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Carte d'identité de la formation

Lycée Charles et Adrien Dupuy (Le Puy-en-Velay - 43)
BTS - Production - Electrotechnique

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 15 places en 2025
BTS contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Journée portes ouvertes samedi 27 janvier 2024  8h30 à 12h30.

Le lycée est partenaire du dispositif INGé + qui permet aux étudiants de BTS de se projeter sur une poursuite d'études après leur BTS sur le réseau d'écoles INP (  https://inge-plus.fr/  ;  https://inge-plus.fr/ingeplus-essaime-a-clermont-ferrand/ ).

Obtenir le BTS « électrotechnique » permet d'être spécialiste des installations électriques « intelligentes ». https://charles-et-adrien-dupuy-le-puy.ent.auvergnerhonealpes.fr/nos-formations/bts/electrotechnique/ BTS électrotechnique sur l'ONISEP : http://www.onisep.fr/Ressources/Univers-Formation/Formations/Post-bac/BTS-Electrotechnique/

L'étudiant de BTS électrotechnique est accueilli au sein d'un établissement à taille humaine (750 élèves/étudiants et apprentis).

Au programme : anglais (2h), culture générale et expression (3h), mathématiques (3,5h), physique-chimie (8h), génie électrique (10h), analyse-diagnostic-maintenance (3h) des installations électriques. Se rajoutent 1h de co-enseignement en anglais, 0,5h en mathématiques et 1h d'accompagnement personnalisé.

Stage en entreprise : 6 à 8 semaines en seconde année (stage de technicien).

Profil des candidats : bachelier STI2D toutes spécialités / bachelier général / bachelier professionnel (notamment MELEC). Toutes les candidatures transmises sont étudiées d'un point de vue réussite de la formation et du BTS.

Pour choisir le bon BTS, celui qui vous conviendra le mieux, il faut que l'on en parle ! Contactez-nous pendant la phase d'inscription d'ajout des vœux sur ParcourSup. Nous vous proposons : mini-stage, RdV individuel et visioconférence...

Pour nous contacter :

christophe.souche@ac-clermont.fr

pbrun@ac-clermont.fr  

À savoir

Frais de scolarité
Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

Apprentissage possible au-delà de la première année.

Le passage de statut scolaire au statut d'apprenti (et réciproquement) est possible tout au long de la formation.

  • Langue vivante 1 : ANGLAIS
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    60 %
  • Motivation
    40 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats

Nous constatons toujours que, dans leur grande majorité, les courriers de motivation ne sont pas élaborés avec grand soin.
Un "j'ai choisi cette spécialité parce cela me plait" est un élément trop souvent rencontré et qui ne constitue certainement pas un courrier de motivation.
Sans compter les candidats réalisant des copier-coller intempestifs, d'un vœu à l'autre, sans même changer le nom de la spécialité de BTS visée !Ces pratiques sont dommageables pour tous les candidats, surtout pour ceux dont le projet de formation en BTS est atypique, bac pro d'une spécialité fort éloignée de la série de BTS demandée par exemple. Trop souvent les éléments fournis pour les candidatures atypiques ne permettent pas de juger de la spécificité de la demande. Cette dernière est alors placée en fin de liste ou même annulée.
 

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 60%
  • Critère d'évaluation essentiel : Bulletins et livret scolaire

    Bulletins et livret scolaire

    Éléments évalués :

    Moyennes et appréciations littérales.
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation très important : Résultats en mathématiques, sciences et technologies

    Résultats en mathématiques, sciences et technologies

    Éléments évalués :

    Moyennes et appréciations littérales.
     
    Très important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 40%
  • Critère d'évaluation très important : Cohérence du projet, motivation et connaissance de ce BTS.

    Cohérence du projet, motivation et connaissance de ce BTS.

    Éléments évalués :

    Cohérence entre la formation pré-bac et le choix de la spécialité de BTS. Lettre de motivation.
     
    Très important
Les attendus nationaux
S'intéresser à l'efficacité énergétique, au développement des énergies renouvelables et à l'environnement numérique
Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de conduite de projet/chantier
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations et pour mener des activités de diagnostic et de maintenance
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

15 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

62

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 48 candidats.
14 ont donc été refusés

48

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

8

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 8 candidats admis de cette formation en 2024

25 %
75 %
100%
Bac général
0 %
Bac technologique
25 %
Bac professionnel
75 %
Autres diplômes
0 %

Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers généraux et pour les bacheliers professionnels en 2024.

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : en BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 14%

  • Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 60%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

Poursuite d'étude : licence professionnelle, 3ème année de BUT, CPGE ATS (Adaptation Technicien Supérieur), écoles d'ingénieur pour les meilleurs étudiants.

Débouchés professionnels

Le BTS est un diplôme conçu pour une insertion professionnelle directe.

L'insertion professionnelle est excellente. Le lycée est réputé pour former des jeunes immédiatement opérationnels sur le marché de l'emploi. En effet choisir un métier technique c'est s'ouvrir à des nombreuses possibilités d'emploi et de carrière.  En effet, méconnue, l'industrie française manque de techniciens supérieurs et d'ingénieurs.

http://www.les-industries-technologiques.fr (site géré par l'Union des Industries et des Métiers de la Métallurgie)

http://metiers-electricite.com (site géré par le Syndicat des Entreprises de Génie Electrique et climatique)

Cependant, avec un bon dossier ou une mention à l'examen, il est possible de poursuive en licence professionnelle (du domaine de l'électronique, de l'énergie, des automatismes ...), en licence LMD (en électronique, électricité ...) ou d'intégrer une école d'ingénieur en passant éventuellement par une classe préparatoire technologie industrielle post-bac+2 (ATS).

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 84.2 tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en 1ère année de BTS à la rentrée 2022 et qui sont passés en deuxième année.
  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    48% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d’une formation de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en BTS à la rentrée 2020 et qui ont décroché leur diplôme de BTS en 2 ans ou en 3 ans.
  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1670 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1510 € et 1890 € nets par mois
1510 €
1890 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée Charles et Adrien Dupuy  (Établissement public)
2/4 Avenue du Docteur DURAND
CS 10120
43000 Le Puy-en-Velay
Téléphone de l'accueil : 04.71.07.28.00
https://charles-et-adrien-dupuy-le-puy.ent.auvergnerhonealpes.fr/

Informations supplémentaires

Lycée doté d'équipes enseignante et éducative à votre écoute et soucieuses de votre réussite. Lycée très bien équipé et très agréable à vivre. Consultez le site de l'établissement pour tout autre renseignement.

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : 0430020N@ac-clermont.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
secretariat-eleves.cadupuy@ac-clermont.fr

Contact du responsable pédagogique :
christophe.provins@ac-clermont.fr