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Fiche Formation

Lycée Léonard de Vinci (Monistrol-sur-Loire - 43)
BTS - Services - Conseil et commercialisation de solutions techniques

Carte d'identité de la formation

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 18 places en 2026
BTS contrôlé par l'Etat

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Présentation de la formation

LE BTS TECHNICO-COMMERCIAL DEVIENT LE BTS CONSEIL ET COMMERCIALISATION DE SOLUTIONS TECHNIQUES

ORGANISATION DE LA FORMATION

Une formation spécifique Energies Renouvelables

14 semaines de stage dans la même entreprise.

Des ateliers et des rencontres avec des professionnels et des anciens étudiants sont organisés tout au long du cursus pour découvrir les métiers et les débouchés en lien avec la formation.

CONTENU DE LA FORMATION

Enseignements professionnels -(h) heures en groupe 

Conception et négociation de solutions technico-commerciales : 2+(2)

Management de l'activité technico-commerciale : 3+(1)

Développement de clientèle et de la relation client : 2+(3)

Mise en oeuvre de l'expertise technico-commerciale : 5+(4)

Travail en autonomie (salle informatique) : 2

Enseignement général -(h) heures en groupe

Culture générale et expression : 1+(1)

Langue vivante étrangère : 2+(1)

Culture économique, juridique et managériale : 4

Voir la fiche Onisep

À savoir

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

Apprentissage possible au-delà de la première année.

Un référent de l'apprentissage est présent dans l'établissement pour accompagner cette mise en œuvre qui peut se faire suite à une proposition de l'entreprise où l'étudiant effectue un stage ou mise en relation avec les entreprises partenaires de la formation ou démarche personnelle de l'étudiant.

Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation

  • Langue vivante 1 : anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1

  • L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
    Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.

Accompagnement spécifique dans la recherche de stages en entreprise : valorisation des partenariats avec les acteurs locaux.

Remédiation - Soutien particulier de remise à niveau et d'accompagnement en cas de difficultés scolaires.

Possibilité de changer de statut : de scolaire à apprenti et d'apprenti à scolaire.

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Rapport public

Télécharger le rapport d'analyse des candidatures de la session 2025PDF - 0ko

Conseils aux candidats

La qualité du dossier est appréciée en fonction des notes figurant sur les relevés trimestriels ou semestriels fournis mais aussi en fonction des appréciations figurant sur ces bilans et sur la fiche Avenir. L'engagement personnel dans le monde associatif ou encore entreuprenarial des candidats est produit pour valoriser le dossier. Un regard particulier est porté sur la cohérence du projet du candidat.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 25 %
Méthodes de travail 20 %
Savoir-être 20 %
Motivation 30 %
Engagement et activités 5 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 25%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Résultats du candidat Notes dans les matières technologiques ou professionnelles.

Important
Résultats du candidat Niveau en anglais

Important
Résultats du candidat Notes en spécialités pour les bacs généraux (bulletins)

Important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Acquis méthodologiques Appréciations des professeurs

Important
Votre savoir-être compte pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Curiosité Appréciations des professeurs Projet motivé

Complémentaire
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 30%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Cohérence du projet Projet motivé en lien avec la formation

Très important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Engagement citoyen Projet formation

Important
Engagement citoyen Fiche avenir

Complémentaire

Les attendus nationaux

S'intéresser aux relations commerciales
S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique, juridique et technique
Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client
Avoir les capacités d'évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
Avoir de l'intérêt pour des solutions techniques en relation avec les besoins des clients
Avoir le goût du travail en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

24 places offertes par la formation en 2025

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

84

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 78 candidats.
6 ont donc été refusés

78

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

13

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 13 candidats admis de cette formation en 2025
Bac général 15 %
Bac technologique 38 %
Bac professionnel 47 %
Autres diplômes 0 %
Au total 100 %

Information Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus sur l'action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.
Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : Des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : En BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 30%

  • Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 54%

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : en BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

Poursuite d'études

Licences Professionnelles :

- Technico-Commerciale

- e-commerce

- Commerce et distribution

- Commercialisation de produits alimentaires

- Métiers du commerce international

- Assurance, Banque, Finances

- Métiers de la GRH

- ...

Bachelors :

- IN BUSINESS & DEVELOPMENT

- RESPONSABLE DE LA DISTRIBUTION

- Tous bachelors dans le commerce, marketing et distribution ...

 

Ecoles de commerce

 

Débouchés professionnels

Technico-commercial sédentaire ou/et itinérant (Clientèle professionnelle ou Particuliers)

Commercial sédentaire ou/et itinérant

Conseiller clientèle

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 82.8% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en 1ère année de BTS à la rentrée 2023 et qui sont passés en deuxième année.

  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    39.5% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d’une formation de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en BTS à la rentrée 2021 et qui ont décroché leur diplôme de BTS en 2 ans ou en 3 ans.

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

L'insertion professionnelle des étudiants

Devenir des élèves en sortie du BTS :
Conseil et commercialisation de solutions techniques

Pour l'établissement Lycée Léonard de Vinci

32%
sont en emploi salarié en France

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

50%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

18%
sont dans une autre situation

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1670 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1510 € et 1840 € nets par mois
1510 €
1840 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Établissement

Lycée Léonard de Vinci  (Établissement public)
5 Bd Le Mazel
BP 61
43120 Monistrol-sur-Loire
Téléphone de l'accueil : 04.71.61.73.30
https://leonard-de-vinci-monistrol.ent.auvergnerhonealpes.fr/

Informations supplémentaires

Possibilité d'accueil à l'internat en fonction des places disponibles.

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : yvette.chol@ac-clermont.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
ce.0430947w@ac-clermont.fr

Contact du responsable pédagogique :
Emmanuelle.Costes@ac-clermont.fr