Fiche Formation
Université de Lille / Lycée César Baggio (59)
Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures Prisme Lille - Sciences et technologie (double diplomation)
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 40 places en 2026
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Présentation de la formation
- PRISME est une nouvelle formation des Hauts de France qui combine à la fois les avantages des CPGE (fort encadrement durant les cours, volume horaire conséquent, construction d’une base solide scientifique et complète, effectifs limités) et des premiers cycles universitaires (formation adossée à la recherche, ouverture aux laboratoires et à la diversité des métiers, apprentissage de l’autonomie) et qui garantit une place soit dans une école d’ingénieur (Polytech Lille et ENSAIT), soit dans un master de la Faculté des Sciences et Technologies de l’Université de Lille sous réserve de la validation des 3 années de la formation. Elle permet une transition douce entre le lycée et l’université avec un passage progressif du lycée vers l’université et un enseignement exigeant.
- Ouvrant vers des masters ou des cycles d’ingénieurs, la formation est pensée par l’équipe pédagogique pour garantir la multidisciplinarité, l’harmonisation, la consolidation et le renforcement des acquis scientifiques (mathématiques, physique, chimie, informatique, sciences de l’ingénieur et de l’industrie) et linguistiques, ainsi que des enseignements de sciences humaines et sociales afin que les étudiants acquièrent les connaissances et compétences nécessaires dans un contexte globalisé.
- Répartition du temps/sites : En L1, l'étudiant sera 4j/semaine au Lycée et 1 J/semaine sur le campus universitaire. En L2, l'étudiant passera autant de temps au lycée qu'à l'université. En L3, l'étudiant sera 4j /semaine sur le campus universitaire et 1J/semaine au Lycée. Des stages sont obligatoires en L2 et L3. Des projets expérimentaux seront effectués sur les différents sites ( Université, ENSAIT, Polytech, Lycée).
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
178 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers.
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : LV1
- Langue vivante 2 : LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les artistes confirmés
La formation prévoit un accompagnement fort à la fois dans l'apprentissage des connaissances par des tutorats personnalisés ainsi que dans la construction du projet professionnel avec des aides pour la recherche des stages et une analyse sur les retours des expériences des stages . En L3, l'étudiant pourra choisir une option au semestre 6 afin de se spécialiser soit vers une licence de physique ou de chimie ou de mécanique.
Des places en internant au lycée Baggio sont ouvertes aux étudiants de la formation - voir auprès du lycée pour les conditions d'accès.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Conseils aux candidats
Pour réussir dans la formation, le candidat doit avoir une force de travail, savoir développer une curiosité et une bonne organisation.
Il est nécessaire de prendre la spécialité de mathématiques en terminale (et en première). La deuxième spécialité peut être Physique-Chimie ou Sciences de l'Ingénieur.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 60 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 10 % |
| Motivation | 5 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats dans disciplines scientifiques (mathématique, physique-chimie) | Notes en mathématiques obtenues en 1ère et terminale Notes en physique-chimie obtenues en 1ère et terminale Résultats du baccalauréat/DAEU/ titre étranger (équivalent au bac) pour les candidats déjà titulaires | |
| Résultats en français | Notes de français obtenues au lycée Résultats des épreuves anticipées au baccalauréat | |
| Résultats en anglais | Notes en anglais obtenues en 1ère et terminale Résultats du baccalauréat/DAEU/ titre étranger (équivalent au bac) pour les candidats déjà titulaires | |
| Résultats dans les disciplines rédactionnelles (français, philosophie, histoire) | Notes en français, philosophie, histoire obtenue en 1ère et terminale Résultats du baccalauréat/DAEU/ titre étranger (équivalent au bac) pour les candidats déjà titulaires | |
| Résultats académiques de la dernière année d’enseignement suivie | Résultats de la formation antérieure pour les étudiant.e.s en réorientation |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Méthode de travail, autonomie | Champs « Méthode de travail » de la fiche avenir pour les néo-bacheliers Appréciations des enseignants sur les bulletins de 1ère et terminale | |
| Expression écrite, capacité d'argumentation | Rédaction du projet motivé Appréciations des enseignants sur les bulletins de 1ère et terminale Résultats des épreuves anticipées au baccalauréat français | |
| Compétences en informatique | Notes en informatique-et-sciences-du-numérique |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Capacité à s'investir et autonomie | Champ « capacité à s’investir et autonomie » de la fiche avenir pour les néo-bacheliers Appréciations des enseignants sur les bulletins de 1ère et terminale | |
| Attitude face au travail, sérieux | Appréciations des enseignants sur les bulletins de 1ère et terminale |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Pertinence du projet de formation par rapport la formation demandée | Projet de formation motivé | |
| Connaissance de la formation (objectifs, contenu, débouchés) | Projet de formation motivé | |
| Capacité à réussir | Projet de formation motivé | |
| Capacité à retracer, le cas échéant, les expériences en lien avec la formation et/ou ses débouchés | Projet de formation motivé |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagement personnel | Champ « engagement citoyen » de la fiche avenir pour les néo-bacheliers / Projet de formation motivé / Rubrique activités et centres d’intérêts sur Parcoursup | |
| Expériences personnelles en lien avec la formation | Rubrique activités et centres d’intérêts sur Parcoursup |
Les attendus
Il est attendu des candidats la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée et un engagement du futur étudiant dans son projet d'étude.
Compétences disciplinaires
• Maîtriser le programme de terminale en mathématiques et physique-chimie ou Sciences de l'ingénieur, notamment celui de la spécialité mathématiques. Savoir mener des calculs. Avoir la capacité à analyser, poser une problématique, la modéliser et mener un raisonnement logique. Savoir expliquer son résultat et le rédiger. Les notions et niveaux de compétences en mathématiques ou physique-chimie font référence aux enseignements de spécialités, ou équivalent.
• Il est nécessaire de garder les spécialités mathématiques jusqu'en terminale.
Compétences transversales
• Savoir gérer son travail personnel de manière autonome, gérer son temps, savoir prendre des notes, avoir l'esprit de rigueur. Avoir de bonnes capacités de compréhension, de bonnes compétences de réflexion, d’argumentation et d'expression écrite et orale. Être organisé.
Cette formation s'adresse à celles et ceux qui maîtrisent bien les disciplines scientifiques (mathématiques, et physique ou chimie ou Sciences de l'ingénieur), font preuve de curiosité intellectuelle, s’intéressent aux innovations technologiques, aiment expérimenter ainsi que la modélisation et les raisonnements logiques.
Elle s'adresse à celles et ceux ayant un projet professionnel dans les secteurs d’ingénierie scientifique ou de recherche et développement.
Les conditions pour candidater
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).
Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Cette formation n'a pas participé à la campagne Parcoursup 2025. Nous ne pouvons donc pas vous donner d'éléments chiffrés pour cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
Les taux mis en œuvre pour favoriser l'égalité des chances seront affichés à compter du 21 mai 2026.
Cette formation sera concernée par la mise en œuvre :
D'un taux minimum de boursiers fixé pour cette formation
Poursuite d'études
Ce parcours vise la poursuite d’études en accès direct (avec un bon dossier) dans l'un des masters de la Faculté des Sciences et Technologies (chimie, énergie, mécanique, physique fondamentale et applications) ou en 1ère année du cycle ingénieur (Polytech Lille ou ENSAIT) sans devoir passer un concours.
Débouchés professionnels
L’insertion est prévue a minima à BAC+5 : Ingénieur généraliste ou R&D dans une des disciplines scientifiques choisies, Ingénieur textile, Enseignant-chercheur, chercheur dans un environnement d'entreprise ou académique.
Établissement
Université de Lille / Lycée César Baggio
(Établissement public)
42 rue Paul Duez
59800
Lille
Téléphone de l'accueil : 0320436550
https://www.univ-lille.fr/
Informations supplémentaires
Université européenne de référence, reconnue pour l’excellence de sa formation tout au long de la vie, l’Université de Lille place l’étudiant au cœur de ses préoccupations, pour favoriser son implication et sa réussite.
Elle propose 180 mentions de formation en phase avec les évolutions du monde socio-économique, adossées à une recherche de pointe de niveau international conduite par 62 unités de recherche afin de répondre aux grands défis de la société. L'Université de Lille est organisée en six campus sur la Métropole Européenne de Lille et un site à Cambrai :
- Campus Moulins-Lille et Lille - Ronchin.
- Campus Santé à Lille - Loos
- Campus Pont de bois à Villeneuve d’Ascq
- Campus Cité scientifique à Villeneuve d’Ascq
- Campus Roubaix-Tourcoing
- Campus Flers-Château à Villeneuve d'Ascq (INSPé)
- Centre Universitaire "la Forêt"à Cambrai
L'Université de Lille s'engage pour l'accompagnement des étudiants en situation de handicap : toutes les informations ici.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : fst-pole-scolarite@univ-lille.fr
Contact pour les questions administratives :
parcoursup@univ-lille.fr
Contact du responsable pédagogique :
fanny.minvielle@univ-lille.fr
Contact : accueil des étudiants pour la formation. Découverte des outils numériques propres à l'université. fresque/jeux climat
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : JPO Université : 31 janvier 2026 (https://jpo.univ-lille.fr/) - JPO ENSAIT : 7 février (en ligne 24 janvier, https://www.ensait.fr/formations/jpo/) - JPO Lycée Baggio : 24 janvier
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.