Fiche Formation
Lycée Francois Magendie (Bordeaux - 33)
DN MADE - Innovation sociale - Spécialité Design d'objet, espace et graphisme
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 15 places en 2026
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Présentation de la formation
Le DN MADe Innovation sociale - Design Objet Espace Graphisme forme des designers qui conçoivent des projets utiles, éthiques, de manière collaborative. Ils conçoivent aussi bien des objets, des espaces, que des systèmes graphiques.
La formation se déroule sur 3 ans avec l’élaboration de projets réels et concrets.
Le diplôme national obtenu vaut un grade de Licence.
Le Lycée Magendie bénéficie d’une situation idéale dans le centre-ville et la formation dispose d’équipements complets en termes de logiciels de conception et d’accès à un atelier maquette bois, céramique et numérique.
Le design d’Innovation Sociale cherche à améliorer le cadre et les conditions de vie à partir de l’identification des besoins des personnes. Il s’intéresse à des problématiques ayant trait à la collectivité, aux usages et au bien commun. Il s’adresse aux entreprises, au monde associatif et aux services publics et intervient sur plusieurs domaines :
Design et santé
Design et espaces communs
Design et culture
Design et solidarités
Design et transition écologique
Le designer s’implique sur le terrain, à la manière d’un designer-enquêteur pour expérimenter, partager, construire avec les usagers.
Les étudiants apprennent à analyser les lieux et les habitudes des usagers pour proposer une réponse adaptée aux besoins identifiés. Les questions économiques sont traitées à une échelle locale : produire durablement, réparer facilement, créer localement.
A chaque domaine est associé un ensemble de partenaires : Mairies, Hôpitaux, Maison de retraite, associations de l'Économie Sociale et Solidaire, lieux culturels.
Catalogue de cours : https://magendie.net/ADI/files/2024-2025/CATALOGUECOURS_DNIS.pdf
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Conseils aux candidats
Les candidats devront se renseigner sur les 2 mentions du DN MADe proposés au Lycée Magendie, afin de bien identifier leurs enjeux respectifs.
La lettre de motivation attendue doit comporter des arguments qui sont en lien avec les formations DN MADe du Lycée Magendie.
Le dossier personnel (carnet DN MADE) est un format PDF A4 de 10 pages maximum composé de votre univers visuel et créatif (dessins, photos, visites d'expositions, productions volumes, productions numériques, projets collectifs, planches de projets, inspirations, etc)
Aucun autre formulaire/questionnaire ne sera demandé.
Nous invitons les candidats à suivre l'actualité des formations via la page instagram : dnmade_bordeaux https://www.instagram.com/dnmade_bordeaux/
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 20 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 10 % |
| Motivation | 40 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Bulletins de Première et Terminale. Epreuves anticipées de français. | Résultats des bulletins de Première et Terminale par discipline. Résultats aux épreuves anticipées de français. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Fiche Avenir. Appréciations des bulletins scolaires. | Appréciations des enseignants sur les bulletins scolaires et appréciations de la Fiche avenir. Lettre de motivation. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Fiche Avenir. Appréciations des bulletins scolaires. | Appréciation des enseignants sur les bulletins scolaires et appréciations de la Fiche Avenir (savoir-être, comportement scolaire, assiduité). |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation, connaissances de la formation, connaissances des exigences, cohérence du projet, information sur les débouchés. | Lettre de motivation. Cohérence du projet : intérêt pour le parcours demandé, connaissance de la formation, des parcours DN MADe du lycée Magendie et des débouchés. Liens utiles : site du lycée F. Magendie/compte Instagram/lien vers le catalogue de cours. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagement personnel, associatif, sportif. | Intérêt pour les arts et engagement citoyen. |
Les attendus nationaux
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative.Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts.
Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère.
Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Cette formation n'a pas participé à la campagne Parcoursup 2025. Nous ne pouvons donc pas vous donner d'éléments chiffrés pour cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
Les taux mis en œuvre pour favoriser l'égalité des chances seront affichés à compter du 21 mai 2026.
Cette formation sera concernée par la mise en œuvre :
D'un taux minimum de boursiers fixé pour cette formation
Poursuite d'études
Aux termes du cursus de 3 ans, les étudiants peuvent choisir de s’insérer dans le monde professionnel ou de poursuivre leurs études:
- DSAA Diplôme supérieur des arts appliqués de niveau 1 équivalent à un master
- DCI Diplôme de création industrielle conférant le grade de master, délivré par l'École nationale supérieure de création industrielle
- DNSEP Diplôme national supérieur d'expression plastique conférant le grade de master, délivré par les Écoles supérieures d'art et de design
- DENSAD Diplôme de l'École nationale supérieure des arts décoratifs conférant le grade de master
- Masters en Universités ou Instituts
- Masters à l'étranger : Royal College of London, La Cambre , Politecnico + Design Academy Milan, ECAL Lausanne, Design Academy Eindhoven
- Poursuite de la formation dans l'innovation sociale : DSAA InSituLab, Master Design Innovation Société Nîmes
Également, des rencontres avec les anciens étudiants éclairent les choix de poursuite d’étude.
Débouchés professionnels
Des designers professionnels interviennent régulièrement dans la formation du DNMADE pour partager leur expertise avec les étudiants.
Les différents types d’insertion professionnelle sont abordés : designer indépendant, designer intégré en agence, designer intégré auprès de collectivités publiques ou d’institutions culturelles, etc. Notre réseau de partenaires offre des possibilités de lieux de stage intéressants et diversifiés.
Établissement
Lycée Francois Magendie
(Établissement public)
10 rue des treuils
BP12
33000
Bordeaux
Téléphone de l'accueil : 05.57.81.61.50.
http://www.magendie.net
Informations supplémentaires
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : secretariat.formation-dnmade@ac-bordeaux.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0330026z@ac-bordeaux.fr
Contact du responsable pédagogique :
secretariat.formation-dnmade@ac-bordeaux.fr