Carte d'identité de la formation
Lycée Jacques Duhamel (Dole - 39)
BTS - Services - Conseil et commercialisation de solutions techniques
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 15 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
La vocation de cette formation est de permettre à des élèves issus de l'enseignement tertiaire, technique, professionnel ou de l'enseignement général de devenir des professionnels de la vente de produits industriels. Le technicien CCST apporte et négocie des solutions techniques et commerciales. Il peut être vendeur comptoir, technico-commercial sédentaire ou itinérant.
Vous pouvez contacter l'un des membres de l'équipe pédagogique soit :
- par téléphone : 03 84 79 78 00 (horaires scolaires)
- par mail : valerie.odile@lycee-duhamel.fr
Immersion possible les mardis et jeudis matin.
Vous pouvez nous retrouver sur LinkedIn.
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires50 %
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Méthodes de travail15 %
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Savoir-être15 %
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Motivation15 %
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Engagement et activités5 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Mettre plus en avant son engagement citoyen et/ou lycéen
Mettre en avant une motivation liée aux métiers possibles en sortie de formation.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 50%
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Critère d'évaluation essentiel : Résultats matières scientifiques
Résultats matières scientifiquesÉléments évalués :
Bulletins de 1ère et Tle G, Relevé notes du baccalauréat G -
Critère d'évaluation essentiel : Résultats matières technologiques industrielles et tertiaires
Résultats matières technologiques industrielles et tertiairesÉléments évalués :
Bulletins de 1ère et Tle T, Relevé notes du baccalauréat T -
Critère d'évaluation essentiel : Résultats matières littéraires
Résultats matières littérairesÉléments évalués :
Bulletins de 1ère GT,bulletins 1ère et Tle P, Relevé de notes baccalauréat GTP -
Critère d'évaluation très important : Résultats Enseignement Professionnel
Résultats Enseignement ProfessionnelÉléments évalués :
Bulletins 1ère et Tle P, Relevé de notes du baccalauréat P
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 15%
-
Critère d'évaluation important : Pertinence technique
Pertinence techniqueÉléments évalués :
Projet de formation motivé, Activités et centre d'intérêts "si disponible", et appréciations 1ère et Tle enseignement technologique et activités professionnelles
Votre savoir-être compte pour 15%
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Critère d'évaluation important : Dynamisme Volonté
Dynamisme VolontéÉléments évalués :
Appréciations bulletins par matière et générales, Projet de formation motivé, Activité et centre d'intérêts "si disponible", Fiche Avenir "appréciation générale"
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 15%
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Critère d'évaluation important : Pertinence du projet
Pertinence du projetÉléments évalués :
Projet de formation motivé, Activités et centre d'intérêt "si disponible"
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
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Critère d'évaluation complémentaire : Engagement citoyen
Engagement citoyenÉléments évalués :
Projet de formation motivé, Activités et centre d'intérêts "si disponible", Fiche Avenir "appréciation générale"
Les attendus nationaux
S'intéresser aux relations commercialesS'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique, juridique et technique
Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client
Avoir les capacités d'évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
Avoir de l'intérêt pour des solutions techniques en relation avec les besoins des clients
Avoir le goût du travail en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
24 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
152
candidats ont postulé à cette formation
77 ont donc été refusés
75
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
12
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
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Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 23%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 29%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Ce BTS permet est un passerelle pour les Écoles de Commerce ou pour faire une Licence Professionnelle.
Débouchés professionnels
Emplois :
Fonction commerciale B to B / Technico-commercial / Attaché commercial / Attaché technico-commercial Commercial sédentaire / Commercial itinérant/ Vendeur comptoir / Vendeur négociateur / Conseiller commercial / Conseiller technico-commercial
Entreprises d’accueil :
Fournitures et équipements industriels
Matériel électrique
Fournitures pour la plomberie et le sanitaire
Fournitures et équipement pour les solutions énergétiques
Bois et matériaux de construction
Produits d’aménagement et de finition
Textiles techniques
Machines-outils
Équipements de sécurité
Produits d’hygiène industrielle
Matériel d’emballage
Matériels et fournitures pour le transport et la manutention
La réussite des étudiants
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Taux de passage en 2ème année
Taux : 82.8 tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1580 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Jacques Duhamel
(Établissement public)
rue Charles Laurent Thouverey
BP 8
39100
Dole
Téléphone de l'accueil : 03.84.79.78.00
http://www.lycee-duhamel.fr
Informations supplémentaires
Les étudiants ont accès au CDI et à la restauration du lycée Duhamel.
Possibilité d'utiliser la piste d'athlétisme
Pour les logements : https://residence-jeunes-dole.fr/
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ce.0390013c@ac-besancon.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
scolarite.lyc.duhamel.dole@ac-besancon.fr
Contact du responsable pédagogique :
valerie.odile@lycee-duhamel.fr