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Fiche Formation

Lycée Julliot De La Morandiere (Granville - 50)
BTS - Production - Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique - Option B : Electronique et réseaux

Carte d'identité de la formation

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 15 places en 2026
  • 75 vœux confirmés en 2026
BTS contrôlé par l'Etat

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Présentation de la formation

Le contenu de cette formation permet d'acquérir de nouveaux savoirs et savoir-faire dans le domaine de la cybersécurité. Les principaux enseignements sont organisés en travaux pratiques et autour de projet.

La formation de technicien supérieur  Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique option Electronique et réseaux intervient sur la partie électronique des systèmes techniques quelle que soit leur technologie dominante :- Pré-étude:  Il participe à la définition des besoins d'un client et propose des solutions techniques adaptées.- Bureau d'études:  Il conçoit des systèmes électroniques qui traitent ou transportent l'information.- Organisation réalisation: Il planifie et organise le travail d'une équipe de fabrication.- Installation sur site:  Il configure l'installation, valide son bon fonctionnement et assure l'assistance technique.

- Maintenance:  Il détecte et remplace les constituants défectueux, adapte de nouvelles solutions technologiques à l'existant, actualise le logiciel.

Il maitrisera les outils tels que- Le développement des microprocesseurs (Arduino, Raspberry PI, Microchip, ...).- Les analyseurs de communications (GSM, VoIp...).- Les systèmes temps réel (CompactRIO et LabView).- Les outils de mesure de signaux simples et complexes.

Voir la fiche Onisep

À savoir

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

Apprentissage possible au-delà de la première année.

Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Rapport public

Télécharger le rapport d'analyse des candidatures de la session 2025PDF - 0ko

Conseils aux candidats

Les résultats chiffrés et informations transmises par les enseignants dans la fiche avenir restent déterminants.
La lettre de motivation véritablement personnalisée est un élément important car elle démontre la véritable prise d'information par le candidat quant au domaine vers lequel il souhaite se tourner, et le contenu de la formation à laquelle il postule.
Les éléments d'engagement citoyen permettent quant à eux de compléter l'aperçu purement scolaire du candidat, et influer sur la perception globale du dossier, au-delà des résultats quantitatifs.

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 33 %
Méthodes de travail 9 %
Savoir-être 33 %
Motivation 15 %
Engagement et activités 10 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 33%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Résultats chiffrés Notes de mathématiques et autres disciplines scientifiques selon la filière d'origine - Notes de français de 1ère et au baccalauréat

Essentiel
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 9%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Qualité de l'expression en langue étrangère Maîtrise de l'anglais (résultats chiffrés, niveau atteint)

Complémentaire
Votre savoir-être compte pour 33%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Capacité à s'investir et fournir des efforts Appréciations des enseignants et du chef d'établissement sur la lettre de motivation et la fiche avenir, démontrant la maturité de la réflexion et du comportement. Cohérence de l'argumentation quant au choix d'orientation.

Essentiel
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 15%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
motivation Richesse et cohérence de l'argumentation dans la lettre de motivation, capacité de projection à moyen terme

Essentiel
Motivation et connaissance des exigences de la formation et de ses débouchés Richesse et cohérence des arguments de la lettre de motivation. Capacité de projection à moyen terme.

Important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Engagements divers Capacité à s'engager, à porter des valeurs, à assumer des responsabilités, participation à des projets, des activités associatives. Richesse du parcours personnel.

Complémentaire

Les attendus nationaux

S'intéresser aux systèmes électroniques, à l’usage des composants complexes, au fonctionnement et à la mise en œuvre de réseaux, à la configuration de systèmes
Avoir de l’appétence pour le travail en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour exploiter des résultats d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

15 places offertes par la formation en 2025

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

87

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 72 candidats.
15 ont donc été refusés

58

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

12

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 12 candidats admis de cette formation en 2025
Bac général 8 %
Bac technologique 8 %
Bac professionnel 84 %
Autres diplômes 0 %
Au total 100 %

Information Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers technologiques et pour les bacheliers professionnels en 2025.

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus sur l'action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.
Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : Des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : En BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

  • 22% de boursiers au minimum en 2026

  • 50% de bacheliers professionnels en 2026

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : en BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

Poursuite d'études

Cette formation permet aux jeunes diplômés du BTS CIEL d'intégrer une licence professionnelle ou une école d'ingénieur (cursus par apprentissage ou en initiale ou une prépa ATS (Adaptation Technicien Supérieur)).

 

Grâce à un partenariat avec l'ESTBA de PARIS (Ecole Supérieure des Techniques de Biologie Appliquée), les jeunes diplômés du BTS CIEL peuvent intégrer la licence professionnelle de technicien de maintenance biomédicale en apprentissage.

Débouchés professionnels

A l'issue de la formation, le technicien en CIEL, souvent en collaboration avec des ingénieurs, sera qualifié pour participer à la conception et à l'exploitation d'équipements électroniques utilisés dans :

- Les services publics dans le domaine de l'assistance aux personnes, la santé, la sécurité, l'habitat, le commerce, les loisirs ...

- Les systèmes embarqués dans le domaine des transports (nautisme, aéronautique, automobile), de la défense, de l'agriculture.

- La gestion des automatismes et des énergies dans l'industrie et le tertiaire.

- Les télécommunications et la cybersécurité.

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Données non disponibles

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en 1ère année de BTS à la rentrée 2023 et qui sont passés en deuxième année.

  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    Donnée non disponible

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d’une formation de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en BTS à la rentrée 2021 et qui ont décroché leur diplôme de BTS en 2 ans ou en 3 ans.

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1690 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1530 € et 1910 € nets par mois
1530 €
1910 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Établissement

Lycée Julliot De La Morandiere  (Établissement public)
rue de la Crête
BP639
50400 Granville cedex
Téléphone de l'accueil : 02.33.90.74.77
http://julliot.etab.ac-normandie.fr/

Informations supplémentaires

Pas d'internat proposé aux étudiants.
Pour les logements sur Granville vous pouvez consulter le site www.cllaj-granville.fr

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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : cedric.leboucher@ac-normandie.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
ce.0500036T@ac-normandie.fr

Contact du responsable pédagogique :
cedric.leboucher@ac-normandie.fr