Carte d'identité de la formation
Lycée professionnel agricole d' Opunohu (Moorea - 987)
BTS - Agricole - Gestion et protection de la nature
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 24 places en 2026
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Le BTSA Gestion et Protection de la Nature (GPN) forme des techniciens capables de préserver, gérer et valoriser les espaces naturels. Implantée en Polynésie française, la formation s’appuie sur un territoire exceptionnel par sa biodiversité terrestre et marine, fortement exposé au changement climatique. Elle combine expertise naturaliste, gestion écologique, animation nature et éducation à l’environnement, avec de nombreux travaux de terrain et des stages en structures locales ou à l’international.
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Le lycée d’Opunohu met en place un dispositif de réussite fondé sur un accompagnement individualisé, le travail en petits effectifs et un suivi régulier des étudiants. Des projets de terrain, des périodes de stage et un accompagnement à l’orientation favorisent la réussite, l’insertion professionnelle et la poursuite d’études.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires30 %
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Méthodes de travail20 %
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Savoir-être20 %
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Motivation20 %
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Engagement et activités10 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Conseils aux candidats
Cette formation s’adresse à des candidats motivés par la protection de l’environnement et le travail de terrain. Il est conseillé d’avoir un intérêt marqué pour les sciences du vivant, les écosystèmes et les enjeux du développement durable, notamment en milieu insulaire. Curiosité, engagement, capacité d’adaptation et goût du travail en équipe sont des atouts pour réussir. Une bonne organisation personnelle et une implication active dans les projets et stages faciliteront la réussite et l’insertion professionnelle.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
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Critère d'évaluation essentiel : Moyennes générales, moyennes dans les matières scientifiques et/ou économiques
Moyennes générales, moyennes dans les matières scientifiques et/ou économiquesÉléments évalués :
Note chiffrée
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
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Critère d'évaluation très important : Appréciations du chef d'établissement et des enseignants
Appréciations du chef d'établissement et des enseignantsÉléments évalués :
Bulletins scolaires
Votre savoir-être compte pour 20%
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Critère d'évaluation très important : Assiduité, comportement, sérieux, progression
Assiduité, comportement, sérieux, progressionÉléments évalués :
Bulletins scolaires / Lettres de recommandation
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
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Critère d'évaluation très important : Lettre de motivation
Lettre de motivationÉléments évalués :
explication du projet, expérience dans le secteur, connaissance de la formation
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
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Critère d'évaluation important : Implication citoyenne, activités et centres d'intérêt
Implication citoyenne, activités et centres d'intérêtÉléments évalués :
Attestations d'employeurs, associations, etc...
Les attendus nationaux
Intérêts :- S'intéresser aux métiers de la gestion de la nature et de terrain : technicien de génie écologique, gardes assurant une veille environnementale dont les suivis biodiversité, concepteur d'activités pleine nature, d'accueil, de plan de valorisation du patrimoine naturel, guide interprète nature.
- S'intéresser au management des organisations et aux montages financiers pour s'engager en équipe dans des projets collectifs.
Capacités et connaissances attendues :
- Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques, technologiques ou professionnelles, notamment en sciences de la vie et de la terre, biologie écologie, physique chimie et génie écologique, pour interpréter et produire des diagnostics et expertises naturalistes.
- Avoir une bonne culture générale des caractéristiques et de la gestion des milieux naturels.
- Etre capable de mobiliser les outils numériques professionnels et les sciences participatives pour enrichir les banques de données de la biodiversité.
- Avoir le goût et la créativité pour élaborer des plans de valorisation des espaces et concevoir des actions d'animation et d'éducation à l'environnement ayant une dimension naturaliste, culturelle et artistique.
- Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie pour réagir aux situations à risques dans le cadre de la conduite de chantier de génie écologique.
- Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter.
- Disposer de compétences relationnelles permettant d'assurer une démarche de médiation territoriale vers des publics divers, de prendre en compte les logiques des praticiens de la gestion des espaces.
Les attendus complémentaires
Le lycée agricole d’Opunohu accueille des étudiants appelés à évoluer dans un contexte insulaire et tropical. Les candidats doivent manifester un intérêt marqué pour les problématiques environnementales, la protection de la nature et le développement durable, en en milieu insulaire.
Une appétence pour le travail de terrain, parfois en conditions climatiques exigeantes, est attendue, ainsi qu’une capacité à travailler en équipe et à s’adapter à des situations professionnelles variées.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Cette formation n'a pas participé à la campagne Parcoursup 2025. Nous ne pouvons donc pas vous donner d'éléments chiffrés pour cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
Les taux mis en œuvre pour favoriser l'égalité des chances seront affichés à compter du 21 mai 2026.
Cette formation sera concernée par la mise en œuvre :
D'un taux minimum de boursiers fixé pour cette formation
D'un taux minimum de bacheliers professionnels fixé pour cette formation
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
À l’issue du BTSA Gestion et Protection de la Nature, les étudiants peuvent poursuivre leurs études en licence professionnelle ou générale dans les domaines de l’environnement, de l’écologie, de la biodiversité ou du développement durable. Des poursuites sont également possibles vers des classes préparatoires, des écoles spécialisées ou des formations d’ingénierie environnementale, en métropole, en outre-mer ou à l’international, selon le projet professionnel de chacun.
Débouchés professionnels
En Polynésie française, le BTSA Gestion et Protection de la Nature ouvre vers des métiers en lien direct avec la préservation des milieux terrestres et marins. Les diplômés peuvent exercer comme technicien de gestion d’espaces naturels, écogarde, agent des aires marines protégées, animateur nature, chargé de mission biodiversité ou guide en écotourisme. Ils interviennent auprès des collectivités, services de l’environnement, associations, structures scientifiques, ONG et opérateurs touristiques engagés dans une gestion durable du territoire.
La réussite des étudiants
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Taux de passage en 2ème année
Taux : 85.2% tous bacs confondus
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Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée professionnel agricole d' Opunohu
(Établissement public)
Papetoai
BP1007
98729
Moorea
Téléphone de l'accueil : 00.689.40.56.11.34
http://www.etablissement-opunohu.com
Informations supplémentaires
Le lycée professionnel agricole d'Opunohu est situé sur l'île de Mooréa sur le domaine public d'Opunohu. Il est le seul établissement d'enseignement agricole public en Polynésie. Installé sur le domaine d'Opunohu, il bénéficie d'un cadre exceptionnel mais surtout d'outils et de conditions de travail très satisfaisantes : - présence d'une équipe pédagogique expérimentée, engagée et dynamique - présence de locaux agréables, refaits à neuf et bien équipés - présence d'un internat et d'une restauration pouvant accueillir les étudiants du lundi au vendredi pendant la période scolaire - présence d'une exploitation agricole composée d'un atelier porcin, d'un atelier de productions de fruits et de légumes et d'un atelier de transformation vente de fruits,support d'activités pédagogiques diversifiées. Sont mises en place sur le lycée des formations dans le domaine agricole, paysager et de la vente toutes sanctionnées par des diplômes du Ministère d'Etat de l'agriculture.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : david.rousseau@educagri.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
lpa.opunohu@educagri.fr
Contact du responsable pédagogique :
christophe.davoli@educagri.fr