Fiche Formation
LGT La Herdrie (Basse-Goulaine - 44)
BTS - Services - Gestion de la PME
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 30 places en 2026
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Présentation de la formation
Le BTS Gestion de la PME forme des collaborateurs polyvalents capables de soutenir :
- la gestion administrative,
- commerciale,
- comptable d'une petite ou moyenne entreprise (entre 2 et 249 salariés).
Travaillant en étroite collaboration avec la direction, ils contribuent à l'organisation, la communication, et la prise de décisions.
La formation, sur 2 ans, alterne :
Enseignements généraux
- Culture Générale et Expression
- Culture Economique Juridique et Managériale
- Langue vivante (anglais professionnel)
- Langue vivante optionnel (espagnol)
Enseignement professionnel
- Gestion des dossiers clients et fournisseurs
- Communication
- Ressources Humaines
- Gestion comptable et financière
La formation prévoit 12 semaines de stage sur les 2 années de formation.
FORMATION POSSIBLE EN ALTERNANCE
Nous proposons deux options pour intégrer le BTS Gestion de la PME (GPME) soit en initiale (100% sous statut scolaire), ou en apprentissage. Vous pouvez choisir d’effectuer votre alternance :
- soit dès la 1ère année,
- soit après avoir acquis des compétences solides en 1ère année.
Pour candidater dès la 1ère année, rendez-vous dans l'onglet Formation en apprentissage et sélectionnez le BTS GPME du lycée La Herdrie.
Votre contrat d'apprentissage devra être signé avec une entreprise de 2 à 249 salariés dans laquelle vous aurez à réaliser des missions en lien avec le BTS.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
Modalités pratiques de l'apprentissage :
- Accompagnement des étudiants dans leur recherche de contrat.
- Maintien dans la même classe et le même établissement.
- Calendrier ajusté en collaboration avec l’entreprise.
- Suivi individualisé assuré par des formateurs référents, avec un lien constant avec l’entreprise.
- Possibilité de passer certaines épreuves professionnelles en contrôle continu
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : ESPAGNOL (possibilité)
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Parcours de consolidation à l’entrée en BTS et soutien sur un semestre
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Beaucoup de dossiers sont insuffisamment complets et manquent d'informations sur l'engagement des candidats dans des activités extra-scolaires. Nous attachons une attention particulière à la lecture de la lettre de motivation, en évaluant la volonté et la motivation des candidats à poursuivre leurs études dans la filière choisie.
Nous recommandons aux candidats de :
- Se renseigner au maximum sur la formation, notamment via les forums, salons, etc.
- Participer aux Journées Portes Ouvertes des établissements proposant la formation.
- Confirmer leur projet en réalisant des stages de découverte en entreprise et en établissement.
- Constituer un dossier de candidature complet et exhaustif.
- Rédiger avec soin une lettre de motivation personnalisée pour la formation au sein de l’établissement.
- Apporter des éléments complémentaires en cas de mobilité géographique.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 40 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 5 % |
| Savoir-être | 35 % |
| Motivation | 20 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats scolaires en enseignement général (français, mathématiques, LV1, LV2, histoire-géographie..) | Moyennes de terminale Résultats des épreuves anticipées (Français) | |
| Résultats en enseignement technologique en rapport avec le BTS GPME | Moyennes de terminale liées aux enseignements de spécialités tertiaires si elles existent (BAC PRO tertiaire + BAC STMG) | |
| Connaissance économie et/ou juridique | Moyennes de terminale de Droit et d'Economie, Economie Gestion si elles existent (Bac pro services/indus - bac techno, bac pro tertiaires) |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Méthode de travail | Lecture des appréciations de l'ensemble des bulletins, de la fiche avenir, et des activités et centres d'intérêts du candidat | |
| Compétences orales et écrites | Appréciations de l'ensemble des bulletins, de la fiche avenir, activités et centres d'intérêts du candidat et de la lettre de motivation |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Concentration en classe, assiduité, ponctualité, esprit d’équipe | Appréciations de l'ensemble des bulletins, de la fiche avenir | |
| Appréciations complémentaires : Autonomie, prise d'initiative, implication | Appréciations de l'ensemble des bulletins, de la fiche avenir, et de la lettre de motivation |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation du candidat : cohérence du projet, connaissance et intérêt pour la formation, capacité à réussir. | La lettre de motivation et la fiche avenir |
Les attendus nationaux
S'intéresser au management et à la gestion des entreprises ainsi qu'à leur environnement économique et juridiqueDisposer de compétences en matière de communication écrite et orale
Disposer de compétences relationnelles propres aux activités de gestion de la PME
Disposer de compétences techniques et calculatoires pour traiter des données de gestion
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques
Les attendus complémentaires
Pour réussir :
- Rigueur et organisation pour gérer efficacement les tâches administratives et commerciales.
- Maîtrise de la communication écrite et orale, adaptée à différents interlocuteurs.
- Aisance avec les outils numériques, indispensables en PME.
- Autonomie et esprit d’initiative pour s’adapter aux besoins de l’entreprise.
- Capacité d’analyse pour interpréter des données et proposer des solutions.
- Sens du relationnel pour travailler en équipe et en lien direct avec la direction.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
30 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
653
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 444 candidats.
209 ont donc été refusés
397
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
35
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers professionnels en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 28%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 38%
Poursuite d'études
Après un BTS Gestion de la PME, plusieurs poursuites d’études sont possibles :
- Licence professionnelle en gestion, ressources humaines, achats, commerce ou management…
- Écoles de commerce accessibles via admissions parallèles.
- Préparation aux concours administratifs pour intégrer la fonction publique.
- Formations spécialisées dans un domaine lié (digital, RH, commerce international, etc.).
Débouchés professionnels
Après un BTS Gestion de la PME, les débouchés possibles sont :
- Assistant de gestion PME/PMI : soutien administratif, commercial et financier.
- Assistant commercial : gestion des relations clients et suivi des ventes.
- Assistant de direction : appui à la gestion quotidienne et organisation des activités.
- Assistant ressources humaines : gestion administrative du personnel et recrutement.
- Collaborateur comptable : suivi des budgets et gestion des comptes.
- Créateur ou repreneur d’entreprise, avec une expérience préalable.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 82.4% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
43.4% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Gestion de la PME
Pour l'établissement LGT La Herdrie
29%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
58%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
13%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1640 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
LGT La Herdrie
(Établissement public)
81 Rue de la basse lande
CS 12612
44115
Basse-Goulaine
Téléphone de l'accueil : 02.51.71.32.00
https://www.greta-cfa-paysdelaloire.fr/contact/?cf=360&ca=3840
Informations supplémentaires
Merci de suivre l'actualité sur notre site internet pour connaître la date et le format de nos portes ouvertes
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ce.0442095n@ac-nantes.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0442095n@ac-nantes.fr
Contact du responsable pédagogique :
c3.0442095n@ac-nantes.fr