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Fiche Formation

Lycée Albert Thomas (Roanne - 42)
BTS - Services - Gestion de la PME

Carte d'identité de la formation

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 12 places en 2026
  • 277 vœux confirmés en 2026
BTS contrôlé par l'Etat

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Présentation de la formation

Objectif : Former des professionnels en coopération directe avec les dirigeants de petites et moyennes entreprises qui pourront remplir des fonctions administratives, comptables et commerciales

Conditions d'admission : Bac toutes spécialités ; sur dossier

Statut : Diplôme européen niveau bac+2 ; Régime étudiant

Durée des études : 2 ans

Organisation des études :Culture générale et expression, une langue vivante étrangère (LV2 facultative)

Formation professionnelle :Culture économique, juridique et managériale

Communication, Relations clients/fournisseurs, Ressources humaines,

Comptabilité, Contrôle de gestion, Démarche qualité

Gestion des risques (informatiques, financiers, environnementaux)

Formation en entreprise : 12 semaines de stage en France ou dans un pays partenaire sur deux ans

Voir la fiche Onisep

À savoir

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

Apprentissage possible au-delà de la première année.

Le BTS GPME peut être suivi en apprentissage et en initial, le changement de statut est facilité en fonction des places disponibles.

La condition d'avoir un maître d'apprentissage reste de rigueur.

  • Langue vivante 1 : Anglais ou Allemand
  • Langue vivante 2 : Facultatif : Espagnol - Allemand - Italien
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : A2

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Conseils aux candidats

ENSEIGNEMENTS DE LA SESSION :
Les bulletins scolaires, les éléments de la "fiche avenir" sont des critères essentiels pour une bonne évaluation des candidats. 
CONSEILS AUX CANDIDATS :
- soigner la lettre de motivation en la personnalisant : ne pas reproduire des phrases toutes faites qui ne sont pas de soi voir issues d'internet (facilement détectables et détectés)
- soigner l'onglet "activités et centre d'intérêts"
- éviter les fautes d'orthographe et de rédaction

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 25 %
Méthodes de travail 20 %
Savoir-être 25 %
Motivation 25 %
Engagement et activités 5 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 25%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Enseignements de spécialités Notes issues du baccalauréat ou des bulletins scolaires

Très important
Français Notes issues du baccalauréat ou des bulletins scolaires

Important
LVA ou LVB Notes issues du baccalauréat ou des bulletins scolaires

Important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Qualité de l'orthographe Appréciations des professeurs dans les bulletins scolaires et/ou universitaires et/ou la fiche Avenir

Essentiel
Méthode de travail Appréciations des professeurs dans les bulletins scolaires et/ou la fiche Avenir

Très important
Capacités à l'oral Appréciations des professeurs dans les bulletins scolaires et/ou la fiche Avenir

Très important
Votre savoir-être compte pour 25%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Sens des relations humaines, discrétion, diplomatie Appréciations des professeurs dans les bulletins scolaires et/ou la fiche Avenir; activités et centres d'intéret

Essentiel
Capacité d'analyse et d'organisation Appréciations des professeurs dans les bulletins scolaires et/ou la fiche Avenir; activités et centres d'intéret

Très important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 25%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Motivation Avis du chef d'établissement d'origine sur la fiche avenir, sur les éléments du projet de formation motivé,

Essentiel
Connaissance des exigences et des débouchés de la formation Avis du chef d'établissement et des équipes pédagogiques d'origine sur la fiche avenir, sur les éléments du projet de formation motivé,

Essentiel
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Engagements étudiants, citoyens sportifs Fiche avenir; activités et centres d’intérêt, projet de formation

Important

Les attendus nationaux

S'intéresser au management et à la gestion des entreprises ainsi qu'à leur environnement économique et juridique
Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale
Disposer de compétences relationnelles propres aux activités de gestion de la PME
Disposer de compétences techniques et calculatoires pour traiter des données de gestion
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

12 places offertes par la formation en 2025

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

300

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 144 candidats.
156 ont donc été refusés

91

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

9

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 9 candidats admis de cette formation en 2025
Bac général 0 %
Bac technologique 56 %
Bac professionnel 44 %
Autres diplômes 0 %
Au total 100 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus sur l'action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.
Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : Des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : En BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

  • 26% de boursiers au minimum en 2026

  • 45% de bacheliers professionnels en 2026

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : en BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

Poursuite d'études

  1. Licence professionnelle
  2. Licence générale en gestion ou en économie et gestion ou en gestion des entreprises

 

Débouchés professionnels

Collaborateur.trice d'un.e dirigeant de TPE/PME,

Assistant commercial, comptable ou polyvalent (accueil, comptabilité, suivi de clientèle, etc.)

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 82.4% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en 1ère année de BTS à la rentrée 2023 et qui sont passés en deuxième année.

  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    43.4% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d’une formation de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en BTS à la rentrée 2021 et qui ont décroché leur diplôme de BTS en 2 ans ou en 3 ans.

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

L'insertion professionnelle des étudiants

Devenir des élèves en sortie du BTS :
Gestion de la PME

Pour l'établissement Lycée Albert Thomas

42%
sont en emploi salarié en France

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

45%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

13%
sont dans une autre situation

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1640 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1480 € et 1800 € nets par mois
1480 €
1800 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Établissement

Lycée Albert Thomas  (Établissement public)
20 rue Albert Thomas
42300 Roanne
Téléphone de l'accueil : 04.77.23.64.20
https://albert-thomas.ent.auvergnerhonealpes.fr/

Informations supplémentaires

Les étudiants de BTS n'ont pas accès à l'internat du lycée.

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : infirmerie.0420033h@ac-lyon.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
christine.genete@ac-lyon.fr

Contact du responsable pédagogique :
christelle.lepinard@ac-lyon.fr