Fiche Formation
Institut de Philosophie - Institut Catholique de Lille (59)
Licence - Philosophie
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 20 places en 2026
- 39 vœux confirmés en 2026
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Présentation de la formation
Suivre un cursus de philosophie, c’est s’engager dans une démarche intellectuelle exigeante qui vise à interroger de manière critique les fondements du savoir, de la morale, du politique et de l’existence humaine.
Il s’agit de s’outiller pour pouvoir prendre part de façon éclairée aux grands débats contemporains.
En plus des cours fondamentaux en philosophie, l’étudiant choisit une option disciplinaire, c'est-à-dire un ou deux cours par semestre, dans l'une des disciplines suivantes :
- Droit (les cours sont dispensés au sein de notre Faculté de Droit, Institut Catholique de Lille)
- Psychologie (les cours sont dispensés au sein de notre Faculté des Lettres, Institut Catholique de Lille))
- Science Politique (les cours sont dispensés dans notre école de science politique, ESPOL, Institut Catholique de Lille)
Véritable levier de réflexion, la philosophie permet d'acquérir des compétences transversales fondamentales pour une vie professionnelle réussie :
- Développer une pensée critique et analytique
- Développer des compétences en communication (exprimer des idées claires et précises, défendre un point de vue en restant ouvert au dialogue entre autres).
- Acquérir une culture générale significative et une ouverture intellectuelle
- Être capable de résoudre des problématiques complexes (aborder des problèmes abstraits ou concrets sous différents angles par exemple)
- Préparer à divers parcours professionnels
Venir étudier au sein de notre Institut, c’est faire le choix d’un lieu d’excellence offrant un accompagnement personnalisé, des pédagogies innovantes comme le Service Learning, une ouverture à l’international et une forte dimension professionnalisante.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Consulter sur le site de l'Institut : https://philosophie-catholille.fr/admission-inscriptions/
Par année pour les étudiants boursiers
Consulter sur le site de l'Institut : https://philosophie-catholille.fr/admission-inscriptions/
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Plusieurs choix possibles
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Conseils aux candidats
Soignez-bien votre lettre de motivation sans utiliser l'intelligence artificielle. Mettez en avant l'adéquation de votre parcours avec votre projet professionnel.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 35 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 20 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | Notes dans les matières littéraires, sciences humaines et philosophie |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Niveau académique et adéquation du profil | Bulletins scolaires : appréciation, régularité et progression du lycéen |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Méthode de travail et autonomie Ouverture intellectuelle et culturelle | Bulletin scolaire, appréciation des enseignants Fiche Avenir CV |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Intérêt réel et démontré pour la discipline Compréhension des exigences et des débouchés Qualité du projet motivé : structure du propos, clarté, orthographe | Lettre de motivation CV Fiche Avenir |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Activités culturelles, lectures, centres d'intérêt Implication dans des associations Projets collectifs | CV Lettre de motivation |
Les attendus nationaux
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL
De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance du contenu et des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.
Plus spécifiquement, il est attendu des candidats en licence Mention PHILOSOPHIE :
* Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement
Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés.
* Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B)
Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise d’au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable.
* Etre intéressé par la démarche scientifique
Cette mention suppose en effet la capacité à comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines.
* Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour la pensée philosophique
La licence Philosophie a pour objet l'étude et la compréhension de la pensée humaine, dans toute sa richesse, sa diversité, sa complexité.
* Disposer d’une bonne culture générale et être ouvert au monde
L’intérêt pour la discipline Philosophie est bien évidemment essentiel, mais la démarche philosophique impose également une bonne culture générale dans des domaines diversifiés.
* Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail, seul ou en équipe
Cet attendu marque l’importance, pour la formation en philosophie, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence de philosophie laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel.
Toutes ces connaissances et compétences peuvent être acquises au lycée dans les enseignements du tronc commun et approfondies plus particulièrement dans les enseignements de spécialité et options du domaine des arts, des lettres, des langues et des sciences humaines et sociales.
Les conditions pour candidater
Sont autorisés à s'inscrire :
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E).
N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université.
Cette formation n'a pas participé à la campagne Parcoursup 2025. Nous ne pouvons donc pas vous donner d'éléments chiffrés pour cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
Les taux mis en œuvre pour favoriser l'égalité des chances seront affichés à compter du 21 mai 2026.
Cette formation sera concernée par la mise en œuvre :
D'un taux minimum de boursiers fixé pour cette formation
Poursuite d'études
Master en philosophie
Masters en journalisme
Master en ressources humaines
Masters en communication
Masters enseignement
Concours d’école de commerce, IEP, INP, de la fonction publique
Débouchés professionnels
Métiers du conseil (éthique, RSE, « chief philosophy officer », communication, management…)
Communication (chargé de communication, coach, formateur), journalisme (journaliste, éditorialiste, chroniqueur…)
Fonction publique
Métiers des Ressources humaines (recrutement, chasseurs de tête, relations sociales, manager de transition, conseiller en orientation professionnelle / bilan de compétences…)
Métiers de l’enseignement (professeur des écoles, enseignant-chercheur)
Métiers du patrimoine (conservateur, chargé de mission culturelle)
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 45.7% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 3 ou 4 ans
31.8% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1870 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Institut de Philosophie - Institut Catholique de Lille
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
60 boulevard Vauban
59000
Lille
Téléphone de l'accueil : +33320134157
https://philosophie-catholille.fr/
Informations supplémentaires
L'Institut de Philosophie appartient à l'Université Catholique de Lille, établissement d'enseignement supérieur
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : philosophie@univ-catholille.fr
Contact pour les questions administratives :
philosophie@univ-catholille.fr
Contact du responsable pédagogique :
philosophie@univ-catholille.fr
Contact : Première promotion
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.