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Carte d'identité de la formation

Lycée polyvalent Europe Robert Schuman (Cholet - 49)
BTS - Services - Comptabilité et gestion

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 18 places en 2025
BTS contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Les enseignements du BTS Comptabilité et Gestion de première année sont :

Culture générale et expression : 3H

Langue vivante anglais : 2H

Mathématiques : 2H

Cuture Economique, Juridique et Managériale : 4H

Cuture Economique, Juridique et Managériale Appliquée : 1H30

Enseignement techniques et professionnels :

Processus 1 à Processus 7 : 15 H

Atelier professionnel : 3 H

Remsie à niveau : 2H

Stage obligatoire de 6 semaines consécutives en fin de première année.

Stage obligatoire de 4 semaines au cours de la deuxième année.

À savoir

Frais de scolarité
Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
  • L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
    Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.

2 heures de mise à niveau hebdomadaires en BTS 1ère année. 

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    40 %
  • Méthodes de travail
    20 %
  • Savoir-être
    20 %
  • Motivation
    15 %
  • Engagement et activités
    5 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats
Une attention particulière est demandée dans l'écriture du projet motivé. Celui-ci doit être personnalisé et argumenté. L'indication des démarches
entreprises pour se renseigner sur la formation est un plus.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 40%
  • Critère d'évaluation très important : Niveau scolaire

    Niveau scolaire

    Éléments évalués :

    Résultats scolaires retenus par la commission avec une attention toute particulière aux résultats obtenus en français et en mathématiques pour ce BTS.
     
    Très important
  • Critère d'évaluation complémentaire : Résultats spécifiques

    Résultats spécifiques

    Éléments évalués :

    Résultats scolaires dans ces spécialités.
     
    Complémentaire
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation très important : Implication dans le travail personnel au travers des appréciations des professeurs et de l'avis du CCL : le candidat doit être acteur de sa formation et de sa réussite à l'examen.

    Implication dans le travail personnel au travers des appréciations des professeurs et de l'avis du CCL : le candidat doit être acteur de sa formation et de sa réussite à l'examen.

    Éléments évalués :

    Sérieux dans le travail. Autonomie. Implication dans la formation.
     
    Très important
Votre savoir-être compte pour 20%
  • Critère d'évaluation très important : Comportement en classe : le candidat doit montrer qu'il a une attitude responsable face à la formation

    Comportement en classe : le candidat doit montrer qu'il a une attitude responsable face à la formation

    Éléments évalués :

    Attitude en classe.
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : L'attitude doit montrer que le candidat est un acteur de sa formation et de sa réussite à l'examen

    L'attitude doit montrer que le candidat est un acteur de sa formation et de sa réussite à l'examen

    Éléments évalués :

    Absences volontaires, retards.
     
    Très important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 15%
  • Critère d'évaluation important : Intérêt pour la formation et les raisons de ce choix - Démarche active du candidat pour élaborer son projet de formation - Projet après le BTS (poursuites d'études, projet professionnel).

    Intérêt pour la formation et les raisons de ce choix - Démarche active du candidat pour élaborer son projet de formation - Projet après le BTS (poursuites d'études, projet professionnel).

    Éléments évalués :

    Démarches pour s'informer sur la formation. Projection sur celle-ci.
     
    Important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
  • Critère d'évaluation complémentaire : Capacité à l'engagement

    Capacité à l'engagement

    Éléments évalués :

    Engagement à l'école, engagement dans une association ...
     
    Complémentaire
Les attendus nationaux
S'intéresser au management et à la gestion des entreprises et à leur environnement économique et juridique
Disposer de compétences pour travailler en équipe
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale
Disposer de compétences techniques et relationnelles propres aux métiers de la comptabilité et de la gestion
Disposer de compétences techniques et calculatoires pour traiter des données de gestion
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

18 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

225

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 138 candidats.
87 ont donc été refusés

138

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

15

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 15 candidats admis de cette formation en 2024

47 %
33 %
20 %
100%
Bac général
47 %
Bac technologique
33 %
Bac professionnel
20 %
Autres diplômes
0 %

Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2024.

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : en BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 30%

  • Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 17%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

Les possibilités d'études sont multiples : filière classique en université (Licence, Maîtrise, Doctorat, BUT en 3ème année),

filière professionnelle plus appropriée après un BTS (les IUP (Instituts Universitaires Professionnels),

les Maîtrises (PSG, MST), les licences professionnelles).

Il est aussi possible d'intégrer le cycle qui mène au diplôme des experts comptables (DCG, DSCG, DEC)

Débouchés professionnels

Tous les métiers de la comptabilité et de la gestion exercés en entreprise/administration publique/association, les métiers d'audit et d'expertise comptable …

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 82.3 tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en 1ère année de BTS à la rentrée 2022 et qui sont passés en deuxième année.
  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    48.8% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d’une formation de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en BTS à la rentrée 2020 et qui ont décroché leur diplôme de BTS en 2 ans ou en 3 ans.
  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

L'insertion professionnelle des étudiants

Avenir des élèves en sortie du BTS :
Comptabilité et gestion

Pour l'établissement Lycée polyvalent Europe Robert Schuman

45%
sont en emploi salarié en France

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

45%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

10%
sont dans une autre situation

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1580 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1450 € et 1740 € nets par mois
1450 €
1740 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée polyvalent Europe Robert Schuman  (Établissement public)
39 avenue de l' Europe
BP 90801
49300 Cholet Cedex
Téléphone de l'accueil : 02.41.49.73.00
http://europeschuman.e-lyco.fr/etablissement/

Informations supplémentaires

Le lycée Europe est habilité à valider la certification TOEIC.

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : ce.0490018d@ac-nantes.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
ce.0490018d@ac-nantes.fr

Contact du responsable pédagogique :
c3.0490018D@ac-nantes.fr