Fiche Formation
Institut Catholique de Lille - Faculté des Lettres et Sciences Humaines (59)
Double licence - Psychologie / Philosophie -
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 20 places en 2026
- 138 vœux confirmés en 2026
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Présentation de la formation
La double licence Philosophie – Psychologie est une formation pluridisciplinaire dont les deux approches sont complémentaires.
Étudier la philosophie, c’est penser et pratiquer la psychologie autrement !
Allier psychologie et philosophie, c’est permettre une compréhension fine du comportement humain, enrichie par une pensée critique et éthique.
Cette double licence forme des esprits capables d’analyser, d’argumenter et de questionner les fondements des pratiques psychologiques. Elle développe des compétences transversales (méthodologie, logique, écoute, rédaction et débat) et ouvre à une pluralité de parcours (recherche, psychothérapie, enseignement, ressources humaines, ou médiation). En cultivant l’intelligence du cœur et de l’esprit, cette formation forme des professionnels lucides et engagés.
Cette formation exigeante permet d’obtenir deux licences, pour maintenir une orientation possible vers l’un ou l’autre domaine en poursuite d’études.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Consulter sur le site de l'Institut : https://philosophie-catholille.fr/admission-inscriptions/ (Montant pour 2025/2026)
Par année pour les étudiants boursiers
Consulter sur le site de l'Institut : https://philosophie-catholille.fr/admission-inscriptions/ (Montant pour 2025/2026)
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Plusieurs choix possibles
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Mentions de première année
- Psychologie
- Philosophie
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Conseils aux candidats
Suivre une double licence de psychologie et philosophie, c’est s’engager dans une formation présentant la même exigence qu’une classe préparatoire.
Une attention particulière sera portée à la lettre de motivation.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 30 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 25 % |
| Savoir-être | 15 % |
| Motivation | 25 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Résultats scolaires solides | Notes dans les matières littéraires, sciences humaines, philosophie et sciences |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Niveau académique et adéquation du profil | Bulletins scolaires : appréciations, régularité, progression du lycéen Fiche Avenir |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Méthode de travail et autonomie Ouverture intellectuelle et culturelle | Bulletins scolaires Appréciations des enseignants Engagement dans des parcours exigeants (options, langues renforcées, projets) Entretien Fiche Avenir |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Intérêt réel et démontré pour les deux disciplines Compréhension des exigences et débouchés de la double licence Qualité du projet motivé : structure du propos, clarté, orthographe | Lettre de motivation CV Fiche de suivi d'un projet de poursuite d'études Entretien |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Activités culturelles, lectures citées, centres d’intérêt Implication dans associations, concours, projets collectifs | Lettre de motivation CV |
Les attendus nationaux
ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL
De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance du contenu et des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.
Plus spécifiquement, il est attendu des candidats en licence Mention PSYCHOLOGIE un certain nombre d’éléments. Chacun est souhaitable mais l’un peut compenser l’autre.
* Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement
Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés.
* Disposer de compétences de raisonnement logique et d’argumentation
Cette mention suppose la capacité à comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines.
* Disposer de compétences dans au moins une langue étrangère, de préférence en anglais
Cette mention comporte en effet obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise de l’anglais est donc fortement recommandée.
* Avoir des compétences dans les disciplines scientifiques
Cette mention requiert en effet un bon niveau dans au moins une discipline scientifique enseignée dans le tronc commun, en enseignement de spécialité ou en option.
* Avoir des compétences dans les disciplines littéraires et les disciplines de sciences humaines et sociales
Cette mention requiert en effet un bon niveau dans au moins deux disciplines littéraires ou de sciences humaines et sociales enseignées dans le tronc commun, en enseignement de spécialité ou en option.
* Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour les sciences humaines
La licence de Psychologie a en effet pour objet l'étude et la compréhension du phénomène humain, dans toute sa richesse, sa diversité et sa complexité.
* Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail
Cet attendu marque l’importance, pour la formation en psychologie, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence de psychologie laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel.
ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL
De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance du contenu et des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.
Plus spécifiquement, il est attendu des candidats en licence Mention PHILOSOPHIE :
* Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement
Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés.
* Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B)
Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise d’au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable.
* Etre intéressé par la démarche scientifique
Cette mention suppose en effet la capacité à comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines.
* Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour la pensée philosophique
La licence Philosophie a pour objet l'étude et la compréhension de la pensée humaine, dans toute sa richesse, sa diversité, sa complexité.
* Disposer d’une bonne culture générale et être ouvert au monde
L’intérêt pour la discipline Philosophie est bien évidemment essentiel, mais la démarche philosophique impose également une bonne culture générale dans des domaines diversifiés.
* Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail, seul ou en équipe
Cet attendu marque l’importance, pour la formation en philosophie, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence de philosophie laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel.
Toutes ces connaissances et compétences peuvent être acquises au lycée dans les enseignements du tronc commun et approfondies plus particulièrement dans les enseignements de spécialité et options du domaine des arts, des lettres, des langues et des sciences humaines et sociales.
Les conditions pour candidater
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).
Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Les épreuves de sélection
Épreuves orales
L’entretien vise à mieux comprendre votre projet, votre motivation et votre capacité à vous engager dans un parcours exigeant. Il permet également d’échanger sur votre parcours, vos centres d’intérêt et vos attentes. Le jury est bienveillant, ne soyez pas stressé. Il vous faudra :
- Être capable d’expliquer pourquoi cette formation correspond à votre parcours et à votre projet
- Illustrer vos motivations par des expériences et exemples concrètes
- Vous renseigner sur la formation, ses attentes et ses débouchés
- Démontrer votre capacité à vous adapter à un rythme de travail important
- Être naturel, à l'écoute et ouvert à l’échange
Les entretiens se déroulent en présentiel. Un aménagement en distanciel pourrait être envisagé dans le cas où votre lieu d'habitation est à plus de 400km de Lille (59).
Pour les personnes convoquées en présentiel, une présence est requise dès 9h30 pour les entretiens qui se déroulent entre 9h30 et 12h et dès 13h30 pour les entretiens qui se déroulent entre 13h30 et 17h.
Toute absence entraînera une élimination automatique de la sélection.
Dates des épreuves
Les épreuves orales ou l'entretien auront lieu : Du lundi 27 avril 2026 au vendredi 22 mai 2026
Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, vous devrez vous reconnecter sur Parcoursup entre le lundi 13 avril 2026 et le vendredi 24 avril 2026 afin de prendre rendez-vous. Un email vous sera envoyé pour vous en avertir.
Cette formation n'a pas participé à la campagne Parcoursup 2025. Nous ne pouvons donc pas vous donner d'éléments chiffrés pour cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
Les taux mis en œuvre pour favoriser l'égalité des chances seront affichés à compter du 21 mai 2026.
Cette formation sera concernée par la mise en œuvre :
D'un taux minimum de boursiers fixé pour cette formation
Poursuite d'études
· Masters psychologie : psychopathologie clinique psychanalytique
· Masters psychologie sociale, du travail et des organisations
· Master psychologie : neuropsychologie et neurosciences cognitives
· Tous autres masters en psychologie
· Master en philosophie
· Master en journalisme
· Master en ressources humaines
· Masters enseignement
Débouchés professionnels
Débouchés en psychologie
Psychologie clinique et santé (psychologue clinicien, neuropsychologue, psychothérapeute / psychanalyste, psychologue hospitalier, Psychologue en addictologie ou en santé mentale)
Psychologie du travail et des organisations (psychologue du travail / ergonomiste…)
Psychologie sociale et de l’éducation (psychologue scolaire / de l’éducation, prévention et médiation sociale, Chargé d’études en comportement social)
Neurosciences et recherche
Psychologie judiciaire / criminologique
Consultant en comportement et marketing
Débouchés en philosophie
Métiers du conseil (éthique, RSE, « chief philosophy officeur », communication, management…)
Communication
Journalisme
Fonction publique
Métiers des Ressources humaines (recrutement, chasseurs de tête, relations sociales, manager de transition, conseiller en orientation professionnelle / bilan de compétences…)
Métiers de l’enseignement
Métiers du patrimoine (conservateur, chargé de mission culturelle)
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 55.2% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 3 ou 4 ans
44.7% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie de cette Licence :
Psychologie
Pour l'établissement Institut Catholique de Lille - Faculté des Lettres et Sciences Humaines
12%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
75%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
13%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1670 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Institut Catholique de Lille - Faculté des Lettres et Sciences Humaines
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
60 BOULEVARD VAUBAN
CS 40109
59000
Lille
Téléphone de l'accueil : 0320134050
https://www.flsh.fr
Informations supplémentaires
Consultez l'intégralité de notre catalogue de formation via notre site internet : https://www.flsh.fr/formations-universitaires/
Mission accueil handicap : https://www.flsh.fr/services-etudiants/#missionhandicap
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : philosophie@univ-catholille.fr
Contact pour les questions administratives :
philosophie@univ-catholille.fr
Contact du responsable pédagogique :
philosophie@univ-catholille.fr
Contact : Première promotion
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.