Carte d'identité de la formation
I.U.T des Pays de l'Adour - Antenne de Mont De Marsan (40)
BUT - Réseaux et télécommunications
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 52 places en 2025
Partager la page
Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
L'IUT forme au BUT en 6 semestres, selon 3 parcours différents:
3 blocs de compétences sont communs aux 3 parcours (6 semestres).
Ils couvrent les compétences fondamentales du domaine des R&T:
- Administrer les Réseaux et l'Internet
- Connecter les entreprises et les usagers
- Créer des outils et applications informatiques pour les R&T
2 blocs de compétences sont spécifiques au parcours, (dispensés sur les 4 derniers semestres).
Ils permettent d'approfondir les connaissances du candidat sur le domaine qu'il aura choisi:
Parcours "Cybersécurité"
- Administrer un système d'information sécurisé
- Surveiller un système d'information sécurisé
Parcours "Pilotage de Projets Réseaux (PilPro)"
- Mettre en oeuvre des projets techniques et réglementaires des R&T dans son activité
- Gérer des activités R&T en termes organisationnels, relationnels, financiers et commerciaux
Parcours "Réseaux Opérateurs Multimédia (ROM)"
- Gérer les infrastructures et les services des réseaux d'opérateurs
- Gérer les communications unifiées et la vidéo sur internet
À savoir
Frais de scolarité
Par année
175 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers.
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :
https://cvec.etudiant.gouv.fr/Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Apprentissage possible au-delà de la première année.
Avoir validé la première année de formation et avoir une motivation pertinante pour rentrer dans le monde professionnel.
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
- Cybersécurité
- Réseaux Opérateurs et Multimédia
- Pilotage de Projets Réseaux
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau,
consultez le site d'information de l'établissement http://sport.univ-pau.fr/live/Elite+universitaire
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les artistes confirmés,
consultez le site d'information de l'établissement https://iutpa.univ-pau.fr/fr/index.html
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les autres publics spécifiques de la formation,
consultez le site d'information de l'établissement https://iutpa.univ-pau.fr/fr/index.html
La formation place la réussite de l'étudiant au cœur de son dispositif.
Le volume horaire des enseignements est de 2000 heures réparties sur les 3 années, dont la moitié sont des séances de Travaux Pratiques (TP).
De plus, 600h sont réservées à des projets de mise en situation professionnelle, communs à plusieurs enseignements.
La structuration de cette formation en "blocs de compétences" et "tâches authentiques" permet à tout étudiant de travailler à son rythme, d'apprendre de l'autre dans le cadre d'un travail en équipe et d'apprendre à apprendre en recherchant par lui-même les informations dans les domaines de ressources qui sont à sa disposition (cours théoriques, plate-forme de e-learning, internet, tuteurs à l'IUT, ...)
Pour ceux qui souhaitent s'immerger au plus tôt dans le monde professionnel, les semestres 3, 4, 5 et 6 peuvent être réalisés en ALTERNANCE.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
-
Résultats scolaires50 %
-
Méthodes de travail15 %
-
Savoir-être15 %
-
Motivation15 %
-
Engagement et activités5 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 50%
-
Critère d'évaluation essentiel : Mathématiques en 1° et en Terminale (selon les spécialités choisies en terminale)
Mathématiques en 1° et en Terminale (selon les spécialités choisies en terminale)Éléments évalués :
Notes présentes sur les bulletins et épreuves anticipées selon les spécialités choisies -
Critère d'évaluation essentiel : Matières scientifiques et techniques : PC, SI, NSI, STI (selon spécialités choisies en première et en terminale)
Matières scientifiques et techniques : PC, SI, NSI, STI (selon spécialités choisies en première et en terminale)Éléments évalués :
Notes présentes sur les bulletins et épreuves anticipées selon les spécialités choisies -
Critère d'évaluation très important : Anglais
AnglaisÉléments évalués :
Notes présentes sur les bulletins -
Critère d'évaluation très important : Français
FrançaisÉléments évalués :
Notes présentes sur les bulletins et épreuves anticipées
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 15%
-
Critère d'évaluation important : Méthode de travail
Méthode de travailÉléments évalués :
Appréciations des professeurs - Avis du conseil de classe -
Critère d'évaluation important : Acquisition de la démarche scientifique
Acquisition de la démarche scientifiqueÉléments évalués :
Appréciations des professeurs -
Critère d'évaluation important : Qualité de l'orthographe
Qualité de l'orthographeÉléments évalués :
Fiche Avenir - Lettre de motivation -
Critère d'évaluation important : Expression orale et argumentation
Expression orale et argumentationÉléments évalués :
Entretien
Votre savoir-être compte pour 15%
-
Critère d'évaluation important : Capacité à fournir des efforts
Capacité à fournir des effortsÉléments évalués :
Appréciations des professeurs - Fiche Avenirl -
Critère d'évaluation important : Concentration en classe
Concentration en classeÉléments évalués :
Appréciations des professeurs -
Critère d'évaluation important : Capacité à s'investir
Capacité à s'investirÉléments évalués :
Appréciations des professeurs - Fiche Avenir -
Critère d'évaluation important : Autonomie
AutonomieÉléments évalués :
Appréciations des professeurs - Fiche Avenir
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 15%
-
Critère d'évaluation important : Cohérence et adéquation du projet. Intérêt pour la formation dans l'accomplissement du projet
Cohérence et adéquation du projet. Intérêt pour la formation dans l'accomplissement du projetÉléments évalués :
Lettre de motivation - Entretien - Fiche Avenir -
Critère d'évaluation important : Capacité à réussir dans la formation
Capacité à réussir dans la formationÉléments évalués :
Appréciations des professeurs - Lettre de motivation - Appréciation du chef d'établissement sur la capacité à réussir dans la formation visée -
Critère d'évaluation important : Connaissance des exigences de la formation, de son contenu et de ses débouchés
Connaissance des exigences de la formation, de son contenu et de ses débouchésÉléments évalués :
Lettre de motivation - Entretien
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
-
Critère d'évaluation complémentaire : Engagement citoyen
Engagement citoyenÉléments évalués :
Lettre de motivation - Entretien - Fiche Avenir -
Critère d'évaluation complémentaire : Engagement associatif
Engagement associatifÉléments évalués :
Lettre de motivation - Entretien - Fiche Avenir -
Critère d'évaluation complémentaire : Participation à une cordée de la réussite
Participation à une cordée de la réussiteÉléments évalués :
Lettre de motivation - Entretien - Fiche Avenir
Les attendus nationaux
COMPÉTENCES GÉNÉRALES- Avoir une maîtrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution,
- Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales,
- Détenir une culture générale et scientifique de bon niveau : questionner le monde qui nous entoure et savoir trouver des informations exactes, s’intéresser aux évolutions économiques, éthiques, sociales et technologiques à échelles nationales et internationales,
- Être actif dans sa formation : travailler en autonomie et en groupe, écouter, participer et avoir envie d’apprendre,
- Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique,
- Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique.
COMPÉTENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
- Avoir un intérêt pour les technologies de l’information et l’Internet ; savoir utiliser un ordinateur pour communiquer et chercher de l'information,
- Avoir des bases en informatique,
- Avoir des bases scientifiques,
- Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une résolution de problème,
- Savoir élaborer un raisonnement structuré et adapté à une situation scientifique.
QUALITÉS HUMAINES
- Avoir une première réflexion sur son projet professionnel,
- Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
- Avoir le sens pratique, être attentif, être à l’écoute et rigoureux,
- Savoir s'impliquer et s'organiser dans ses études (ou gérer sa charge de travail) pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).
Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Les épreuves de sélection
Épreuves orales
Le candidat souhaitant s'inscrire en 24 devra se présenter et montrer sa motivation pour la formation.
Dates des épreuves
Les épreuves orales ou l'entretien auront lieu : juin 25
Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, vous devrez vous reconnecter sur Parcoursup juin 25 afin de prendre rendez-vous. Un email vous sera envoyé pour vous en avertir.
Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
52 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
394
candidats ont postulé à cette formation
81 ont donc été refusés
313
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
37
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 14%
-
Taux minimum de bacheliers technologiques pour cette formation de BUT en 2024 : 50%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
L'IUT offre 3 possibilités d'orientation, dès l'obtention du DUT (Bac+2) en fin de 2ème année:
- Insertion professionnelle directe,
- Poursuite d'études (DE DROIT) en 3ème année pour obtenir le BUT (Bac+3)
- Poursuite d'études en trois ans supplémentaires (sur dossier)
- Ecoles d'ingénieurs (Bac+5)
- Masters Professionnels (Bac+5)
Débouchés professionnels
Insertion professionnelle
Métiers, secteurs d'activité
Quelques métiers accessibles aux diplômés R&T :
- Administrateur Systèmes et Réseaux,
- Responsable d’Exploitation,
- Superviseur sécurité de réseaux d'entreprise ou d'opérateurs,
- Analyste en cybersécurité,
- Architecte de Réseaux et de Systèmes de Communications et d’Information,
- Responsable maintenance logiciel et matériel pour les réseaux et/ou les installations de télécommunications,
Ces métiers intéressent entre autres:
- les sociétés de service et les constructeurs d’équipements réseaux,
- les opérateurs de télécommunications et fournisseurs d’accès à Internet,
- les entreprises et les administrations gérant elles-mêmes leurs systèmes d’information et de communication,
- les SOC (Security Operation Center),
- les installateurs de téléphonie,
- les Sociétés de Services et d’Ingénierie Informatiques (SSII),
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 65.4 tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
67.4% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
I.U.T des Pays de l'Adour - Antenne de Mont De Marsan
(Établissement public)
371 rue du Ruisseau
BP 201
40000
Mont-de-Marsan
Téléphone de l'accueil : 05.58.51.37.00
https://iutpa.univ-pau.fr
Informations supplémentaires
https://formation.univ-pau.fr/fr/vie-etudiante.html
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : handi@univ-pau.fr
Contact pour les questions administratives :
rt@univ-pau.fr
Contact du responsable pédagogique :
angel.abenia@univ-pau.fr
Contact : iut-adour.scolarite@univ-pau.fr
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.