Fiche Formation
Lycée général et technologique Notre-Dame d'Espérance (Saint-Nazaire - 44)
BTS - Services - Management Commercial Opérationnel
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 24 places en 2026
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Présentation de la formation
La formation se déroule sur 2 années avec une organisation semestrielle. Les deux années peuvent se faire en formation classique au lycée Notre-Dame ou en alternance en fonction du projet de chaque étudiant.
La formation intègre des disciplines d'enseignement général (Culture et Expression, Anglais, Espagnol, Economie, Droit et Management) et des disciplines à caractère professionnel dans des activités liées au fonctionnement courant de l'unité commerciale (Gestion et animation de l'équipe, Gestion de l'offre, Vente -Conseil, Projet de développement...).
La formation intégrale classique au lycée intègre une période de stage de 12 à 14 semaines réparties sur les deux années.
Les épreuves de l'examen intègrent des évaluations ponctuelles et des évaluations résultant d'un Contrôle en Cours de Formation.
Une relation Ecole-Entreprise s'inscrit sur toute la durée de la formation avec la mise en place de Partenariats.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
1360 (Montant pour 2025/2026)
Par année pour les étudiants boursiers
1360 (Montant pour 2025/2026)
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
L'alternance est possible sur les deux années en fonction du projet de chaque étudiant. Les alternants suivent des cours en public mixte lorsqu'ils sont présents au lycée, c'est à dire avec les non-alternants.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Pour la réussite de tous, le lycée Notre Dame d'Espérance a mis en place un dispositif pour permettre à l'étudiant de développer ses capacités, par des temps d'accompagnement personnalisé avec du tutorat, ou encore l'organisation d'ateliers de soutien/aide.
Un dispositif plus spécifique existe pour les étudiants issus d'un Baccalauréat Professionnel, le dispositif « PassBts », dispositif « Passerelle Bac professionnel / BTS) visant à préparer les bacheliers aux attentes de la formation BTS. Ce dispositif est le résultat d'un travail collaboratif entre les équipes pédagogiques des lycées Technologiques et Professionnels du bassin nazairien.
Ce dispositif vise à permettre de développer ou de renforcer les compétences requises pour la formation STS.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Les membres de la commission prennent le temps de lire l'ensemble des dossiers, y compris le détail des bulletins. Cela permet de voir la cohérence entre les appréciations des professeurs, la fiche avenir et la lettre de motivation.
Il est important que la lettre de motivation soit détaillée, incluant les éventuelles visites aux Portes Ouvertes, les rencontres lors de salons. Une description d'éventuelles expériences professionnelles, notamment lors de stage est également souhaitable.
Attention à ne pas utiliser d'outils d'intelligence artificielle qui ont tendance à générer des documents dont la nature et le style marquent une différence importante avec le dossier du futur étudiant.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 35 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 10 % |
| Savoir-être | 10 % |
| Motivation | 35 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats académiques | Les résultats du cycle Terminal sont pris en compte (bulletins des niveaux 1ère et Tle) ainsi que les appréciations et évolutions figurant sur les bulletins pour juger du travail et de la motivation du candidat. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Compétences | Description des compétences acquises dans les appréciations |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Savoir-être | Eléments présents dans les appréciations et sur le projet de formation |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet. | La fiche avenir et la lettre de motivation sont consultés. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagements, activités et centres d'intérêt, réalisations péri ou extra-scolaires. | Les activités et centres d'intérêt sont consultés. |
Les attendus nationaux
Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation clientDisposer d'une appétence pour le conseil client, la mise en avant des produits, l'animation d'une équipe, la valorisation d'un lieu de vente
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
S'intéresser au management des entreprises, à leur stratégie marketing et commerciale, ainsi qu'à leur environnement économique et juridique
Disposer de compétences pour collaborer et travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Être capable d’adopter des comportements et des codes professionnels
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les épreuves de sélection
Épreuves orales
Les futurs étudiants pourront être convoqués à un entretien pour présenter leur projet de formation au jury composé d'enseignants de la formation
Dates des épreuves
Les épreuves orales ou l'entretien auront lieu : Du jeudi 09 avril 2026 au mercredi 30 septembre 2026
Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, une convocation vous sera envoyée par courrier postal et/ou par mail entre le mercredi 08 avril 2026 et le lundi 31 août 2026.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
24 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
133
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 126 candidats.
7 ont donc été refusés
118
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
22
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers technologiques en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 12%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 38%
Poursuite d'études
A l'issue de l'obtention du BTS Management Commercial Opérationnel, le titulaire du diplôme peut engager une poursuite d'études en :
- Licences professionnelles dans les secteurs de la distribution, banque, assurance,
- Licences générales en marketing, management, économie, droit, gestion des organisations, ressources humaines
- Ecoles de commerce
- Institut d'Administration des Entreprises (IAE)
Débouchés professionnels
Il peut aussi envisager une insertion professionnelle et exercer son activité dans les entreprises de prestations de services (Banque, assurance, location, immobilier...), dans les entreprises de distribution des secteurs alimentaires et spécialisés.
Pour occuper en début de carrière, des postes d'Assistant :
- Conseiller commercial, chargé d'accueil, chargé clientèle, adjoint chef de rayon, animateur des ventes....
Pour évoluer vers des postes de Responsable :
- Chef d'agence commerciale, responsable clientèle, responsable d'un centre de profit, administrateur des ventes, manager de rayon, responsable de secteur, responsable de magasin....
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 84.7% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
50.4% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Management Commercial Opérationnel
Pour l'établissement Lycée général et technologique Notre-Dame d'Espérance
14%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
55%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
31%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1640 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée général et technologique Notre-Dame d'Espérance
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
15, rue du Bois Savary
CS 40317
44600
Saint-Nazaire
Cedex
Téléphone de l'accueil : 02.40.01.81.82
https://www.lycee-notredame.fr/
Informations supplémentaires
Le lycée Notre-Dame d'Espérance est un lycée général et technologique accueillant trois sections de BTS, le BTS CG, le BTS CG et le BTS MCO. Il propose une deuxième année en alternance pour certains étudiants.
Les très bons résultats obtenus aux examens sont le fruit d'un travail en étroite collaboration avec le tissu économique local, avec toujours à l'esprit l'aspect professionnel qui doit être développé en BTS
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : direction.adjoint@lycee-notredame.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
secretariat-etudes@lycee-notredame.fr
Contact du responsable pédagogique :
direction.adjoint@lycee-notredame.fr