Fiche Formation
Lycée Simone Weil (Saint-Priest-en-Jarez - 42)
BTS - Services - Services informatiques aux organisations
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 30 places en 2026
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Présentation de la formation
Le BTS SIO est un diplôme national en informatique de niveau bac+2. Il est préparé en deux ans. A l'issue de cette formation on peut intervenir en entreprise en tant que développeur d'applications informatiques ou administrateur de réseaux locaux.
Il est possible de faire la 2ème année en alternance pour les étudiants qui le souhaitent.
● informatiques (administration système et réseau, développement de logiciel, bases de données et cybersécurité) pour un volume de 60% du volume horaire.
● et, d'autre part, sur le fonctionnement des entreprises (culture économique juridique et managérialeavec une partie appliquée à l'informatique )
et les enseignements généraux (culture générale et expression, mathématiques pour l'informatique, anglais, LV2 optionnelle) pour appliqués à l'informatique pour 40% du volume horaire.
Les étudiants choisissent de se spécialiser dans le domaine de l'administration des systèmes et des réseaux (option SISR) et solutions logicielles et applications métiers (SLAM).
Vous devez décrire vos motivations et vos souhaits pour les spécialités SLAM ou SISR dans le document "Projet de formation motivé".
Quelques témoignanges d'ancien étudiants de BTS SIO
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
Il est envisageable d'opter pour la formule d'alternance lors de la deuxième année du BTS SIO.
L'étudiant doit disposer d'un niveau scolaire adéquat pour s'adapter au rythme de l'alternance.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Nous invitons les candidats à développer davantage leur projet de formation, bon nombre d’entre eux, en effet, se contentent de quelques lignes ou d’un copier-coller hasardeux. Les appréciations portées sur les bulletins sont très importantes et les problèmes de comportement notifiés sont rédhibitoires à un classement favorable. Il est également important de spécifier son orientation de parcours avec la spécialité SLAM ou SISR pour comprendre le choix d’orientation des candidats.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 30 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 20 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| les notes, le niveau ou la progression du candidat dans une ou plusieurs matières liées aux attendus de la formation | Les résultats aux examens |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Compétences académiques | Méthode de travail, autonomie, capacité à s'investir et avis sur la capacité à réussir |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Les savoir-être (attitude face au travail, sérieux, persévérance,…).Les appréciations des professeurs ou de la vie scolaire - Assiduité ou ponctualité satisfaisantes du candidat | Autonomie Capacité à s’investir L'implication La capacité à fournir des efforts La Concentration en classe La capacité d’organisation L' Esprit d’équipe L'ouverture au monde La curiosité intellectuelle |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Pertinence du projet personnel et professionnel du candidat en cohérence avec la formation. | Projet de formation motivé |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagements | Engagements, activités et centres d’intérêt, réalisations péri ou extra-scolaires |
Les attendus nationaux
Disposer de compétences pour suivre les évolutions des technologies et des usages informatiques, en français et en anglaisDisposer de compétences relationnelles pour la mise en œuvre de solutions techniques en relation avec les besoins d'entreprises clientes
S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique
Disposer de compétences pour le travail en équipe
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
30 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
487
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 187 candidats.
300 ont donc été refusés
126
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
29
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 28%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 40%
Poursuite d'études
Les licences générales dans le domaine informatique sont un tremplin vers des études plus longues :
- l’accès direct en L3 est possible après un BTS SIO, le plus souvent après étude du dossier,
- les titulaires des deux options du BTS peuvent prétendre à ce type d’études.
La 3ième année de licence propose souvent une spécialisation.
Certaines spécialités de L3 peuvent être accessibles aux titulaires d’un BTS SIO.
Un master permet de se spécialiser et de développer son expérience professionnelles grâce aux périodes de stage ou à l’alternance.
Il peut être suivi après une licence informatique et plus rarement après une licence professionnelle.
- conception et développement de systèmes d’information et de logiciels
- administration des systèmes et des réseaux
- informatique de gestion
Pour plus de détails :
Débouchés professionnels
Partenariats professionnels spécifiques
- CISCO NetAcad,
- Stormshield Education
Emplois concernés
À titre indicatif, les appellations les plus fréquentes sont :
- délégué(e) à la protection des données
- Technicien cybersécurité des systèmes d'information
- Webmestre
- Intégrateur Web
- développeur d'applications web
- technicien(ne) micro et réseaux
- technicien systèmes et réseaux
- administrateur systèmes et réseaux
Remarque :
L'intérêt pour la résolution de problèmes complexes, la capacité à mettre en œuvre des méthodes de diagnostics et de recherche de pannes, l'esprit critique vis-à-vis des sources d'informations numériques (les documentations techniques en anglais le plus souvent ) sont des qualités nécessaires pour réussir dans cette formation exigeante.
Le goût pour le numérique, le web design, l'infographie ne constituent pas un élément suffisant pour s'orienter vers un métier technique, une expérience personnelle ou scolaire en programmation ou en configuration système et réseau est un plus.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 85.3% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
54.6% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Services informatiques aux organisations
Pour l'établissement Lycée Simone Weil
20%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
40%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
40%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1660 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Simone Weil
(Établissement public)
63 avenue Albert Raimond
BP 54
42270
Saint-Priest-en-Jarez
Téléphone de l'accueil : 04.77.92.12.62
http://lsw42.fr
Informations supplémentaires
Caractéristiques du lycée, du public accueilli
Le lycée général et technologique Simone Weil est un établissement semi-urbain de taille moyenne (catégorie 3), implanté sur la commune de Saint-Priest-En-Jarez (ville d’environ 6100 habitants). La position géographique du lycée desservi par le tram permet un accès rapide au centre-ville de Saint Etienne.
L’établissement date des années 80 (inauguration en 1982) et a été partiellement rénové. L’établissement est bien doté en matériel informatique.
Etudes post-bac au sein du lycée :
BTS Assurance
BTS SIO –Services Informatiques aux Organisations (option SISR et option SLAM)
2 classes de BTS Assurance (1ère et 2ème années) et 2 classes de BTS SIO Services Informatiques aux Organisations (1ère et 2ème années) avec deux options au choix : SISR « Solutions d’Infrastructures, Systèmes Réseaux » et SLAM « Solution Logicielles et Applications Métiers ».
Restauration sur place sous forme de self. Tarif préférentiel pour les étudiants.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : 0420044V@ac-lyon.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
0420044V@ac-lyon.fr
Contact du responsable pédagogique :
bts.0420044v@ac-lyon.fr