaire de Technologie de Reims (51)
BUT - Management de la Logistique et des Transports
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 56 places en 2026
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Présentation de la formation
L'organisation du BUT s'effectue sur 6 semestres :
- Les cours se déclinent en CM, TD, TP
- Un stage de 26 semaines devra être effectué pour l'obtention du diplôme (possibilité de l'effectuer à l'étranger) réparti entre première année, deuxième année, et troisième année
- Les étudiants auront la possibilité d'effectuer le semestre 3 à l'étranger (Canada, Danemark, Espagne, Slovénie) en deuxième année, sous réserve de répondre aux conditions de sélection des destinations concernées
- Encadrement des étudiants lors de la réalisation des projets tutorés et de leur projet personnel et professionnel (PPP)
Enseignements :
- Anglais + seconde langue obligatoire (Espagnol, Allemand)
- Economie + Economie des transports
- Logistique / Gestion d'entrepôt / Gestion des stocks
- Transport routier, maritime, fluvial, ferroviaire, aérien, puis urbain et interurbain,
- Commerce International (Incoterms + Douane)
- Géographie des échanges
- Gestion de production
- Droit + Droit des transports
- Informatique et supply chain connectée
- Comptabilité, Gestion et Contrôle gestion logistique
- Marketing
- Supply chain et mobilités durables
La présentation et le programme détaillé sont disponibles sur le site de l'IUT : cliquez ici
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
178 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers.
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
L'apprentissage dans cette formation peut démarrer dès la deuxième année (contrats de deux ans) ou en troisème année (contrat d'un an). Les étudiants sont sensibilisés dès la première année à la recherche d'entreprises, soit dans le cadre de la démarche de recherche de stage, soit dans le cadre du forum entreprise organisé par l'IUT, soit dans le cadre d'un job-dating également organisé par l'IUT. Les contacts des entreprises partenaires pour l'alternance sont également mis à disposition afin de faciliter cette recherche. Les contrats sont des contrats d'apprentissage ou de professionnalisation.
Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Allemand - Espagnol
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
- Mobilité et supply chain durables
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les artistes confirmés
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques de la formation.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les autres publics spécifiques
Le projet professionnel et personnel est orienté vers la réussite de l'étudiant, par la multiplication des rencontres avec les entreprises (pour l'obtention de stages, la réussite de l'entretien, la connaissance des compétences attendues dans le secteur d'activité), et d'anciens étudiants de la formation ayant une expérience réussie dans le secteur d'activité.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Il est conseillé aux candidats de soigner particulièrement et de personnaliser leur lettre de motivation. Il est également conseillé de remplir l’ensemble des autres rubriques, tels que par exemple leurs engagements, permettant aux membres du jury d’affiner le profil du candidat et sa prédisposition à réussir dans la filière.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 31 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 31 % |
| Savoir-être | 16 % |
| Motivation | 16 % |
| Engagement et activités | 6 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Notes. | Mathématiques, Langues vivantes, Epreuve anticipée de français, Histoire-Géographie. Les notes des épreuves terminales des enseignements de spécialité (bac général et technologique) seront prises en compte. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Appréciations. | Outre les notes, les appréciations au lycée sont également prises en compte. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Savoir-être. | Le comportement et l'attitude en classe et face au travail sont des critères déterminants. - Appréciations des bulletins/Fiche avenir. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation. | La motivation personnalisée et argumentée, une connaissance de la formation, ainsi que la cohérence du projet sont des éléments très importants du dossier. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagements, réalisations dans des activités péri ou extra-scolaires. | Le candidat pourra mettre en avant son implication et son engagement dans ses activités extra-scolaires (associatif, culturel, artistique, sécurité civile), ses stages et expériences professionnelles, ou tout autre type d'engagement au service du collectif. |
Les attendus nationaux
COMPETENCES GENERALES* Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de lire un énoncé, de l’analyser, le synthétiser et de rédiger une solution,
* Avoir une connaissance suffisante de deux langues étrangères en particulier l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales,
* S’intéresser au contexte économique et social national et international,
* Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique.
COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
* Savoir recueillir, analyser et synthétiser l’information,
* Exposer clairement, à l’oral comme à l’écrit des idées et les argumenter,
* Mobiliser des savoirs et utiliser des démarches pour expliquer le fonctionnement et l'évolution des entreprises, de l’économie en général,
* Mobiliser les techniques et concepts mathématiques de base dans la résolution de problèmes en lien avec des problématiques d’entreprise,
* Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une résolution de problème,
* Savoir élaborer un raisonnement structuré et adapté à une situation scientifique,
* Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique.
QUALITES HUMAINES
* Avoir une première réflexion sur son projet professionnel,
* Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
* Avoir le sens pratique, être attentif et rigoureux, adaptable et réactif,
* Montrer son intérêt et sa motivation pour les domaines relevant de l’organisation, du management et de l’ouverture à l’international,
* Savoir s’investir et s'organiser dans ses études (ou gérer sa charge de travail) pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie.
Les conditions pour candidater
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).
Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
56 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
635
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 404 candidats.
231 ont donc été refusés
330
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
66
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers technologiques en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 19%
-
Taux minimum de bacheliers technologiques pour cette formation de BUT en 2025 : 55%
Poursuite d'études
- Masters : en spécialités logistique, transport, et/ou management
- Ecoles de commerce, Instituts de gestion (IAE)
- Ecoles d'ingénieur (logistique industrielle, transport, autres)
Débouchés professionnels
Les débouchés possibles:
Les titulaires du BUT MLT (Management de la logistique et des transports) peuvent intégrer des services d'import/export, de distribution, des sociétés de transport (routier, aérien, maritime, fluvial), des entreprises de prestations logistiques (plateformes) et participer au management de toutes opérations ayant recours à la gestion et à l'optimisation des flux de personnes ou de marchandises (logistique humanitaire, événementielle, industrielle, de distribution, hospitalière, du recyclage, etc.).
Le parcours proposé est "Mobilité et Supply Chain Durables".
La formation intègre donc les aspects les plus innovants liés au management de la supply chain (chaîne d'approvisionnement) connectée et durable, dans le contexte de la transition écologique et énergétique.
Poursuites d'études possibles:
- Master
- Ecole de commerce
- Ecole d'ingénieur
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 69% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
56.9% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BUT :
Management de la Logistique et des Transports
Pour l'établissement Institut Universitaire de Technologie de Reims
32%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
45%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
23%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Établissement
Institut Universitaire de Technologie de Reims
(Établissement public)
6 rue Damide
CS 30012
51100
Reims
Cedex 2
Téléphone de l'accueil : 03.26.91.30.71
https://www.iut-rcc.fr
Informations supplémentaires
Entrer à l'IUT : les codes pour booster ton dossier : https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/entrer-a-liut-les-codes-pour-booster-ton-dossier/
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : handicap@univ-reims.fr
Contact pour les questions administratives :
iut.secretariat-glt@univ-reims.fr
Contact du responsable pédagogique :
sylvie.benoit@univ-reims.fr
Contact : iut.ambassadeur-rcc@univ-reims.fr
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : du 10/03/2025 au 21/03/2025
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.