Lycée JEAN JAURES (Reims - 51)
CPGE - Lettres
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
1ère année:
- Lettres (5 h),Philosophie (4 h),Histoire (5 h),Géographie (2 h), Langues vivantes (Allemand, Anglais, Espagnol 4 heures en LVA et de 2 h en LVB), Langues anciennes (Latin et/ou Grec 2 h), Culture de l'Antiquité (1 h), EPS (2 h)enseignements optionnaires (méthodologie 2 h, renforcement géographie 2 h, civilisation en LVB 2 h, renforcement langues anciennes 2 h)
2ième année:un enseignement de tronc commun en Lettres, Philosophie, Histoire, Géographie, Langues vivantes pour préparer les épreuves du concours de l'ENS Lyon ce qui constitue la banque d'épreuves littéraire pour accéder aux écoles de commerce et de communication.
- une spécialité parmiLettres classiques, Lettres modernes, Philosophie, Histoire-Géo, Langues vivantes(6 à 8 h)
-une option civilisation 2h(allemand ou anglais ou espagnol).
Tests et devoirs: les exercices à réaliser sont principalement des dissertations, commentaires de textes, thèmes et versions. Des exercices oraux de 30 mn, hors préparation, sont organisés dans chaque matière en 1ère et 2ème année.
Les étudiants doivent s'inscrire obligatoirement en cumulatif soit à l'URCA soit à la SORBONNE UNIVERSITE durant leur scolarité.
Certification
À savoir
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Frais de scolarité au titre de la double inscription en Licence
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :
https://cvec.etudiant.gouv.fr/Par année
170 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
- Langue vivante 1 : Anglais - Allemand - Espagnol -
- Langue vivante 2 : Anglais - Allemand - Espagnol -
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
- Classes de seconde année : 1ère Supérieure (ENS LSH Lyon -B.E.L.) Spécialités : Lettres, Philo, Histoire, Géo, Anglais, Allemand(selon effectif)
- Internat filles
- Internat garçons
- Internat fermé le week-end
Services de restauration proposés par l’établissement :
- Internat-externé (Matin, midi et soir)
- Demi-pension (Midi)
Tout élève inscrit dans une CPGE d'un lycée public devra également s'inscrire dans une formation d'un établissement public à caractéristique scientifique, culturel et professionnel de l'académie, avec lequel le lycée a conclu une convention (voir la liste ci-dessous). Cette double inscription se fera dès lors que l'étudiant sera inscrit administrativement en CPGE à partir de la date de rentrée et au plus tard le 15 janvier (2025).
Cette inscription emporte paiement des droits d'inscription.
Formations en convention pour une double inscription CPGE/Licence
- Université de Reims Champagne-Ardenne : Histoire ; Géographie et aménagement ; Philosophie ; Lettres ; Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales ; Langues étrangères appliquées ; Sciences de l'éducation et de la formation
Les deux ou trois années de poursuite d'études en CPGE donnent la possibilité d'obtenir des équivalences universitaires (Université de Reims Champagne Ardenne ou Sorbonne Université PARIS IV) dans une ou plusieurs matières enseignées en L1, L2, L3, M1.
1.Lettres modernes et classiques, Philosophie, Histoire, Géo, Allemand, Anglais, Espagnol, sur proposition du conseil de classe.
2- L'année de khâgne permet de préparer l'entrée à l'ENS Lettres/Sciences Humaines de Lyon, de se présenter au concours d'entrée de l'ENS ULMmais aussi auxEcoles de commerce, CELSA, ECRICOME, ESIT, ISIT, IEP, ISMapp, Université PARIS-DAUPHINE, Ecole militaire St Cyr, Ecole du Louvre grâce à la banque d'épreuves littéraires.
Les étudiants acquièrent une solide culture générale et accèdent à de nombreux entraînements tant à l'écrit qu'à l'oral qui leur permet d'appréhender les épreuves des concours et examens universitaires. La méthode de travail leur sera utile tant dans la poursuite de leurs études que dans leur activité professionnelle future.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.
Conseils aux candidats
des parcours avenirs possibles à l'issue de la classe d'hypakhâgne et Khâgne. Elle doit également faire apparaître les compétences et les
expériences extra-scolaires.. Elle peut définir les qualités premières du candidat pour exprimer toute sa volonté de suivre cette CPGE littéraire.et
l'appétance à s'ouvrir pleinement à la culture générale demandée.
L'ensemble des résultats du parcours lycéen doit être solide sans nécessairement être tous dans l'excellence, l'assiduité aux cours doit être
remarquée sur les bulletins. Une curiosité intellectuelle et culturelle doit être présente.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 50%
-
Critère d'évaluation essentiel : Éléments quantitatifs participant à la décision de la commission
Éléments quantitatifs participant à la décision de la commissionÉléments évalués :
Résultats du candidat au lycée, aux épreuves anticipées ou aux résultats obtenus dans l'enseignement supérieur. Sont observées les notes en lettres, histoire-géographie, langues vivantes, philosophie.
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation très important : Critères d'ordre qualitatifs
Critères d'ordre qualitatifsÉléments évalués :
Dans les bulletins, les appréciations dans les champs disciplinaires des notes observées. La qualité des appréciations des professeurs dans ces champs disciplinaires. La qualité des appréciations du chef d'établissement.
Votre savoir-être compte pour 15%
-
Critère d'évaluation essentiel : Critère lié aux attentes comportementales
Critère lié aux attentes comportementalesÉléments évalués :
Capacité de mobilisation personnelle. Une grande autonomie de la part des étudiants est fortement recommandée associée à une capacité à fournir des efforts conséquents. Bulletins 1ere et terminale , fiche avenir.
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%
-
Critère d'évaluation très important : Projets personnels
Projets personnelsÉléments évalués :
Réflexion engagée sur le projet personnel. Connaissance des débouchés possibles. Commentaires des professeurs et du professeur principal. Lettre de motivation.
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
-
Critère d'évaluation très important : Engagement personnel
Engagement personnelÉléments évalués :
Nature de l'engagement et hauteur de l'engagement du candidat dans les documents justificatifs joints. Tout élément mettant en avant une curiosité intellectuelle s'appuyant sur des réalisations et / ou des engagements citoyens, culturels , ...
Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?
Informations sur les parcours d'études au lycée conseillés par la formation
En première générale :
Pour réussir pleinement dans la formation, il est conseillé aux lycéens de suivre au moins l’un des enseignements de spécialité suivants : Arts, Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques, Humanités, littérature et philosophie, Langues, littératures et cultures étrangères et régionales ou Littérature, langues et cultures de l’Antiquité.
En terminale générale :
La formation peut accueillir des profils variés, quels que soient les enseignements de spécialité et les options choisis en terminale. Néanmoins, pour y réussir, il est important que les lycéens s’assurent qu’ils disposent des connaissances et compétences attendues.
Note : Les lycéens faisant d’autres choix de parcours peuvent également réussir dans la formation, s’ils ont la motivation et le niveau nécessaires, au regard des attendus de la formation mentionnés ci-dessus.
Les attendus nationaux
S’intéresser à l’ensemble des disciplines des humanités et disposer d’un bon niveau dans ces disciplines : lettres, histoire-géographie, philosophie, langues anciennes ou vivantes, arts. Ce niveau peut être attesté par les résultats obtenus en première, à l’épreuve anticipée de français et au cours de l’année de terminale.Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation.
Montrer des qualités de réflexion, d’argumentation et d’expression, à l’écrit comme à l’oral.
Faire preuve d’une curiosité intellectuelle pour les questions abordées dans les disciplines mentionnées et avoir du goût pour l’accès aux connaissances par toute forme de lecture.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Accéder aux chiffres clés de la formation
La formation
-
96 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
-
87% de taux d'accès à la formation en 2023
Le taux d'accès affiché est celui de 2023.
Il représente la proportion de candidats qui ont pu recevoir une proposition d'admission.
Un taux d'accès à 100% signifie que tous les candidats qui voulaient accéder à cette formation, ont reçu une proposition d'admission en phase principale.
Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023
Note de lecture
Le graphique ci-dessus représente le pourcentage de candidats qui ont été classés en 2023 par la formation et qui étaient en position de recevoir une proposition d’admission dans la formation, par type de baccalauréat. Tous ces candidats n’ont pas intégré la formation, soit parce qu’ils ont eux-mêmes renoncé à cette formation avant de recevoir la proposition d’admission, soit parce qu’ils ont eu le choix entre plusieurs formations et ont au final accepté la proposition d’une autre formation.
Candidatures et admissions
-
896 voeux formulés en 2024
-
540 vœux formulés en 2023
Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023
Note de lecture
Pour rappel, pendant la phase d’admission lorsque vous recevez les réponses des formations, les propositions d’admission sont envoyées en continu en fonction de l’évolution des listes d’attente.
Ce graphique vous permet d’anticiper le déroulement de cette phase qui débute le 30 mai 2024.
- La formation disposait de 96 places en 2023.
- La formation a envoyé 411 propositions d'admission, au total, en 2023.
- 20 jours après le début des admissions, 99 % de ces propositions d'admission avaient été envoyées.
Dispositifs prévus par la loi pour favoriser l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur
Ces dispositifs sont prévus pour améliorer l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur.
-
8% de boursiers au minimum en 2024
Réussite et insertion professionnelle des étudiants
Taux : 82.7 tous bacs confondus
Sources des données
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Connaître les débouchés
Poursuite d'études
voir ci-dessous, les débouchés sont nombreux et variés , outre le concours de l'ENS de nombreuses opportinuités s'offrent désormais aux étudiants post Hypokhâgne (1ère année) et post Khâgne (2nde année).
Débouchés professionnels
Les débouchés sont donc multiples : communication, édition, journalisme, traduction et interprétariat, commerce et management (nombre de places en augmentation ), métiers de l'enseignement...
lI est possible de présenter les concours d'entrée aux IEP et à l'Ecole du Louvre dès la première année (lettres supérieures).
"Je cherchais avant tout un enseignement général et complet, sans savoir où aller après. J'ai préparé les concours Sciences Po dans la même optique, rester dans quelque chose de général qui m'ouvre des portes. Et aujourd'hui, toutes les portes s'ouvrent grâce à l'expérience de mon année d'Hypokhâgne. J'étudie à Sciences Po après avoir obtenu le concours d'entrée directe en 2ème année."
"La CPGE, j'y suis rentré avec un bac en poche et un goût prononcé pour l'histoire sans vraiment être fixé sur la suite. La diversité des cours, le suivi individuel ainsi que l'ambiance de travail m'ont tout de suite plu et j'ai su rapidement que je resterai dans ce cadre stimulant"
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée JEAN JAURES
(Public)
BP 10338 - Secrétariat CPGE
17 rue Ruinart de Brimont
51100
Reims
Cedex
Téléphone de l'accueil : 03.26.40.22.50.
https://lyc-jaures.monbureaunumerique.fr/
Informations supplémentaires
Considérée comme l'une des meilleures formations en vue de préparer aux concours de l'ENS, et depuis 2011 aux écoles accessibles via la Banque d'Épreuves Littéraires (IEP, écoles de commerce, de communication, de traduction/interprétariat, de management...). Les étudiants pendant un an (Hypokhâgne), ou deux ans (Khâgne), bénéficient d'un enseignement supérieur de haut niveau comprenant notamment de la philosophie, du français, de l'histoire, de la géographie, des langues vivantes et anciennes. Les postulants voient leur candidature examinée avec attention, en particulier les appréciations figurant sur les bulletins scolaires. Si, à la fin de l'année d'Hypokhâgne un étudiant ne souhaite pas ou n'a pas la possibilité de passer en khâgne, le système d'équivalence lui permet souvent de passer directement en deuxième année à l'université. Les candidats aux CPGE de 1ère année peuvent en outre faire une demande d'hébergement afin de profiter d'une chambre dans l'internat de l'établissement.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : cpge.jean-jaures@ac-reims.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
cpge.jean-jaures@ac-reims.fr
Contact du responsable pédagogique :
cpge.jean-jaures@ac-reims.fr