Lycée Beauregard (Montbrison - 42)
BTS - Services - Conseil et commercialisation de solutions techniques (Statut d'apprenti possible sur tout ou partie des années, au-delà de la première)
Partager la page
Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Devenir Technico-Commercial
Le métier : En commerce B to B, le Technico-commercial a pour fonction principale la vente de produits techniques. Il met à profit sa double compétence technique et commerciale pour répondre aux attentes de sa clientèle et la fidéliser.
Il gère l'information et "manage" l'activité. Il peut travailler dans un grand nombre d'entreprise, chez des distributeurs ou fabricants. Les secteurs possibles sont variés tels que l'automobile, l'aéronautique, l'emballage, le conditionnement, l'optique, le médical, l'isolation, le solaire thermique, le chauffage...
Qualités requises : Capacité d'écoute, aptitudes à la communication écrite et orale, autonomie et rigueur
Durée de la formation : 2 années (sous statut scolaire ou en apprentissage)
Contenu de la formation : Gestion de projet, Communication négociation, Développement de clientèles, Environnement économique et juridique, Management commercial, Technologies industrielles, Français, Anglais
Stage (ou alternance) : Un projet de 14 semaines en entreprise (8 en 1e année + 6 en 2e année)
Exemples de mission : Prospection, Salon professionnel, Outil de communication, Suivi de clientèle, Relance de devis
Certification
À savoir
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Apprentissage possible au-delà de la première année.
Apprentissage possible sur tout ou partie de la formation, de plus amples renseignements se trouvent sur le site internet.
Vous souhaitez être accompagné dans votre démarche d'orientation, écrivez-nous en précisant votre demande et vos coordonnées, nous vous recontacterons :
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.
Conseils aux candidats
Rédiger une lettre personnelle, sincère et véritable. Vous expliquerez votre parcours, les raisons de votre choix, vos intérêts pour la formation et le métier.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 39%
-
Critère d'évaluation très important : Résultats scolaires
Résultats scolairesÉléments évalués :
Bulletins et Baccalauréat
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 19%
-
Critère d'évaluation très important : Méthodes de travail
Méthodes de travailÉléments évalués :
Appréciations bulletins et fiche avenir -
Critère d'évaluation très important : Qualité rédactionnelle
Qualité rédactionnelleÉléments évalués :
Résultats des matières littéraires -
Critère d'évaluation très important : Capacité d'analyse scientifique
Capacité d'analyse scientifiqueÉléments évalués :
Résultats des matières scientifiques
Votre savoir-être compte pour 19%
-
Critère d'évaluation très important : Attitude face au travail, implication
Attitude face au travail, implicationÉléments évalués :
Appréciations et fiche avenir
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 19%
-
Critère d'évaluation très important : Motivation, cohérence du projet, connaissance de la formation
Motivation, cohérence du projet, connaissance de la formationÉléments évalués :
Projet de formation motivé, fiche avenir, parcours de formation, portes ouvertes
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 4%
-
Critère d'évaluation complémentaire : Expériences professionnelles
Expériences professionnellesÉléments évalués :
Engagement citoyen, activités et centres d'intérêts
Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?
Informations sur les parcours d'études au lycée conseillés par la formation
Cette formation prévoit un nombre de places priorisé pour les bacheliers professionnels.
Elle accueille également des profils variés issus de la voie générale et technologique.
Pour réussir pleinement dans la formation, il est important que les lycéens vérifient que les connaissances et compétences attendues ont pu être acquises au lycée ou dans un autre cadre (personnel ou professionnel). Dans certains cas, une forte motivation peut permettre de les acquérir en formation.
Les attendus nationaux
S'intéresser aux relations commercialesS'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique, juridique et technique
Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client
Avoir les capacités d'évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
Avoir de l'intérêt pour des solutions techniques en relation avec les besoins des clients
Avoir le goût du travail en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Accéder aux chiffres clés de la formation
La formation
-
24 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
-
62% de taux d'accès à la formation en 2023
Le taux d'accès affiché est celui de 2023.
Il représente la proportion de candidats qui ont pu recevoir une proposition d'admission.
Un taux d'accès à 100% signifie que tous les candidats qui voulaient accéder à cette formation, ont reçu une proposition d'admission en phase principale.
Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023
Note de lecture
Le graphique ci-dessus représente le pourcentage de candidats qui ont été classés en 2023 par la formation et qui étaient en position de recevoir une proposition d’admission dans la formation, par type de baccalauréat. Tous ces candidats n’ont pas intégré la formation, soit parce qu’ils ont eux-mêmes renoncé à cette formation avant de recevoir la proposition d’admission, soit parce qu’ils ont eu le choix entre plusieurs formations et ont au final accepté la proposition d’une autre formation.
Candidatures et admissions
-
100 voeux formulés en 2024
-
168 vœux formulés en 2023
Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023
Note de lecture
Pour rappel, pendant la phase d’admission lorsque vous recevez les réponses des formations, les propositions d’admission sont envoyées en continu en fonction de l’évolution des listes d’attente.
Ce graphique vous permet d’anticiper le déroulement de cette phase qui débute le 30 mai 2024.
- La formation disposait de 24 places en 2023.
- La formation a envoyé 70 propositions d'admission, au total, en 2023.
- 20 jours après le début des admissions, 95 % de ces propositions d'admission avaient été envoyées.
Dispositifs prévus par la loi pour favoriser l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur
Ces dispositifs sont prévus pour améliorer l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur.
-
33% de boursiers au minimum en 2024
-
46% de bacheliers professionnels en 2024
Réussite et insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Conseil et commercialisation de solutions techniques
Pour l'établissement Lycée Beauregard
60%
sont en emploi
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
33%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
7%
réalisent un autre parcours
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues du dispositif InserJeunes , promotions 2021 et 2022. D'où viennent ces données ?
Taux : 82.8 tous bacs confondus
Donnée non disponible
Sources des données
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Connaître les débouchés
Poursuite d'études
La moitié des diplômés continue :
- en Master de management et commerce (30%)
- en Licence professionnelle (70%)
Débouchés professionnels
La moitié des diplômés entre sur le marché du travail : 10 offres d'emploi par diplômé
Les fonctions :
- Technico-commercial sédentaire ou itinérant
- Chargé de clientèle
- Chargé d’affaires
- Négociateur industriel
- Responsable commercial
- Responsable d’achats
- Responsable d’agence
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Beauregard
(Public)
4 avenue paul cezanne
CS40159
42600
Montbrison
Cedex
Téléphone de l'accueil : 04.77.96.71.71
https://beauregard.ent.auvergnerhonealpes.fr/
Informations supplémentaires
Etablissement d'origine
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : stephanie.rey@ac-lyon.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0420018s@ac-lyon.fr
Contact du responsable pédagogique :
ce.0420018s@ac-lyon.fr