Fiche Formation
Lycée agricole de Coutances (50)
BTS - Agricole - Métiers du Végétal : Alimentation, Ornement, Environnement
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 20 places en 2026
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Présentation de la formation
La formation se déroule sur 2 années scolaires à temps complet et bénéficie d'un crédit européen de 120 ECTS en fin de formation.
La formation est semestrialisée : l'obtention du diplôme est exclusivement en CCF (pas d'épreuve terminale) ; la formation est découpée en 4 semestres, avec un rassemblement des disciplines dans des unités d'enseignement cohérentes donnant lieu à une évaluation des capacités acquises en fin de chaque semestre.
La formation met l'accent à la fois sur les connaissances scientifiques, techniques, pratiques et économiques. Elle développe également l'aptitude à raisonner et à résoudre des problèmes concrets, en responsabilité.
Les spécificités de la formation à Coutances : stage à l'étranger pour tous les BTS, semestrialisation, ateliers techniques et exploitation horticole dotée d'un parc paysager
Stages:
- 12 semaines en exploitation horticole en France
- 4 semaines de stage obligatoire en exploitation horticole dans un pays étranger (une aide financière est apportée aux étudiants, bourses nationales, régionales)
Enseignement d'Initiative Locale: La biodiversité “utile” et des productions locales: Quelles cohabitations dans une perspective de durabilité? Les étudiants seront amenés à rencontrer les acteurs du territoire dans le but de contextualiser et produire des éléments de communication sur la problématique de la biodiversité utile dans un environnement professionnel.
L'axe principal de la formation est d'amener les étudiants, à partir de l'étude et l'analyse d'un contexte environnemental et économique local, à développer des actions et des solutions dans un contexte de durabilité.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B1
Les étudiants bénéficient d'un suivi individualisé par une équipe pédagogique expérimentée (suivi des stage, accompagnement personnalisé de la recherche d'entreprises de stage, préparation aux épreuves terminales…). L'effectif limité à 24 étudiants assure la qualité du suivi.
Les étudiants sont également accompagnés dans leur poursuite d'études ou dans leur projet professionnel, notamment au travers de la semaine insertion : une semaine de témoignages d'anciens étudiants, de professionnels, de visites d'entreprises et d'établissements de formation.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 30 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 10 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 20 % |
| Engagement et activités | 20 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Disposer de capacités de prise de décisions, d’organisation et d’autonomie | Appréciation générale et Fiche avenir | |
| Disposer de capacités de prise de décisions, d’organisation et d’autonomie | Appréciations dans les différentes disciplines | |
| compétences scientifiques pour exploiter des données et produire des références technico-économiques | Moyenne dans les disciplines concernées note de moyenne générale |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale pour communiquer et argumenter | Absence de fautes Rédaction fluide et claire |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Disposer de compétences collaboratives et d’animation d’équipe. | Existence d'une expérience |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| S’intéresser aux processus biologiques et techniques en lien avec sols, végétal, biodiversité | Projet professionnel argumenté en lien avec la formation |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| S’intéresser au végétal et à l’agroécologie en lien avec les enjeux sociétaux et environnementaux | Parcours de formation Activités Rencontres |
Les attendus nationaux
S'intéresser au végétal et à l'agroécologie en lien avec les enjeux sociétaux et environnementaux.Disposer de compétences scientifiques pour s’approprier les processus biologiques, écologiques et techniques en relation avec le fonctionnement des sols, les végétaux spécialisés et de la biodiversité.Disposer de compétences scientifiques et de gestion économique pour interpréter et exploiter des données obtenues et ainsi produire des références technico-économiques dans un contexte donné.
Disposer de compétences en matière de communication technique pour accompagner un processus, un système, une stratégie, une solution.
Disposer de capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie.
Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter.
Disposer de compétences collaboratives et d'animation d'équipe.
Les attendus complémentaires
L'établissement dispose d'une exploitation horticole diversifiée (horticulture, pépinière, maraichage et arboriculture fruitière) qui sert de support aux différents apprentissages.
L'établissement organise tous les ans un Festival des Dahlias et Jardins ainsi qu'un salon de l'agriculture près de chez vous dans le but de valoriser les actions horticoles de l'établissement.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
20 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
55
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 45 candidats.
10 ont donc été refusés
44
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
11
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers technologiques en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 11%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 39%
Poursuite d'études
La poursuite d'étude est possible:
- Licence professionnelle (Bac+3),
- Ecole d'ingénieur (Bac+5),
- Certificat de spécialisation,
- BTS double compétence en 1 an.
Débouchés professionnels
Le BTSA MVAOE a pour objectif de préparer les futurs cadres de la filière horticole, salariés ou responsables d'entreprise. Il permet d'accéder à des emplois nombreux et variés:
- Chef de culture, responsable de production,
- Chef de rayon en jardinerie,
- Adjoint d'ingénieur d'expérimentation,
- Technico-commercial,
- Chef d'entreprise horticole,
- Conseiller horticole,
- Technicien de collectivités territoriales,
- Enseignant
Les perspectives d'emploi dans ce secteur sont très importantes
La qualité des produits, le respect de l'environnement et de la santé humaine, la production raisonnée et le développement durable, l'évolution des attentes sociétales, par le moyen de la formation, constituent les objectifs prioritaires du monde de l'horticulture et sont particulièrement développés au Lycée Métiers Nature de Coutances.
Le taux d'insertion des diplômés du BTSA PH (actuelle dénomination) à 3 ans est de 89%
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 83.2% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Établissement
Lycée agricole de Coutances
(Établissement public)
Route de Regnéville
BP 722
50200
Coutances
Téléphone de l'accueil : 02.33.19.41.10
https://www.campusagri.fr/
Informations supplémentaires
Le site de l'établissement est agréable à vivre, avec 2 hectares d'espaces verts et parc paysager.
Les étudiants doivent se loger en gite ou chambre dans Coutances et alentours, seuls les maîtres au pair peuvent bénéficier d'un logement sur place en contrepartie de l'animation des études du soir.
Le Lycée est proche de la ville, 10mn à pied.
La gare SNCF de Coutances est à 15 mn à pied, l'établissement est accessible en Bus.
Les étudiants bénéficient d'ateliers pédagogiques adaptés : des serres horticoles, avec un magasin de vente, un atelier paysage et une exploitation agricole laitière.
Un stage de 4 semaines minimum à l'étranger est obligatoire entre la première et la deuxième année.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : legta.coutances@educagri.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
legta.coutances@educagri.fr
Contact du responsable pédagogique :
marie.harruis@educagri.fr