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Fiche Formation

Facultés libres de l'ouest - UCO
Licence - Portail Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales

Établissement

Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC
Enseignement supérieur privé d'intérêt général (EESPIG)

Formation

  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 50 places en 2026
Diplôme national de licence contrôlé par l'Etat

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Facultés libres de l'ouest - UCO - Bretagne Sud (Arradon - 56)
Licence - Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales

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Présentation de la formation

La licence LLCER Anglais avec expertise en français propose une formule avec un système de majeure/mineure. Elle délivre un diplôme national. Une expérience internationale est recommandée : tous les étudiants peuvent valider un semestre à l'étranger, au S5 en L3.

Contenus en L1 LLCER ANGLAIS

Majeure

70% des enseignements : Cours en anglais et/ou en français : grammaire et stylistique, communication orale et phonétique, traduction, littérature et civilisation britannique/américaine, analyse du discours, recherche documentaire sur le web, analyse de l'information numérique

Mineure

20% des enseignements : Une mineure au choix pour compléter ou enrichir la majeure. 5 mineures sont proposées à l'UCO Bretagne-Sud : 

  • Langues et Cultures
  • Journalisme et production éditoriale
  • Patrimoine(s) et Culture
  • Science politique
  • Communication événementielle et relations publiques

Plus d'infos

Enseignements complémentaires

10% des enseignements : Méthodologie / préprofessionalisation (Un stage obligatoire pour chaque année de licence) ; une option obligatoire en L1 : LV2 langue étrangère supplémentaire (espagnol [non débutant], italien [débutant], chinois [débutant]).

Note : à partir de la L2, possibilité de se préparer aux concours en remplacement de la LV2…

Témoignage vidéo d'une étudiante

À savoir

  • de 08:30 à 17:30
  • En Présentiel
  • Pause de 12:15 à 13:30

Commentaire de l'établissement :

Il s'agit de cours en immersion. l'inscription est possible à partir de notre site internet

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

de 3470 à 6600 euros (tarif basé sur le quotient familial) (Montant pour 2025/2026)

Par année pour les étudiants boursiers

de 3270 à 6600 euros (tarif basé sur le quotient familial) (Montant pour 2025/2026)

Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)

Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : La LV2 n'est plus obligatoire à partir de la L2. En L1, nous proposons en LV2 : espagnol (non débutant) - italien ou chinois (débutant)
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
Sportif de haut niveau

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau

Artiste confirmé

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les artistes confirmés

Autres publics ayant un profil particulier

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques de la formation.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les autres publics spécifiques

30 étudiants en L1 à la rentrée de 09/2025. Taux de réussite entre L1 et L2 de 81 % (moyenne reçus/présentés des 5 dernières années).

Les équipes pédagogiques et administratives de l'UCO-BS accompagnent les étudiant(e)s dans leur réussite et souhaitent les aider à développer leur autonomie.

Pour cela sont mis en place :

  • Des permanences hebdomadaires, proposées par les enseignants permanents et des entretiens individuels, possibles sur demande.
  • Des promotions à taille humaine, permettent un meilleur suivi des étudiant(e)s.
  • Des cours de méthodologie du travail universitaire pour développer des compétences transversales (soutien à l'écrit, aisance à l'oral, prise de notes,...) ou disciplinaires (propres à chaque licence).
  • Un dispositif de tutorat-soutien, au sein de la faculté, pour faire face aux difficultés d'apprentissage dans certaines matières.
  • Un stage obligatoire chaque année et des cours d'accompagnement au projet professionnel pour que chaque étudiant(e) puisse construire son projet post-licence.
  • Un dispositif de remédiation personnalisée en langue française pour les étudiants, sur leur demande, avec un nombre d'heures et une fréquence choisis par l'étudiant.

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Conseils aux candidats

Pour réussir la licence LLCER, il est conseillé de particulièrement travailler, au lycée, les matières suivantes : langues vivantes, français, histoire-géographie, philosophie…

Le choix de la spécialité "Langues, littératures et cultures étrangères (LLCE)" n'est pas obligatoire mais est plus adapté à la licence LLCER Anglais. 

Le choix d'autres spécialités ou d'un baccalauréat non général ne sont cependant pas rédhibitoires et peuvent être pris en compte.

Il est attendu des étudiants en LLCER des capacités rédactionnelles, d'expression écrite et orale, d'argumentation, de raisonnement, de synthèse, d'autonomie, d'implication et de sérieux.
 

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 50 %
Méthodes de travail 30 %
Savoir-être 20 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 50%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Résultats des deux dernières années de lycée et au baccalauréat de français. Moyennes des trois bulletins de la classe de 1ère ainsi que des deux premiers trimestres de Terminale. Les notes en langues vivantes, lettres, histoire-géographique seront plus particulièrement consultées.

Essentiel 4 sur 4

Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 30%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Implication du lycéen en classe, capacité à traiter et assimiler les connaissances, habileté à surmonter les obstacles et à persévérer dans l'effort. Fiche Avenir et appréciations des enseignants

Très important 3 sur 4

Votre savoir-être compte pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Volonté de se prendre en charge personnellement et de progresser, volonté de s'impliquer, être apte à travailler dans le cadre d'un travail d'équipe Fiche Avenir et appréciations des enseignants

Très important 3 sur 4

Les attendus nationaux

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.

ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL

De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance du contenu et des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.

Plus spécifiquement, il est attendu des candidats en licence Mention LANGUES, LITTERATURES ET CIVILISATIONS ETRANGERES ET REGIONALES (LLCER) :

* Disposer d’un très bon niveau rédactionnel qui permette d’argumenter un raisonnement
Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés.

* Disposer d’un très bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B)
Cette mention, qui comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes, impose une très bonne maîtrise au niveau baccalauréat de la langue choisie.

* Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour les cultures étrangères (lectures, théâtre, cinéma, documentaires, visite de musées, voyages)
Cette mention impose en effet un réel intérêt pour l’histoire, la civilisation et la culture littéraire, linguistique et artistique en général, et en particulier celles de l’aire géographique de la langue choisie.

* Avoir un goût prononcé pour la lecture en français et en langue étrangère
Cette formation impose en effet une appétence pour la lecture de textes littéraires en français et dans la langue choisie.

* Disposer d’une bonne culture générale et être ouvert au monde
L’intérêt pour la discipline est bien évidemment essentiel, mais l’étude des langues impose également une bonne culture générale dans des domaines diversifiés.

* Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail, seul ou en équipe
Cet attendu marque l’importance, pour la formation en LLCER, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence LLCER laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel.

Toutes ces connaissances et compétences peuvent être acquises au lycée dans les enseignements du tronc commun et approfondies plus particulièrement dans les enseignements de spécialité et options du domaine des arts, des lettres, des langues et des sciences humaines et sociales.

Les conditions pour candidater



Sont autorisés à s'inscrire :
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E).

N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP.

. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université.

Cette formation n'a pas participé à la campagne Parcoursup 2025. Nous ne pouvons donc pas vous donner d'éléments chiffrés pour cette formation.

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

Les taux mis en œuvre pour favoriser l'égalité des chances seront affichés à compter du 21 mai 2026.

Cette formation sera concernée par la mise en œuvre :

  • D'un taux minimum de boursiers fixé pour cette formation

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Poursuite d'études

La licence LLCE est une formation généraliste qui vise en premier lieu à accompagner l'étudiant vers un master et à l'orienter dans la diversité de l'offre de formation à bac+4/5.

À l'UCO

  • Master Traduction professionnelle et spécialisée
  • DU Interprétation de relation
  • Master “Métiers de l'Enseignement et de l'Éducation M2E”
    • mention “Professeur des écoles”
    • mention “Professeur du second degré”
  • Master Conflictualités et médiation
  • Master Didactique du français langue étrangère
  • Master Direction de projets ou établissements culturels, spectacle vivant et action culturelle
  • Master Sciences sociales, métiers du développement territorial et de l'économie solidaire

Autres possibilités

Masters de spécialisation en langues, littérature, culture et patrimoine, enseignement, information et communication

Débouchés professionnels

  • Enseignement, éducation et recherche universitaire
  • Traduction, interprétation
  • Expertise linguistique en entreprise (consultant, rédacteur...)
  • Journalisme
  • Gestion de l'information et de la documentation
  • Communication internationale
  • Tourisme et patrimoine
  • Commerce International
  • Art et culture

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 41.1% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année d'une formation est la part des bacheliers de la session 2023 qui s’y sont inscrits en première année à la rentrée 2023 et qui sont passés en deuxième année.
  • Taux de réussite en 3 ou 4 ans

    30.3% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 3 ou 4 ans d’une licence est la part des bacheliers de la session 2020 qui se sont inscrits en première année à la rentrée 2020 et qui ont décroché leur licence en 3 ans ou en 4 ans.
  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

L'insertion professionnelle des étudiants

Devenir des élèves en sortie de cette Licence :
Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales

Pour l'établissement Facultés libres de l'ouest - UCO - Bretagne Sud

15%
sont en emploi salarié en France

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

63%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

22%
sont dans une autre situation

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1670 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1520 € et 1870 € nets par mois
1520 €
1870 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Établissement

Facultés libres de l'ouest - UCO - Bretagne Sud  (Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
Campus du Vincin
route de l'université
56610 Arradon
Téléphone de l'accueil : 02.97.46.33.60
https://vannes.uco.fr/fr

Informations supplémentaires

L'UCO Bretagne-Sud accueille 940 étudiants en 2025-2026

  • Nombreuses possibilités d'hébergement à proximité
  • Stages obligatoires intégrés aux formations chaque année
  • Alternance possible dans plusieurs formations à niveau BAC+3
  • La ligne de bus n°4 dessert l'UCO-BS et la gare de Vannes
  • Acteur majeur de l'enseignement supérieur et de la recherche du Grand Ouest depuis 150 ans, l'Université catholique de l'Ouest (UCO) est l'une des cinq universités catholiques françaises.
  • Les atouts de l'UCO :
    • accompagnement personnalisé dans le déploiement du projet personnel et professionnel de l'étudiant,
    • effectifs à taille humaine,
    • excellents taux de réussite,
    • professionnalisation des formations,
    • ouverture au monde (langues, 220 universités partenaires...),
    • enseignements d'ouverture,
    • vie de campus...

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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : sylvie.murzeau@uco.fr

Contact pour les questions administratives :
comm@uco.fr

Contact du responsable pédagogique :
mpquemer@uco.fr

Contact : ambassadeur-langues@ucobs.com

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.