Fiche Formation
Lycée Gaston Crampe (Aire-sur-l'Adour - 40)
BTS - Production - Conception de produits industriels
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 17 places en 2026
Partager la page
Présentation de la formation
Présentation
Le BTS CPI a pour objectif de former des spécialistes de la conception de produits industriels à forte dominande mécanique. Le titulaire de ce BTS modifie et crée des produits industriels dans de nombreux domaines du secteur de l'industrie : aéronautique, spatial, automobile, biens de consommation et d'équipement, énergie. Il développe des modèles numériques 3D sur station de travail, crée des prototypes virtuels et/ou réels et simule, en collaboration avec des équipes de production, des procédés de fabrication afin d'élaborer un produit adapté au besoin du donneur d'ordre. Le technicien intègre l'impact environnemental dans une démarche d'éco-conception.
Formation
Formation en 2 ans avec 7 semaines de stage en entreprise au cours de la première année (stage obligatoire qui valide la formation)
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
Contactez le DDFPT du Lycée Gaston Crampe et/ou le GRETA CFA des Landes
La formation par apprentissage en 2ème année se structure en :
- 20 semaines en centre de formation
- 10 semaines en entreprise
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Travail en petits groupes d'étudiants et approche individualisée par une différenciation de la pédagogie
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
- Culture Mathématiques appliquées
- Anglais
- Culture générale et expression
- Modélisation volumique CAO sous Catia V5 et/ou Solidworks
- Conception de produits réalisée en cohérence avec les itérations de prototypage
- Prise en compte des contraintes fabrication dans la conception
- Démarche d'eco-conception
- Projet collaboratif d'optimisation d'un produit.
- Démarche et gestion de projet industriel
- Les candidats doivent faire preuve d'autonomie dans le travail
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 50 % |
|---|---|
| Motivation | 50 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Projet de formation | Notes et appréciations en 1ère et terminale, Fiche Avenir, Projet d'orientation motivé pour la formation. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Implication | Mini-stage dans la formation, visite, JPO, Projet personnel construit, bonne connaissance du secteur d'activités et des débouchés professionnels. |
Les attendus nationaux
S'intéresser à la conception de produits mécaniquesDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
17 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
84
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 70 candidats.
14 ont donc été refusés
65
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
13
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers technologiques en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 12%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 50%
Poursuite d'études
Poursuite d'études
Classes préparatoires ATS
Ecoles d'ingénieurs
Licences professionnelles
Métiers visés
Technicien projecteur en bureau d'études
Chargé d'affaires
Designer industriel
Débouchés professionnels
Métiers visés
- Technicien projecteur en bureau d'études
- Chargé d'affaires
- Designer industriel
Poursuite d'études
- Classes préparatoires ATS
- Ecoles d'ingénieurs
- Licences professionnelles
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 83.7% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
58.4% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1720 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Gaston Crampe
(Établissement public)
Avenue des Droits de l'Homme
BP 39
40800
Aire-sur-l'Adour
Téléphone de l'accueil : 05.58.51.53.00
https://blogpeda.ac-bordeaux.fr/citescolaireairesurladour40/
Informations supplémentaires
La cité scolaire dispose de 50 places en chambres étudiantes hors weekend et vacances scolaires (accueil possible le dimanche soir). Les demandes seront satisfaites dans l'ordre d'arrivée des demandes d'inscription. Possibilité de contacter l'établissement via gaelle.mazzoleni@ac-bordeaux.fr
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : stephanie.lacourty@ac-bordeaux.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
gaelle.mazzoleni@ac-bordeaux.fr
Contact du responsable pédagogique :
ddfpt.0400002k@ac-bordeaux.fr