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CNAM-INTECHMER (Cherbourg-en-Cotentin - 50)
Diplôme d'Etablissement - Cadre technique production et valorisation des ressources marines

Formation sélective

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

1ère année

Biochimie

Biologie cellulaire

Bases de chimie

Chimie des solutions

Mathématiques fondamentales appliquées

Physique appliquée-Electronique

Aquaculture générale

Géologie des océans et processus chimiques

Océanographie physique

Océanographie biologique

Communication-Informatique-Anglais

2ème année

Mesures in situ et métrologie

Techniques séparatives et analyses moléculaires

Biologie végétale marine

Anatomie Halieutique Ethologie

Géodésie Cartographie Traitement des données

Système d'Informations géographiques

Droit maritime-Communication-Bureautique-Anglais

Recherche bibliographique: travail personnel encadré

Stage technique 8 semaines

3ème année

Aquaculture générale

Production algues et invertébrés

Pisciculture marine

Hygiène et contrôle qualité en aquaculture

Aquariologie

Ressources halieutiques

Biotechnologies marines

Valorisation produits de la mer

Projet tutoré

Stage de fin d'études 19-20 semaines

À savoir

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

Frais de scolarité

Par année

3150€ (tarif 2023-2024)

Par année pour les étudiants boursiers

3150€ (tarif 2023-2024)

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B1

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures

Cette grille d'analyse a été définie par la commission d'examen des voeux de la formation
  • Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur : 30 %
  • Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire : 10 %
  • Savoir-être : 10 %
  • Votre motivation et la cohérence de votre projet : 40 %
  • Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt : 10 %

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.

Conseils aux candidats

Choisir un maximum de matières scientifiques pour le bac général (Maths, Physique-chimie, Science de la vie).
Le projet professionnel doit être travaillé bien en amont. il est conseillé aux candidats de venir à la journée portes ouvertes, de prendre des
contacts avec des professionnels, si possible faire des demandes de stage.
Il faut également avoir une bonne connaissance de la formation choisie et de ses débouchés

Le candidat peut fournir tout justificatif de stage ou de contact professionnel dans le domaine de la formation. Il pourra également joindre ses certificats de plongée et ses attestations d'adhésion à des associations en lien avec l'environnement marin, le cas échéant. envoi par mail à scolarite-intechmer@cnam.fr + indiquer n° candidat

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
  • Critère d'évaluation essentiel : Notes mathématiques

    Notes mathématiques

    Éléments évalués :

    relevé de notes de 1ère et terminale
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Notes anglais

    Notes anglais

    Éléments évalués :

    relevé de notes de 1ère et terminale
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Notes physique chimie

    Notes physique chimie

    Éléments évalués :

    relevé de notes de 1ère et terminale
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Notes sciences de la vie

    Notes sciences de la vie

    Éléments évalués :

    relevé de notes de 1ère et terminale
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation important : Notes de français

    Notes de français

    Éléments évalués :

    relevé de notes de 1ère et bac français
     
    Important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 10%
  • Critère d'évaluation essentiel : Maîtriser les bases scientifiques

    Maîtriser les bases scientifiques

    Éléments évalués :

    relevé de notes et appréciations
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : savoir rédiger un compte-rendu scientifique et technique

    savoir rédiger un compte-rendu scientifique et technique

    Éléments évalués :

    relevé de notes , appréciation et pièces complémentaires
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation très important : savoir mettre en application un protocole scientifique

    savoir mettre en application un protocole scientifique

    Éléments évalués :

    relevé de notes ,appréciations, projet de formation motivé
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : savoir respecter et appliquer les consignes d'hygiène et de sécurité

    savoir respecter et appliquer les consignes d'hygiène et de sécurité

    Éléments évalués :

    relevé de notes et appréciations
     
    Très important
Votre savoir-être compte pour 10%
  • Critère d'évaluation essentiel : Savoir écouter, respecter et aider autrui

    Savoir écouter, respecter et aider autrui

    Éléments évalués :

    Appréciations
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Avoir une curiosité et une rigueur scientifique

    Avoir une curiosité et une rigueur scientifique

    Éléments évalués :

    Appréciations et projet de formation motivé
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation très important : Autonomie et travail en équipe

    Autonomie et travail en équipe

    Éléments évalués :

    Appréciations et projet de formation motivé
     
    Très important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 40%
  • Critère d'évaluation essentiel : Montrer son intérêt pour les organismes marins + motivation d"intégrer une formation professionnalisante de niveau bac+3 dans le domaine de la production et la valorisation des ressources marines

    Montrer son intérêt pour les organismes marins + motivation d"intégrer une formation professionnalisante de niveau bac+3 dans le domaine de la production et la valorisation des ressources marines

    Éléments évalués :

    projet de formation motivé et pièces complémentaires
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Montrer sa connaissance/compréhension du contenu et de l'organisation de la formation

    Montrer sa connaissance/compréhension du contenu et de l'organisation de la formation

    Éléments évalués :

    projet de formation motivé + pièces complémentaires
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Montrer sa connaissance des métiers vers lesquels débouche la formation

    Montrer sa connaissance des métiers vers lesquels débouche la formation

    Éléments évalués :

    projet de formation motivé + pièces complémentaires
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : développer son projet professionnel à l'issue de la formation : décrire le métier vers lequel vous aimeriez vous orienter projet de formation motivé + pièces complémentaires

    développer son projet professionnel à l'issue de la formation : décrire le métier vers lequel vous aimeriez vous orienter projet de formation motivé + pièces complémentaires

    Éléments évalués :

    projet de formation motivé + pièces complémentaires
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation très important : Montrer sa connaissance de l'évolution des stocks naturels et du bien-fondé de l'aquaculture

    Montrer sa connaissance de l'évolution des stocks naturels et du bien-fondé de l'aquaculture

    Éléments évalués :

    projet de formation motivé + pièces complémentaires
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Montrer son goût pour le travail de laboratoire et l'aquaculture

    Montrer son goût pour le travail de laboratoire et l'aquaculture

    Éléments évalués :

    projet de formation motivé + pièces complémentaires
     
    Très important
  • Critère d'évaluation important : Montrer sa connaissance et son intérêt en aquariologie

    Montrer sa connaissance et son intérêt en aquariologie

    Éléments évalués :

    projet de formation motivé + pièces complémentaires
     
    Important
  • Critère d'évaluation important : Développer ses contacts avec les professionnels des secteurs en lien avec la formation

    Développer ses contacts avec les professionnels des secteurs en lien avec la formation

    Éléments évalués :

    projet de formation motivé + pièces complémentaires
     
    Important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
  • Critère d'évaluation important : Mentionner ses activités/loisirs maritimes, ses stages ou entretiens avec des professionnels en lien avec la formation, sa participation à des manifestations scientifiques grand public

    Mentionner ses activités/loisirs maritimes, ses stages ou entretiens avec des professionnels en lien avec la formation, sa participation à des manifestations scientifiques grand public

    Éléments évalués :

    projet de formation motivé + pièces complémentaires
     
    Important
  • Critère d'évaluation complémentaire : mentionner ses activités bénévoles et rémunérées de tout nature

    mentionner ses activités bénévoles et rémunérées de tout nature

    Éléments évalués :

    projet de formation motivé + pièces complémentaires
     
    Complémentaire
  • Critère d'évaluation complémentaire : Etre titulaire de la classe 1B est un plus

    Etre titulaire de la classe 1B est un plus

    Éléments évalués :

    pièces complémentaires
     
    Complémentaire

Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?

Les attendus

Connaissances concrètes des métiers en lien avec le recensement et exploitation raisonnée des ressources marines

goût et capacité à travailler sur le terrain 

Maitrise des matières scientifiques

 Capacité à suivre des protocoles en laboratoire

Compétences méthodologiques et comportementales

 Capacité d'adaptation, autonomie, esprit d'équipe

 compétences d'expression écrite et orale

Capacité d'analyse, de raisonnement et de synthèse

 langue anglaise (écrit/oral)

Assiduité pendant son cursus scolaire

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Sélectionnez votre voie de baccalauréat ou diplôme équivalent pour consulter les conditions de candidature :

Baccalauréat en préparation
Conditions pour candidater avec un baccalauréat en préparation, en voie générale
Série Spécialités autorisées
Préparation au Bac Européen Toutes
Série Générale Toutes
Baccalauréat obtenu
Conditions pour candidater avec un baccalauréat obtenu, en voie générale
Série Spécialités autorisées
Préparation au Bac Européen Toutes
Scientifique Toutes
Série Générale Toutes
Diplôme étranger équivalent au bac en préparation
Conditions pour candidater avec un diplôme étranger équivalent au bac en préparation, en voie générale
Série Spécialités autorisées
Générale Toutes
Diplôme étranger équivalent au bac obtenu
Conditions pour candidater avec un diplôme étranger équivalent au bac obtenu, en voie générale
Série Spécialités autorisées
Générale Toutes

Baccalauréat en préparation
Conditions pour candidater avec un baccalauréat en préparation, en voie technologique
Série Spécialités autorisées
Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable Toutes
Sciences et Technologies de l'agronomie et du vivant Toutes
Sciences et technologie de laboratoire Toutes
Sciences et technologies de la santé et du social Toutes
Baccalauréat obtenu
Conditions pour candidater avec un baccalauréat obtenu, en voie technologique
Série Spécialités autorisées
Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable Toutes
Sciences et Technologies de l'agronomie et du vivant Toutes
Sciences et technologie de laboratoire Toutes
Sciences et technologies de la santé et du social Toutes

Baccalauréat en préparation
Conditions pour candidater avec un baccalauréat en préparation, en voie professionnelle
Série Spécialités autorisées
Professionnelle Bio-industries de transformation
Professionnelle Cultures marines
Professionnelle Conduite et gestion d'entreprises maritimes : option peche
Professionnelle Procédés de la chimie, de l'eau et des papiers-cartons
Professionnelle Conduite et gestion des entreprises maritimes option commerce
Professionnelle Agricole Productions aquacoles
Professionnelle Agricole Technicien en experimentation animale
Baccalauréat obtenu
Conditions pour candidater avec un baccalauréat obtenu, en voie professionnelle
Série Spécialités autorisées
Professionnelle Bio-industries de transformation
Professionnelle Cultures marines
Professionnelle Conduite et gestion d'entreprises maritimes : option peche
Professionnelle Procédés de la chimie, de l'eau et des papiers-cartons
Professionnelle Conduite et gestion des entreprises maritimes option commerce
Professionnelle Agricole Productions aquacoles
Professionnelle Agricole Technicien en experimentation animale

Accéder aux chiffres clés de la formation

La formation

  • 15 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
  • 13% de taux d'accès à la formation en 2023

    Le taux d'accès affiché est celui de 2023.

    Il représente la proportion de candidats qui ont pu recevoir une proposition d'admission.

    Un taux d'accès à 100% signifie que tous les candidats qui voulaient accéder à cette formation, ont reçu une proposition d'admission en phase principale.

Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023

Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023
  • Voie générale : 69 %
  • Voie technologique : 19 %
  • Voie professionnelle : 13 %
Note de lecture

Le graphique ci-dessus représente le pourcentage de candidats qui ont été classés en 2023 par la formation et qui étaient en position de recevoir une proposition d’admission dans la formation, par type de baccalauréat. Tous ces candidats n’ont pas intégré la formation, soit parce qu’ils ont eux-mêmes renoncé à cette formation avant de recevoir la proposition d’admission, soit parce qu’ils ont eu le choix entre plusieurs formations et ont au final accepté la proposition d’une autre formation.

Candidatures et admissions

  • 112 voeux formulés en 2024
  • 127 vœux formulés en 2023

Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023

Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023
  • Jour J : Premier jour des admissions
  • Fin : Fin de la phase principale
  • Jour J : 80%
  • J + 10 : 80%
  • J + 20 : 80%
  • J + 30 : 80%
  • Fin : 100%
Note de lecture

Pour rappel, pendant la phase d’admission lorsque vous recevez les réponses des formations, les propositions d’admission sont envoyées en continu en fonction de l’évolution des listes d’attente.
Ce graphique vous permet d’anticiper le déroulement de cette phase qui débute le 30 mai 2024.

  • La formation disposait de 12 places en 2023.
  • La formation a envoyé 15 propositions d'admission, au total, en 2023.
  • 20 jours après le début des admissions, 80 % de ces propositions d'admission avaient été envoyées.

Dispositifs prévus par la loi pour favoriser l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur

Ces dispositifs sont prévus pour améliorer l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur.

  • 7% de boursiers au minimum en 2024

Connaître les débouchés

Poursuite d'études

·         Master Sciences de la mer, Sorbonne université

·         Master Sciences halieutique & aquacoles, Agro Campus Ouest

·         Master sciences de la mer et du littoral filière sciences halieutiques & aquacoles, Université UBO

·         Master biologie cellulaire et moléculaire, Université de Montréal

·         Master en ingénierie ressources et gestion littorale, Université de Vannes

·         Master Sciences de la mer parcours exploitation des ressources vivantes côtières, Unicaen

·         Master Sciences de la mer parcours exploitation des ressources vivantes côtières, UBO

Débouchés professionnels

La formation cadre technique production et valorisation des ressources marines a pour objectif de former des cadres techniques répondant aux besoins des entreprises et laboratoires qui travaillent dans le domaine des sciences et techniques de la mer et la production et valorisation des ressources biologiques de l'océan.La formation est actuellement unique en France et ouvre à des métiers extrêmement diversifiés.

Les principaux champs professionnels d'appartenance sont :

-La production d'organismes marins

- La conservation des ressources biologiques

- L'aquariologie

-La production de biomolécules grâce aux biotechnologie marines

- La valorisation des produits et co-produits de la mer

L'ensemble des enseignements assurés auprès des élèves de cette formation a pour objectif de les sensibiliser aux évolutions technologiques et aux nouvelles stratégies.

Quelques métiers :

Aquariologiste

Assistant ingénieur biologiste

Observateur de pêche

Aquaculteur

Cadre technique en biotechnologies marines

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

CNAM-INTECHMER  (Public)
Service de la Scolarité
Bd de Collignon - Tourlaville
50110 Cherbourg-en-Cotentin
Téléphone de l'accueil : 02.33.88.73.33
http://www.intechmer.cnam.fr

Informations supplémentaires

Crée en octobre 1981, le Cnam-Intechmer est une composante du Cnam Paris. Il a pour missions de dispenser un enseignement supérieur théorique et pratique dans les domaines des sciences et de la mer, de mener des actions de recherche fondamentale et appliquée, et de participer à la diffusion de la culture scientifique et technique. Le Cnam-Intechmer propose des formations de niveau bac+3, permettant d’acquérir des connaissances théoriques ainsi que des compétences techniques dans les métiers de la mer. Les formations délivrées s’adressent aux étudiants titulaires d’un baccalauréat scientifique ou technologique. Les enseignements sont aussi accessibles  aux personnes en reconversion professionnelle, par le biais d’une VAE, ou d’une VES. Le Cnam-Intechmer forme des cadres techniques directement opérationnels sur le marché du travail, reconnus par les professionnels tels qu’Ifremer, Comex, CNRS, Boskalis, Fugro, Fermentalg, IRD, SHOM, MNHN, les grands aquariums français…

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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : scolarite-intechmer@cnam.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
scolarite-intechmer@cnam.fr

Contact du responsable pédagogique :
scolarite-intechmer@cnam.fr