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Lycée général et technologique Grand Air (La Baule-Escoublac - 44)
BTS - Services - Tourisme (Statut d'apprenti possible sur tout ou partie des années, au-delà de la première)

Formation sélective

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Matières enseignées 1ère année :

- Culture générale et expression (2h)

- Anglais (3h)

- Allemand (2h) ou Espagnol (3h)

- Tourisme et territoire (5h)

- Élaboration d'une prestation touristique (7h)

- Gestion de la relation clientèle touristique (5h)

- Gestion de l'information touristique (3h)

- Atelier de professionnalisation (3h)

Options facultatives proposées :

- Projet de spécialisation

- Engagement étudiant

La formation comprend 14 semaines de stages au total.

Le BTS Tourisme du lycée de Grand Air dispose d'un réseau professionnel très investi dans la formation (interventions en cours, accueil des étudiants en stage, participation aux oraux professionnels...).

L'évaluation a lieu en cours de formation et en fin de formation.

Profil pour réussir :

La section est ouverte aux titulaires d'un baccalauréat général ou technologique STMG, d'un bac professionnel et aux étudiants de l'université (deux langues étrangères sont nécessaires).

Qualités pour réussir :

- avoir un sens commercial,

- avoir un sens relationnel,

- être assidu et sérieux,

- avoir une bonne culture générale,

- avoir des capacités rédactionnelles

Certification

BTS contrôlé par l'état

À savoir

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

Frais de scolarité

Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

  • Langue vivante 1 : anglais
  • Langue vivante 2 : espagnol ou allemand
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

Apprentissage possible au-delà de la première année.

Formation en initial en première année obligatoire puis possibilité de seconde année en apprentissage. 

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures

Cette grille d'analyse a été définie par la commission d'examen des voeux de la formation
  • Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur : 30 %
  • Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire : 10 %
  • Savoir-être : 30 %
  • Votre motivation et la cohérence de votre projet : 20 %
  • Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt : 10 %

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.

Conseils aux candidats
Les portes ouvertes réelles, virtuelles, le site internet de l'établissement, la participation à des journées d'intégration, la rencontre sur des salons
sont de bons moyens pour mieux connaître le BTS tourisme : matières enseignées, activités professionnelles proposées, stages, débouchés
métiers...

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
  • Critère d'évaluation essentiel : Notes en Langues

    Notes en Langues

    Éléments évalués :

    Notes de première et terminale Et notes au Bac pour les candidats post-bac
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation important : Notes de français

    Notes de français

    Éléments évalués :

    Notes de première + notes au bac
     
    Important
  • Critère d'évaluation important : Notes en Histoire géographie

    Notes en Histoire géographie

    Éléments évalués :

    Notes de première et terminale Et notes au Bac pour les candidats post-bac
     
    Important
  • Critère d'évaluation important : Progression

    Progression

    Éléments évalués :

    Moyennes générales entre le premier trimestre de première et le dernier trimestre de terminale
     
    Important
  • Critère d'évaluation complémentaire : Notes en mathématiques

    Notes en mathématiques

    Éléments évalués :

    Notes de première et terminale Et notes au Bac pour les candidats post-bac
     
    Complémentaire
  • Critère d'évaluation complémentaire : Notes en spécialités propres à la formation d’origine

    Notes en spécialités propres à la formation d’origine

    Éléments évalués :

    Notes de première et terminale Et notes au Bac pour les candidats post-bac
     
    Complémentaire
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 10%
  • Critère d'évaluation important : Méthodes de travail

    Méthodes de travail

    Éléments évalués :

    Appréciations bulletin
     
    Important
  • Critère d'évaluation complémentaire : capacités d'organisation et d'autonomie

    capacités d'organisation et d'autonomie

    Éléments évalués :

    Appréciations bulletin
     
    Complémentaire
Votre savoir-être compte pour 30%
  • Critère d'évaluation essentiel : Assiduité Sérieux

    Assiduité Sérieux

    Éléments évalués :

    Appréciation des professeurs dans les bulletins
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation très important : Investissement et participation

    Investissement et participation

    Éléments évalués :

    Appréciation des professeurs dans les bulletins
     
    Très important
  • Critère d'évaluation important : Curiosité Sens du relationnel

    Curiosité Sens du relationnel

    Éléments évalués :

    Appréciation des professeurs dans les bulletins
     
    Important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation très important : Motivation - Démarches informatives sur la formation et l'établissement

    Motivation - Démarches informatives sur la formation et l'établissement

    Éléments évalués :

    Projet de formation motivé, analyse des différentes matières enseignées ainsi que des périodes de stage et des projets de l'établissement
     
    Très important
  • Critère d'évaluation important : Motivation

    Motivation

    Éléments évalués :

    Projet de formation motivé
     
    Important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
  • Critère d'évaluation complémentaire : Engagement citoyen - bénévolat au sein d'association

    Engagement citoyen - bénévolat au sein d'association

    Éléments évalués :

    Fiche avenir "engagement citoyen". Rubrique activités et centres d'intérêt. Exemples : secouristes, bénévole auprès d'associations humanitaires et solidaires, pompier volontaire...
     
    Complémentaire
  • Critère d'évaluation complémentaire : Engagement citoyen au sein de l'établissement d'origine

    Engagement citoyen au sein de l'établissement d'origine

    Éléments évalués :

    Exemples : CVL (conseil de vie lycéenne), conseil d'administration, élève délégué de classe, participation aux portes ouvertes de son établissement, et projets de son établissement...
     
    Complémentaire

Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?

Informations sur les parcours d'études au lycée conseillés par la formation

Cette formation prévoit un nombre de places priorisé pour les bacheliers professionnels.
Elle accueille également des profils variés issus de la voie générale et technologique.
Pour réussir pleinement dans la formation, il est important que les lycéens vérifient que les connaissances et compétences attendues ont pu être acquises au lycée ou dans un autre cadre (personnel ou professionnel). Dans certains cas, une forte motivation peut permettre de les acquérir en formation.

Les attendus nationaux
Disposer de compétences relationnelles à mobiliser dans les métiers propres au secteur du tourisme
Capacité à évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
Disposer de compétences pour travailler en équipe pour la réalisation de projets
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale, en langue française et au moins dans deux langues vivantes étrangères (dont l'anglais)
S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique
Avoir une bonne culture générale, en particulier en histoire et en géographie

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Accéder aux chiffres clés de la formation

La formation

  • 35 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
  • 41% de taux d'accès à la formation en 2023

    Le taux d'accès affiché est celui de 2023.

    Il représente la proportion de candidats qui ont pu recevoir une proposition d'admission.

    Un taux d'accès à 100% signifie que tous les candidats qui voulaient accéder à cette formation, ont reçu une proposition d'admission en phase principale.

Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023

Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023
  • Voie générale : 46 %
  • Voie technologique : 44 %
  • Voie professionnelle : 10 %
Note de lecture

Le graphique ci-dessus représente le pourcentage de candidats qui ont été classés en 2023 par la formation et qui étaient en position de recevoir une proposition d’admission dans la formation, par type de baccalauréat. Tous ces candidats n’ont pas intégré la formation, soit parce qu’ils ont eux-mêmes renoncé à cette formation avant de recevoir la proposition d’admission, soit parce qu’ils ont eu le choix entre plusieurs formations et ont au final accepté la proposition d’une autre formation.

Candidatures et admissions

  • 781 voeux formulés en 2024
  • 944 vœux formulés en 2023

Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023

Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023
  • Jour J : Premier jour des admissions
  • Fin : Fin de la phase principale
  • Jour J : 22%
  • J + 10 : 75%
  • J + 20 : 93%
  • J + 30 : 100%
  • Fin : 100%
Note de lecture

Pour rappel, pendant la phase d’admission lorsque vous recevez les réponses des formations, les propositions d’admission sont envoyées en continu en fonction de l’évolution des listes d’attente.
Ce graphique vous permet d’anticiper le déroulement de cette phase qui débute le 30 mai 2024.

  • La formation disposait de 35 places en 2023.
  • La formation a envoyé 180 propositions d'admission, au total, en 2023.
  • 20 jours après le début des admissions, 93 % de ces propositions d'admission avaient été envoyées.

Dispositifs prévus par la loi pour favoriser l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur

Ces dispositifs sont prévus pour améliorer l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur.

  • 21% de boursiers au minimum en 2024
  • 25% de bacheliers professionnels en 2024

Réussite et insertion professionnelle des étudiants

Avenir des élèves en sortie du BTS :
Tourisme

Pour l'établissement Lycée général et technologique Grand Air

28%
sont en emploi

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

43%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

29%
réalisent un autre parcours

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues du dispositif InserJeunes , promotions 2021 et 2022. D'où viennent ces données ?

Taux de passage en 2ème année
Taux : 86.6 tous bacs confondus

Le taux de passage en deuxième année de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en 1ère année de BTS à la rentrée 2022 et qui sont passés en deuxième année sans redoubler.
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
74.5% tous bacs confondus

Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d’une formation de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en BTS à la rentrée 2019 et qui ont décroché leur diplôme de BTS en 2 ans (aucun redoublement) ou en 3 ans (une année redoublée)

Sources des données

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Connaître les débouchés

Poursuite d'études

Licence professionnelle Guide conférencier

Licences professionnelles Métiers du tourisme

Bachelor

Ecoles de tourisme

Débouchés professionnels

Les employeurs potentiels

  • Les entreprises de Tourisme (agences de voyages, tours opérateurs, plateaux d'affaires, centrales de réservations, structures de tourisme associatif, loueurs de véhicules de tourisme, …)
  • Les organismes de Tourisme territoriaux (offices de tourisme, parcs naturels, agences de développement touristique, …)
  • Les entreprises de transport de personnes (autocaristes, compagnies aériennes, gestionnaires des aéroports, croisiéristes, …)
  • Les entreprises d'hébergement (clubs et villages vacances, hôtellerie de plein air, chaînes hôtelières, …).

Le titulaire d'un BTS Tourisme

  • informe et conseille les clients français et étrangers sur des prestations relevant du domaine du tourisme,
  • finalise la vente des produits touristiques et assure le suivi commercial,
  • crée et assure la promotion des produits touristiques,
  • accueille et accompagne les touristes,
  • collecte, traite et diffuse l'information en lien avec le secteur du tourisme.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée général et technologique Grand Air  (Public)
12 avenue de Tréméac
BP 123
44500 La Baule-Escoublac
Téléphone de l'accueil : 02.40.11.58.00
http://grand-air.e-lyco.fr/

Informations supplémentaires

Situé à 15 minutes à pied de la gare de La Baule

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : ce.0440012z@ac-nantes.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
ce.0440012z@ac-nantes.fr

Contact du responsable pédagogique :
ce.0440012z@ac-nantes.fr