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Fiche Formation

Lycée général et technologique Jean Perrin (Rezé - 44)
BTS - Services - Conseil et commercialisation de solutions techniques

Carte d'identité de la formation

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 32 places en 2026
BTS contrôlé par l'Etat

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Présentation de la formation

Le B.T.S. Conseil & Commercialisation de Solutions Techniques du lycée Jean-Perrin a pour spécialité le commerce interprofessionnel de fournitures, services et systèmes industriels. Il nécessite donc que le postulant dispose d'une appétence à s'ouvrir aux objets industriels et techniques de toute nature, à enrichir et développer sa culture à ces objets et services.

La formation de Technico Commercial en BTS Conseil & Commercialisation de Solutions Techniques permet de développer des aptitudes telles :

-> le dynamisme,

-> l'ouverture d'esprit,

-> le sens des relations humaines.

Portes ouvertes 2026 pour les BTS : le 6 février de 17h30 à 19h30 et le 7 février de 9h00 à 12h00.

Afin de vérifier que le BTS CCST est fait pour vous, nous engageons les postulants à répondre au questionnaire le “BTS CCST peut-il me convenir ?” ici.

Vous obtiendrez toutes les informations utiles à cette formation en cliquant sur l'un des liens ci-dessous:

 - Site du lycée J. PERRIN

  - Le BTS CCST : la plaquette

À savoir

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

Apprentissage possible au-delà de la première année.

Dès qu'un étudiant est repéré par une entreprise et la promesse d'embauche signée, le contrat est ensuite rédigé pour une mise en oeuvre souple et à la demande.

Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Rapport public

Conseils aux candidats

Les candidats doivent clairement exprimer leur motivation pour les métiers du Technico-Commercial avec ses spécificités en « btob », et pour les produits et solutions à fortes valeurs ajoutées technologiques, le tout dans le but d’en avoir une vision éclairée du métier. 

L’objectif est de ne pas se tromper.


La formation est exigeante et est prioritairement destinée à une insertion professionnelle rapide ou par une poursuite d’études courtes en licence professionnelle. Donc les candidats qui se projettent dans une formation en 3 ans avec une licence pro sont lus avec attention.
La solution technique en tant qu'objet de vente est fondamentale. Il faut donc que les candidats aient conscience de l'importance des apprentissages en technologie, notamment industrielle/bâtiment, avec 9 heures de cours hebdomadaire en première année.

Pour rappel, les logements étudiants par le CROUS sont possibles. Il faut en faire la demande directement en ligne via parcoursup.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 15 %
Méthodes de travail 10 %
Savoir-être 35 %
Motivation 35 %
Engagement et activités 5 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 15%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Ensemble des résultats analysés sur l’ensemble de la scolarité fournie Les notes dans les bulletins

Important

Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 10%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Compétences scientifiques Notes année études postbac et cohérence de parcours en lien avec la demande

Important

Votre savoir-être compte pour 35%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Appréciations des bulletins Le travail en classe, le sérieux pendant les cours, la présence et l'assiduité aux cours

Essentiel

Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 35%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Connaissance de la formation et son objectif professionnalisant Lettre de motivation et Activités et Centres d'intérêt

Essentiel

Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Compétences de travail en projet et de savoir-être, si pas d’activités alors ce n'est pas pénalisant Participation à la vie d'une association, à un club sportif, à l'encadrement de jeunes (Bafa ?)...

Complémentaire

Les attendus nationaux

S'intéresser aux relations commerciales
S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique, juridique et technique
Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client
Avoir les capacités d'évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
Avoir de l'intérêt pour des solutions techniques en relation avec les besoins des clients
Avoir le goût du travail en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

32 places offertes par la formation en 2025

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

267

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 183 candidats.
84 ont donc été refusés

183

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

27

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 27 candidats admis de cette formation en 2025
Bac général 11 %
Bac technologique 67 %
Bac professionnel 22 %
Autres diplômes 0 %
Au total 100 %

Information Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers professionnels en 2025.

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus sur l'action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.
Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : Des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : En BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 25%

  • Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 47%

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : en BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

Poursuite d'études

En termes de poursuites d'études:

 -> Licences professionnelles, par exemple :

  - LP Commerce et Distribution (Univ. Nantes)

  - LP Gestion et achats des approvisionnements,

  - LP Management et gestion des organisations,

  - ...

 

 -> Écoles de commerce

 

Débouchés professionnels

En termes d'activités et de domaines professionnels, cette formation répond à un fort besoin sur le marché de l'emploi. Le BTS CCST du lycée Perrin forme des Technico-Commerciaux dans les domaines à dominantes industrielles et à destination des professionnels (B2B).

Les partenaires sont des des domaines variés :

 - Électricité,

 - Mécanique de précision;

 - Bâtiment

-  Produits et services d'hygiène aux entreprises;

 - ...

Le Technico-Commerical (TC) peut être recruté dans des agences pour des grands groupes, pour être affecté soit au comptoir, soit en itinérance. En fonction de sa capacité à prendre possession des affaires, de sa réactivité et d'autres éléments, il peut y avoir des évolutions de carrière intéressantes. Notamment, le TC peut se voir confier rapidement des responsabilités importantes (Gestion d'une équipe de commerciaux, gestion d'une agence...)

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 82.8% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en 1ère année de BTS à la rentrée 2023 et qui sont passés en deuxième année.
  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    39.5% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d’une formation de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en BTS à la rentrée 2021 et qui ont décroché leur diplôme de BTS en 2 ans ou en 3 ans.

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

L'insertion professionnelle des étudiants

Devenir des élèves en sortie du BTS :
Conseil et commercialisation de solutions techniques

Pour l'établissement Lycée général et technologique Jean Perrin

34%
sont en emploi salarié en France

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

49%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

17%
sont dans une autre situation

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1670 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1510 € et 1840 € nets par mois
1510 €
1840 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Établissement

Lycée général et technologique Jean Perrin  (Établissement public)
20 Rue du Château de Rezé
44400 Rezé
Téléphone de l'accueil : 02.40.32.44.00
http://perrin-goussier.paysdelaloire.e-lyco.fr/

Informations supplémentaires

Pour toute acceptation définitive de proposition après le 10 juillet 2026, le dossier d'inscription sera expédié aux étudiants à partir du 19 août 2026. Leur place dans la formation choisie leur est assurée.

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : ce.0440062d@ac-nantes.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
scolarite.perrin@ac-nantes.fr

Contact du responsable pédagogique :
ddfpt-perrin@ac-nantes.fr