Fiche Formation
CFA Saint Félix La Salle - OGEC Nantes Erdre (44)
BTS - Production - Métiers de la chimie - en apprentissage
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
- 16 places en 2026
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Présentation de la formation
Le technicien supérieur Chimiste maîtrise les techniques de préparation et d’analyse des produits chimiques au laboratoire. Il intervient en lien avec la production, le contrôle qualité ou la R&D dans des secteurs très variés comme l’eau et l’environnement, les peintures/encres/vernis, les matériaux, la pétrochimie, les industries pharmaceutiques et cosmétiques, le nucléaire, le traitement de surface etc.
En plus de ses compétences techniques, il respecte les normes de sécurité et de protection de l’environnement. Son rôle est essentiel pour garantir la qualité des productions et assurer la conformité des processus aux réglementations en vigueur.
Choisir le Bts MDC, c'est acquérir de solides connaissances dans des domaines variés de la chimie (Analyse, Formulation, Synthèse).
Enseignements de spécialité :
• Formation généraliste en chimie : Analyse, Synthèse et Formulation
• Enseignement scientifique en langue vivante
• Qualité Hygiène Sécurité et Environnement
• Communication scientifique
Organisation et Méthodes pédagogiques :
- En moyenne le cycle d'alternance est de 4 semaines : 2 au CFA St Félix-La Salle, 2 en entreprise.
- L'ensemble de la formation s'effectue en effectif réduit permettant notamment des activités pratiques, individuelles ou en binômes, et des travaux en groupes.
- Formation assurée en présentiel,
- Cours théoriques, travaux dirigés et Travaux pratiques sur plateaux techniques (laboratoires) dédiés à la spécialité
Informations complémentaires : BTS Métiers de la Chimie - St Félix-La Salle
Vidéos sur :
- Le métier de technicien contrôle : cliquez-ici
- France Chimie - YouTube
Apprentissage
Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide
.
Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage
Dans le métier/domaine Métiers de la chimie - en apprentissage, à Nantes (44000)
Période favorable à l'embauche : de janvier à avril
Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur
Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Rapport public
Conseils aux candidats
Ce BTS nécessite :
- d’aimer la Chimie !
- d’être méthodique et rigoureux/se
- d’avoir un esprit d’analyse et de synthèse
- de vouloir travailler en équipe
- d’avoir le goût des sciences expérimentales
Il est essentiel que le candidat ait un projet professionnel en adéquation avec la formation.
- Il est fortement recommandé aux candidats ayant obtenu un diplôme étranger équivalent au baccalauréat de vérifier cette équivalence auprès du Centre ENIC-NARIC.
- Il est conseillé de se renseigner sur la formation (“journées portes ouvertes”, salons). Venez découvrir la spécialité en effectuant une immersion. Inscription et infos pratiques sur notre site internet ou nous contacter par téléphone
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 35 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 10 % |
| Savoir-être | 30 % |
| Motivation | 20 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats, en 1ère et Terminale, dans les disciplines scientifiques (LG) ou disciplines technologiques et scientifiques (LT) ou matières scientifiques et professionnelles (LP) | Notes et progressions, en 1ère et Terminale, dans les disciplines scientifiques (LG) ou disciplines technologiques et scientifiques (LT) ou matières scientifiques et professionnelles (LP) | |
| Résultats dans les matières principales des études d’enseignement supérieur précédentes (si concerné) | Notes et progressions dans les matières principales des études d’enseignement supérieur précédentes (si concerné) | |
| Résultats au baccalauréat (si concerné) | Notes au baccalauréat (si concerné) |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Acquisition de la démarche scientifique | Appréciations des enseignants sur les bulletins scolaires | |
| Méthode de travail | Appréciations des enseignants sur les bulletins scolaires et Fiche Avenir |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Intérêt pour la réalisation de travaux pratiques | Appréciations des enseignants sur les bulletins scolaires | |
| Implication | Appréciations des enseignants sur les bulletins scolaires | |
| Assiduité et ponctualité | Appréciations des enseignants sur les bulletins scolaires | |
| Autonomie | Appréciations des enseignants sur les bulletins scolaires et Fiche Avenir | |
| Capacité à fournir des efforts | Appréciations des enseignants sur les bulletins scolaires |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation | Projet de formation motivé | |
| Cohérence du projet | Projet de formation motivé (adéquation du projet aux débouchés de la formation) |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Centres d 'intérêts/Pratiques sportives, culturelles | Projet de formation motivé |
Les attendus nationaux
S’intéresser aux applications industrielles de la chimie et de la physiqueDisposer de compétences permettant une approche concrète et expérimentale de la chimie et de la physique
Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences pour s’adapter à un environnement industriel ou de laboratoire, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement.
Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale, y compris en anglais.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Poursuite d'études
- • Licence Chimie Spécialisation Chimie du Végétal et du naturel_ ST FELIX LA SALLE (en alternance)
- École d’ingénieur
Débouchés professionnels
Le technicien Chimie peut travailler dans des industries de peintures, matériaux de construction (ciment, plâtre, verre), dans la pétrochimie, les industries pharmaceutiques et cosmétiques, le nucléaire, l'aéronautique, l'automobile etc.
Postes accessibles après la formation:
• Technicien(ne) d’analyses de contrôle qualité en production,
• Technicien(ne) synthèse
• Technicien(ne) d’analyse en recherche et développement
• Technicien(ne) formulation
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Métiers de la chimie - en apprentissage
Pour l'établissement CFA Saint Félix La Salle - OGEC Nantes Erdre
35%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
51%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
14%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1920 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
CFA Saint Félix La Salle - OGEC Nantes Erdre
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
27 rue du Ballet
BP 60105
44000
Nantes
1
Téléphone de l'accueil : 02.44.76.35.00
https://stfelixlasalle.fr
Informations supplémentaires
Campus situé au cœur de Nantes accessible en bus et tramway (Quartier des facultés).Nos services et prestations :
- Restauration : Trois espaces (l’espace campus réservé aux étudiants, un self, une cafétéria)
- Hébergement : un internat et une résidence étudiante avec laquelle l’établissement a signé une convention de partenariat.
- Accompagnement individualisé : Notre Bureau des Entreprises accompagne chaque candidat et les entreprises, en proposant des profils qualifiés. Suivi tout au long de la formation.
- Certifications : Possibilité de passage d'une certification en anglais (TOEIC), en orthographe (VOLTAIRE) et de la certification PIX.
- Accessibilité des personnes en situation de handicap : procédure individualisée pour les personnes en situation de handicap souhaitant intégrer une formation. L’accueil et l’organisation de la formation seront systématiquement étudiées par le Référent Handicap de l’organisme de formation, Mme Sandrine BEJENNE: sandrine.bejenne@stfelixlasalle.fr
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : sandrine.bejenne@stfelixlasalle.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
cfa-cfp@stfelixlasalle.fr
Contact du responsable pédagogique :
sandrine.bejenne@stfelixlasalle.fr