Fiche Formation
Lycée Sainte-Croix Saint-Euverte (Orléans - 45)
BTS - Production - Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 19 places en 2026
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Présentation de la formation
Lien vers le site du Pôle d'Enseignement Supérieur : www.sup-scse.fr
Lien vers la plaquette du BTS CRSA
Site dédié au BTS CRSA du lycée :
https://antoinefernandez.wixsite.com/bts-crsa
Dans l'établissement, vous intégrerez un pôle d'enseignement supérieur avec des conditions de formation adaptées et différentes de celles du lycée. Nous vous accompagnerons pour que vous construisiez votre projet professionnel dans le cadre d'une relation étudiants - professeurs privilégiée.
Objectifs de la formation :
Après ses deux années de formation, l'étudiant diplômé est capable :
- de concevoir ou de modifier une machine automatisée de production ;
- de conduire la réalisation de cette machine ;
- de transformer les procédés de fabrication en modifiant des sous-ensembles d'une machine automatisée ;
- de commander et contrôler des fabrications en modifiant des programmes informatiques ;
- d'étudier, réaliser et mettre au point un ensemble ou sous-ensemble d'une machine automatisée.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
1999 € (hors option "ingé") (Montant pour 2025/2026)
Par année pour les étudiants boursiers
1999 € (hors option "ingé") (Montant pour 2025/2026)
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Les "+" de la formation
- la possibilité de suivre une option "INGE" : 4h de cours supplémentaires en sciences physiques, mathématiques, informatique et anglais pour faciliter l'intégration en école d'ingénieurs.
- un stage professionnel de 6 semaines ;
- des conventions de partenariat avec des entreprises qui vous permettront d'aborder la réalité du monde industriel.
Les "+" à Ste Croix St Euverte
- une association étudiante dynamique au sein du pôle d'enseignement supérieur ;
- l'accompagnement des étudiants par une équipe pédagogique investie et de qualité avec un projet éducatif porteur de sens ;
- la possibilité de poursuivre en licence professionnelle CAPPI- Parcours Systèmes Automatisés / Robotisés - en apprentissage.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
attentive à la qualité du projet motivé : Le projet de formation doit être mis en valeur par le candidat pour pouvoir démontrer à la commission une
connaissance de la formation et une réelle motivation. La commission prend en compte l'avis argumenté du chef d'établissement
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 20 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 25 % |
| Motivation | 25 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | Les résultats scolaires dans leur ensemble et plus particulièrement dans les matières scientifiques et techniques. Evolution des résultats. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire | Méthodes de travail Autonomie Compétences techniques |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Savoir-être | Appréciations des enseignants sur les bulletins, assiduité, éléments de la fiche avenir |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation, connaissance de la formation | Qualité du projet motivé : contenu, authenticité, capacité à se projeter. Capacité à réussir dans la formation |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Activités extra-scolaires, engagements | Valorisation des expériences professionnelles et des engagements associatifs. Pratique sportive et/ou culturelle |
Les attendus nationaux
S'intéresser à la programmation de systèmes pluritechniquesDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Les attendus complémentaires
Portes Ouvertes : samedi 07 février 2026 de 9h à 13h et vendredi 27 mars 2025 de 16h à 19h
Journée d'immersion n°1 : vendredi 12 décembre 2025 de 9h à 16h (inscription obligatoire sur notre site internet)
Journée d'immersion n°2 : vendredi 13 mars 2026 de 9h à 16h (inscription obligatoire sur notre site internet)
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
19 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
77
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 66 candidats.
11 ont donc été refusés
66
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
16
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 6%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 35%
Poursuite d'études
Après le BTS CRSA, l'étudiant diplômé peut poursuivre en :
- Licence professionnelle ;
- Licence professionnelle Conception et amélioration de processus et procédés industriels à Ste Croix St Euverte : lien vers la licence CAPPI ;
- Ecoles d'ingénieurs : partenariat Sainte-Croix Saint-Euverte avec l'école d'ingénieurs Polytech' Orléans et avec HEI Châteauroux (apprentissage).
L'établissement est partenaire du CEGEP LA RIVIERE DU LOUP (Québec) pour une poursuite d'études à l'international.
Débouchés professionnels
Le technicien supérieur CRSA peut exercer son métier dans de nombreux secteurs d'activités, très variés. En effet, toutes les entreprises qui utilisent des systèmes automatisés, sont susceptibles d'embaucher des titulaires du BTS CRSA. Quelques exemples de métiers : automaticien ; dessinateur en construction mécanique ; électromécanicien ; installateur-maintenicien en systèmes automatisés ; pneumaticien ; technicien en automatisme ; technicien en maintenance industrielle
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 85.9% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
53.1% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1790 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Sainte-Croix Saint-Euverte
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
9 boulevard Saint-Euverte
45000
Orléans
Cedex 01
Téléphone de l'accueil : 0238522700
https://scse.fr/campus-des-metiers
Informations supplémentaires
Campus du Lycée des Métiers regroupant le Lycée Professionnel, le Pôle d'Enseignement Supérieur (BTS, bachelors, CPGE) et le Centre de Formation des Apprentis (CFA). Restauration sur place (self, cafétéria). Internats garçons et filles.
Pour découvrir la formation :
- Portes ouvertes du pôle SUP, le samedi 13 décembre 2025 de 9h à 13h ;
- Journées d'immersion organisées en décembre 2025 et en mars 2026. Inscription sur le site www.scse.fr
- Portes ouvertes du Campus le samedi 07 février 2026 de 9h à 13h ;
- Portes ouvertes le vendredi 27 mars 2026 de 16h à 19h ;
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : vincent.thevenon@scse.fr
Contact pour les questions administratives :
fbourguignon@scse.fr
Contact du responsable pédagogique :
fbourguignon@scse.fr
Contact : Ambassadeurs étudiant(e)s dans toutes les filières BTS et CPGE
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : Portes ouvertes (07/02 et 27/03) et journées d'immersion (voir site www.scse.fr).
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.