Fiche Formation
I.U.T d'Orléans (45)
BUT - Métiers de la Transition et de l'Efficacité Énergétiques
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 50 places en 2026
- 517 vœux confirmés en 2026
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Présentation de la formation
Le département MT2E prépare ses étudiants aux métiers de l'Energie. En particulier, la formation permet d'acquérir les connaissances et compétences techniques nécessaires pour travailler à l'amélioration thermique des bâtiments, au déploiement d'énergies renouvelables ainsi qu'à l'utilisation et la gestion des énergies dans l'industrie et le transport. L'étudiant sera sensibilisé, à l'amélioration des systèmes et des bâtiments afin de diminuer leur empreinte carbone. Il sera capable, en fin de formation, de réaliser les diagnostics et calculs réglementaires pour vérifier le bon respect des réglementations environnementales.
Cette formation à finalité professionnelle conduit à des emplois variés dans le domaine de l'énergie et du bâtiment (chargé d'études, technico-commercial, chargé de maintenance, ...).
Cette formation est organisée en 3 ans avec la 1ère année en tronc commun puis le début des parcours dès la 2ème année.
Les parcours proposés sont au nombre de 2:
- Optimisation énergétique pour le bâtiment et l'industrie
- Réalisation des installations énergétiques pour le bâtiment et l'industrie
L'apprentissage sera proposé dans chacun de ces parcours à partir de la 2ème année. Si la voie de l'apprentissage n'est pas celle qui est retenue, une période de 22 à 26 semaines de stage (réparties sur 3 ans) est obligatoire.
Les évaluations se font en contrôle continu.
Le département MT2E de l'IUT d'Orléans propose des enseignements spécifiques à la géothermie (interventions de professionnels et moyens techniques de grandes ampleurs) et à l’hydrogène.
Pour tout renseignement complémentaire : http://www.univ-orleans.fr/iut-orleans/gte/
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
178 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers.
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
La formation peut être réalisée en apprentissage à partir de la 2ème (contrat de 2 ans) ou de la 3ème année (contrat d'un an). Le calendrier est organisé par alternance de périodes à l’IUT et en entreprises, chaque période étant constituée de plusieurs semaines consécutives. Le contenu de la formation ainsi que les modalités d’évaluation sont identiques pour tous les étudiants qu’ils soient apprentis ou non. L’accompagnement pédagogique des étudiants apprentis est assuré sur toute la durée du contrat par un tuteur enseignant pour la partie académique et par un maître d’apprentissage pour la partie professionnelle.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
- Optimisation énergétique pour le bâtiment et l'industrie
- Réalisation des installations énergétiques pour le bâtiment et l'industrie
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau
Des dispositifs d'aide par petit groupe sont mis en place dans les matières principales (méthodologie, soutien scientifique, soutien mathématiques) dès le premier semestre. Des rencontres avec des professionnels du secteur de la formation sont également réalisées durant toute la première année pour permettre à l'étudiant de mieux construire son parcours personnel dans la formation. L’équipe pédagogique du département (enseignants et secrétaires) accompagne les étudiants sur l’intégralité de la formation.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
La commission a examiné des dossiers de bonne qualité, relativement identique à ceux des années passées. La commission s’attache à identifier un travail sérieux et régulier dans les matières scientifiques, principalement en Physique-Chimie et Mathématiques. Il est recommandé aux candidats de présenter un projet professionnel cohérent et de montrer leur motivation.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 50 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 15 % |
| Motivation | 8 % |
| Engagement et activités | 7 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Résultats académiques (notes, moyennes, progression…) | Bulletins et Fiche avenir |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire | Notes et appréciations dans les matières précédemment citées. Bulletins et Fiche avenir |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Savoir-être | Appréciations dans les bulletins et la Fiche Avenir (régularité dans le travail, assiduité, participation en classe) |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet | La motivation est évaluée à travers le projet personnel, la connaissance de l'étudiant de la formation et des débouchés. D'autres éléments sont pris en compte comme la venue aux JPO. Projet de formation motivé |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Engagements, réalisations dans des activités péri ou extra-scolaires | Des engagements associatifs révèlent la capacité de l'étudiant.e à poursuivre un projet en groupe et à savoir s'organiser. Activités et centres d'intérêt |
Les attendus nationaux
COMPETENCES GENERALES* Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution,
* Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales,
* Savoir suivre des consignes,
* Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique,
* Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique.
COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
* Savoir appliquer les notions mathématiques dans d’autres disciplines scientifiques,
* Savoir appréhender des phénomènes physiques,
* Aimer expérimenter et avoir le goût de la conception et la réalisation,
* Montrer un intérêt pour la transition énergétique et les énergies de demain,
* Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une résolution de problème,
* Savoir élaborer un raisonnement structuré et adapté à une situation scientifique.
QUALITES HUMAINES
* Avoir une première réflexion sur son projet professionnel,
* Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
* Avoir le sens pratique, être attentif et rigoureux,
* Montrer son intérêt pour les sciences et sa motivation pour les matières relevant de l’énergétique,
* Savoir s'impliquer et s'organiser dans ses études (ou gérer sa charge de travail) pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie.
Les conditions pour candidater
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).
Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
50 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
518
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 302 candidats.
216 ont donc été refusés
302
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
23
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
11% de boursiers au minimum en 2026
-
50% de bacheliers technologiques en 2026
Poursuite d'études
Les étudiants sont accompagnés tout au long de leur formation par l’équipe enseignante pour construire leur projet professionnel. Une partie des étudiants poursuivent en Ecole d’ingénieur et en Master après la formation. Différentes formations viennent se présenter aux étudiants lors d’une journée dédiée.
Débouchés professionnels
L'enseignement dispensé prépare aussi bien à une insertion professionnelle rapide et aisée (http://www.univ-orleans.fr/fr/iut-orleans/formation/gte/le-departement), qu'à une poursuite d'études dans des formations variées (Ecoles d'ingénieur, Masters spécialisés ou généraux).
Plus d'informations : http://www.univ-orleans.fr/fr/iut-orleans/formation/gte/Statistiques-Plannings
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 66.1% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
50.7% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BUT :
Métiers de la Transition et de l'Efficacité Énergétiques
Pour l'établissement I.U.T d'Orléans
22%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
69%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
9%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Établissement
I.U.T d'Orléans
(Établissement public)
Domaine Universitaire
Rue d'Amboise
45100
Orléans
CEDEX 2
Téléphone de l'accueil : 02.38.49.44.96.ou.72
http://www.univ-orleans.fr/iut-orleans/
Informations supplémentaires
L'IUT d'Orléans propose 6 spécialités de BUT :
- Chimie
- GEA
- GMP
- Informatique
- MT2E
- QLIO
Au sein de ces 6 départements, un ou plusieurs parcours sont proposés, pour un total de 15 parcours proposés.
Le département GMP propose l'apprentissage dès la 1ère année.
Le département Chimie propose l'apprentissage uniquement en 3ème année.
Les 4 autres départements proposent l'apprentissage dès la 2ème année.
Pour le département QLIO, l'apprentissage est obligatoire en 3ème année
L'IUT d'Orléans est une composante de l'université d'Orléans qui compte environ 14OO étudiants dont 350 apprentis.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : scolarite.iut45@univ-orleans.fr
Contact pour les questions administratives :
scolarite.iut45@univ-orleans.fr
Contact du responsable pédagogique :
cd-mt2e.iut45@univ-orleans.fr
Contact : ambassadeur-butgte.iut45@listes.univ-orleans.fr
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : du 5 janvier 2026 au 6 février 2026
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.