Carte d'identité de la formation
Lycée Camille Claudel (Blois - 41)
BTS - Services - Opticien-Lunetier
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 32 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Le BTS Opticien-lunetier est le seul diplôme donnant le droit d'exercice de la profession vis à vis du code de la santé publique.
La préparation au métier se fait sur une période de deux ans.
Elle est assurée par des enseignants de formation universitaire ( Niveau 6 ou 7 ) dont la plupart sont diplômés d'optique-lunetterie.
L’analyse de la vision permet de comprendre le système visuel et ses besoins en compensations. Les étudiants apprennent à réaliser un examen de la vue.
La réalisation d’équipements, les prises de mesures, le choix de l'équipement, le centrage, le montage des verres préparent le côté pratique du métier, c'est à dire la confection précise des lunettes adaptées à chaque porteur.
L’optique géométrique et physique, les mathématiques ainsi que l’Etude Technique des Systèmes Optiques permettent aux étudiants de bien comprendre les instruments d'optiques.
La gestion, le droit, l'économie et la mercatique occupent une place importante dans la formation car l’opticien peut aussi manager ou diriger une structure de vente.
A cela s’ajoute de la culture générale et expression ainsi que l’anglais.
En deuxième année, le magasin d'application permet à l'étudiant de mieux se préparer à son insertion professionnelle. La validation de compétences liées à l'utilisation de l'outil informatique vient compléter la formation (Validation avec examen PIX).
En formation initiale, un stage de 7 semaines à la fin de la première année met en situation les étudiants qui intègrent le magasin d'optique de leur choix. Le réseau de professionnels et d'entreprises partenaires de l'établissement permet de trouver facilement un lieu de stage avec un tuteur habitué à encadrer les stagiaires.
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires35 %
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Méthodes de travail25 %
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Savoir-être15 %
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Motivation20 %
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Engagement et activités5 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Les candidatures étudiées par la commission, si elles sont globalement d'un bon niveau scientifique (indispensable pour cette formation) sont souvent départagées par des éléments tels que :
- La maîtrise de la langue française.
- La maîtrise de l'anglais.
- L'attitude générale (implication dans la scolarité et/ou engagements citoyens, qualités relationnelle, assiduité.
Il ne faut pas perdre de vue que l'opticien-lunetier diplômé devra au quotidien prendre en charge des clients, assurer un lien avec le corps médical et avoir des responsabilités d'encadrement.
La commission est donc particulièrement sensible à tout ce qui, dans l'examen du dossier, peut attester de telles qualités chez le candidat.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 35%
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Critère d'évaluation essentiel : Résultats en mathématiques
Résultats en mathématiquesÉléments évalués :
Bulletins de première et terminale -
Critère d'évaluation essentiel : Résultats en physique
Résultats en physiqueÉléments évalués :
Bulletins scolaires de première et terminale -
Critère d'évaluation très important : Résultats dans les matières technologiques et/ou professionnelles
Résultats dans les matières technologiques et/ou professionnellesÉléments évalués :
Bulletins scolaires de première et terminale -
Critère d'évaluation important : Résultats en français, HG et LV
Résultats en français, HG et LVÉléments évalués :
Bulletins scolaires de première et terminale
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 25%
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Critère d'évaluation très important : Capacités de contact et qualités à l'oral.
Capacités de contact et qualités à l'oral.Éléments évalués :
Bulletins scolaires, fiche avenir
Votre savoir-être compte pour 15%
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Critère d'évaluation très important : Autonomie
AutonomieÉléments évalués :
Fiche avenir -
Critère d'évaluation très important : Capacité à s'impliquer dans la scolarité
Capacité à s'impliquer dans la scolaritéÉléments évalués :
Fiche avenir, bulletins scolaires
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation essentiel : Connaissance du métier et des exigences de la formation
Connaissance du métier et des exigences de la formationÉléments évalués :
Projet de formation motivé -
Critère d'évaluation très important : Motivation
MotivationÉléments évalués :
Projet de formation motivé
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
-
Critère d'évaluation complémentaire : Engagement lycéen ou citoyen
Engagement lycéen ou citoyenÉléments évalués :
Fiche avenir
Les attendus nationaux
S'intéresser au secteur de l'optique lunetterie dans ses dimensions scientifiques, managériales et commercialesDisposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences pour travailler en équipe
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Communiquer avec aisance et rigueur en français et en langue étrangère dans la perspective d'une relation clientèle
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
32 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
460
candidats ont postulé à cette formation
99 ont donc été refusés
256
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
30
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
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Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 18%
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Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 12%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
A la suite du BTS, les étudiants peuvent poursuivre des études universitaires dans les domaines de l'optométrie ou de la gestion et du commerce :
- Formation locale en partenariat avec l'établissement : licence professionnelle Métiers de la Vision avec l'IUT de BLOIS.
- Licences professionnelles en sciences de la vision, optométrie, contactologie et basse vision, ainsi qu'en vente et management.
- Diplôme européen d'optométrie.
- Bachelor manager en optique, sciences de la vision, lunetier créateur.
- CQP optivision.
Débouchés professionnels
En choisissant ce métier, vous vous préparez à une insertion professionnelle rapide dans un secteur en constante évolution et aux besoins importants.
En effet, le secteur étant classé métier en tension, il est très facile de trouver un emploi dès l'obtention du diplôme.
Le titulaire du BTS opticien-lunetier, professionnel de santé est le seul habilité à délivrer un équipement optique (lunettes ou lentilles de contact).
Il trouve naturellement sa place dans un magasin d'optique-lunetterie, mais il peut aussi travailler comme technicien ou représentant chez tous les fournisseurs d'équipements du secteur ( verriers, fabricants de montures, laboratoires de lentilles de contact, etc…)
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 86 tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
53.2% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Opticien-Lunetier
Pour l'établissement Lycée Camille Claudel
22%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
75%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
3%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1680 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Camille Claudel
(Établissement public)
10 rue Albert Camus
41000
Blois
Téléphone de l'accueil : 02.54.52.60.38
http://0410959v.etab.giprecia.org/
Informations supplémentaires
Demi-pension
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : sophie.bourgeois@ac-orleans-tours.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0410959v@ac-orleans-tours.fr
Contact du responsable pédagogique :
sylvain.troy@ac-orleans-tours.fr