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Carte d'identité de la formation

Lycée Emmanuel Chabrier (Yssingeaux - 43)
BTS - Production - Maintenance des systèmes - option A Systèmes de production - en apprentissage

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
  • 9 places en 2025
BTS contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Matières enseignées :

Enseignement général :

- Culture génrale et expression

- Mathématiques

- Physique - chimie

- Anglais

- Accompagnement personnalisé

Enseignements spécifiques :

- Analyse systémique et fonctionnelle

- Etude de la chaîne d'énergie

- Etude de la chaîne d'information

- Santé, sécurité, environnement

- Stratégie et organisation de la maintenance

- Travaux pratiques

Les enseignements sont annualisés. Les matières générales et théoriques sont abordées lorsque les alternants sont au lycée. Les activités pratiques pour les scolaires, sont planifiées lors des périodes en entreprise des alternants.

Cette organisation permet une évolution sans décalage entre étudiants scolaires et alternants. Elle permet aussi des changement de statut dans un sens ou dans l'autre jusqu'en décembre de la première année et au passage en deuxième année.

Apprentissage

Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide .

La Bonne Alternance - Pôle emploi

Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage

Dans le métier/domaine Maintenance des systèmes - option A Systèmes de production - en apprentissage, à Yssingeaux (43200)

Période favorable à l'embauche : de janvier à avril

Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .

À savoir

Frais de scolarité
Par année

Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
  • L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
    Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.

Accompagnement dans la recherche de lieux d'apprentissage.

Valorisation des partenariats avec les entreprises du bassin d'emploi.

Annualisation de la formation (aucun cours théorique manqué).

Activité de soutien si nécessaire.

Suivi et définition du projet individualisés en entreprise.

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    25 %
  • Méthodes de travail
    25 %
  • Savoir-être
    30 %
  • Motivation
    10 %
  • Engagement et activités
    10 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Conseils aux candidats
Les dossiers d'admission ont été globalement bien complétés et ont permis un classement réaliste et fondé sur des éléments objectifs. Il est conseillé aux candidats d'être attentifs aux éléments de motivation en les personnalisant suivant les différentes formations demandées (pas de copié/collé).
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 25%
  • Critère d'évaluation très important : AVIS.

    AVIS.

    Éléments évalués :

    Avis de poursuite d'études prononcé par l'équipe pédagogique et le chef d'établissement de terminale
     
    Très important
  • Critère d'évaluation important : NOTES

    NOTES

    Éléments évalués :

    Notes de 1ères et terminales
     
    Important
  • Critère d'évaluation important : NOTES

    NOTES

    Éléments évalués :

    Notes de 1ères et terminales
     
    Important
  • Critère d'évaluation important : NOTES

    NOTES

    Éléments évalués :

    Notes de premières et de terminales
     
    Important
  • Critère d'évaluation complémentaire : PROGRESSION

    PROGRESSION

    Éléments évalués :

    Évolution positive ou négative des différents critères sur la période étudiée
     
    Complémentaire
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 25%
  • Critère d'évaluation complémentaire : ANTECEDENTS

    ANTECEDENTS

    Éléments évalués :

    Etablissement et série d'origine
     
    Complémentaire
  • Critère d'évaluation complémentaire : ANTECEDENTS

    ANTECEDENTS

    Éléments évalués :

    Champ méthode de travail de la fiche Avenir
     
    Complémentaire
Votre savoir-être compte pour 30%
  • Critère d'évaluation très important : COMPORTEMENT

    COMPORTEMENT

    Éléments évalués :

    Appréciations sur bulletins des classes de 1ères et de terminales, plus particulièrement concernant l'absentéisme et le comportement
     
    Très important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%
  • Critère d'évaluation important : MOTIVATION

    MOTIVATION

    Éléments évalués :

    Adéquation entre le projet personnel de l'étudiant et la formation
     
    Important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
  • Critère d'évaluation complémentaire : ENGAGEMENT ET ACTIVITÉ

    ENGAGEMENT ET ACTIVITÉ

    Éléments évalués :

    Champ engagement citoyen de la fiche Avenir Rubrique activités et centres d'intérêts
     
    Complémentaire
Les attendus nationaux
S'intéresser à la maintenance des systèmes
Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences pour s'adapter à un environnement industriel, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

Ce BTS débouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des études en 1 an en CPGE Classe préparatoire aux grandes écoles post bac + 2 type ATS avant d'intégrer un des écoles d'ingénieurs en temps plein ou en licence professionnelle (du secteur de la maintenance, de la gestion industrielle, de la production industrielle ...), en licence LMD (mention sciences pour l'ingénieur par exemple) ou en 3 ans en cycle ingénieur d'une des écoles d'ingénieurs proposant une formation d'ingénieur en apprentissage.

Débouchés professionnels

Avec cette option, vous allez exercer votre activité dans les PME/PMI, les grandes entreprises de production industrielle, et dans les entreprises de maintenance du secteur industriel (sites de production aéronautique, navale, automobile, et sites de l'industrie pharmaceutique, chimique, pétrochimique, électrique, agroalimentaire,…).

L'insertion professionnelle des étudiants

Avenir des élèves en sortie du BTS :
Maintenance des systèmes - option A Systèmes de production - en apprentissage

Pour l'établissement Lycée Emmanuel Chabrier

46%
sont en emploi salarié en France

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

41%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

13%
sont dans une autre situation

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1980 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1750 € et 2260 € nets par mois
1750 €
2260 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée Emmanuel Chabrier  (Établissement public)
175 impasse du complexe sportif
Le Piny Haut
43200 Yssingeaux
Téléphone de l'accueil : 04.71.59.02.87
https://www.lycee-chabrier-yssingeaux.com/

Informations supplémentaires


Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : cdt.lycee.chabrier@ac-clermont.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
cdt.lycee.chabrier@ac-clermont.fr

Contact du responsable pédagogique :
cdt.lycee.chabrier@ac-clermont.fr