Fiche Formation
I.U.T. 2 de Grenoble - site de Vienne (38)
BUT - Gestion des entreprises et des administrations
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 84 places en 2026
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Présentation de la formation
Le BUT Gestion des Entreprises et des Administrations (BUT GEA) est un cursus décliné sur trois années. Il s'articule autour d'heures d'enseignement et d'activités encadrées (1600 heures), de travail en mode projet (600 heures) et de mises en situations professionnelles à travers les stages (22 à 26 semaines) ou l'alternance. Le département continue à proposer des mobilités à l'international.
L'évaluation du BUT se déroule sur le mode du contrôle continu, avec des évaluations régulières dans chaque matière. L'assiduité est ainsi obligatoire. L'évaluation porte sur les connaissances et la mise en pratique des apprentissages.
Une attention particulière est accordée à la définition du projet professionnel de l'étudiant·e tout au long de la formation. En fin de BUT1, les étudiant·e·s sont amené·e·s à choisir un parcours apportant une spécialisation métier à leur cursus.
Deux parcours sont proposés à GEA Vienne :
- Parcours Gestion Comptable, Fiscale et Financière (alternance en BUT3)
- Parcours Gestion, Entrepreneuriat et Management d'Activités (alternance BUT3)
- Dans les 2 parcours, la troisième année est en alternance ou bien poursuivie à l'étranger dans une université partenaire.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
178 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers.
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
La troisième année du BUT se déroule en alternance ou bien à l'étranger dans une université partenaire. L'alternance permet d'alterner du temps en entreprise et du temps d'enseignement pour consolider son projet professionnel en conservant la possibilité de poursuivre ses études.
Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : anglais renforcé
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
- Gestion comptable, fiscale et financière
- Gestion, entrepreneuriat et management d'activités
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les artistes confirmés
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques de la formation.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les autres publics spécifiques
Plusieurs modules d'aide à la réussite sont proposés durant le premier semestre. Ils permettent d'amener chacun et chacune, quel que soit son parcours antérieur, à une bonne maitrise des fondamentaux en mathématique, en français et en anglais. En effet, ces fondamentaux sont nécessaires à la pleine réussite de son BUT.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Un engagement important dans sa démarche d'orientation en amont de Parcoursup doit permettre de mieux comprendre les attendus des formations, une meilleure connaissance de la formation, des matières enseignées et des métiers visés. L'adéquation entre son parcours au lycée et le vœu demandé est un moyen d'avoir des réponses positives lors de la démarche sur Parcoursup. Le suivi d'un enseignement de mathématiques tout au long du lycée est un plus dans l'appréciation du dossier.
Les candidats en situation de handicap ont tout intérêt à le déclarer : non seulement les recruteurs n'ont pas accès à cette information, mais en cas de refus, cela facilitera une demande de réexamen de la candidature auprès du rectorat.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 80 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 5 % |
| Savoir-être | 5 % |
| Motivation | 5 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Notes 1ère et Terminale | Bulletins disponibles sur Parcoursup : notes et appréciations de 1ère et Terminale sur des matières telles que : mathématiques, français, informatique, comptabilité, économie, management, anglais. Bulletins disponibles sur Parcoursup pour les étudiants déjà inscrits dans l'enseignement supérieur. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Cohérence des choix académiques | Cohérence des choix de spécialités et options en accord avec les attendus nationaux. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Compétences sociales | Pouvoir travailler en groupe, avoir une attitude positive dans ses relations interpersonnelles. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Projet | Motivations à intégrer un parcours professionnalisant comme l'est le BUT. Capacité à montrer que la candidature s'inscrit dans un projet personnel et professionnel en construction. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagements et activités extra-scolaire | Engagement citoyen, étudiant, associatif. |
Les attendus nationaux
COMPETENCES GENERALES* Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution,
* Avoir une connaissance suffisante dans deux langues vivantes dont l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales,
* Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique,
* Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique.
COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
* Mettre en œuvre des techniques quantitatives,
* Être capable de rechercher l’information dans l’environnement numérique,
* Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une résolution de problème,
* Savoir élaborer un raisonnement structuré et adapté à une situation scientifique.
QUALITES HUMAINES
* Avoir une première réflexion sur son projet professionnel,
* Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
* Avoir le sens pratique, être attentif et rigoureux,
* Montrer son intérêt, sa motivation et son appétence pour la logique, l’analyse quantitative et les outils numériques,
* Savoir s'impliquer et s'organiser dans ses études (ou gérer sa charge de travail) pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie.
Les conditions pour candidater
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).
Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
84 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
2321
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 1705 candidats.
616 ont donc été refusés
1080
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
93
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 19%
-
Taux minimum de bacheliers technologiques pour cette formation de BUT en 2025 : 50%
Poursuite d'études
Que la troisième année ait lieu en alternance ou à l'étranger, en fin de formation, les étudiants peuvent poursuivre en Master à l'université ou en Écoles de commerce.
Débouchés professionnels
En validant le parcours Gestion Comptable Fiscale et Financière, les étudiants peuvent être recrutés, à la sortie du BUT, en tant que collaborateur.rice en cabinet, responsable comptable en association et dans les TPE/PME, assistant.e de gestion, assistant.e au chef comptable en entreprise ou en association, assistant.e au responsable comptabilité analytique en entreprise, assistant.e au contrôleur de gestion, assistant.e à la direction administrative et financière, comptable client/fournisseur (liste non exhaustive).
En validant le Parcours Gestion Entrepreneuriat et Management d'Activités, les étudiants peuvent être recrutés en tant qu'assistant·e chef de produit, assistant·e marketing, manager polyvalent, adjoint·e de direction PME, assistant·e-chef·fe de projet, assistant.e chargé.e de la communication interne/externe, chargé·e de projet (numérique, digital, etc.), chargé·e de clientèle (liste non exhaustive).
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 74% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
51.1% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BUT :
Gestion des entreprises et des administrations
Pour l'établissement I.U.T. 2 de Grenoble - site de Vienne
16%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
75%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
9%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Établissement
I.U.T. 2 de Grenoble - site de Vienne
(Établissement public)
Espace Saint-Germain
30 avenue général Leclerc
38200
Vienne
Téléphone de l'accueil : 04.74.87.53.82
https://iut2.univ-grenoble-alpes.fr/
Informations supplémentaires
Pour découvrir la vie étudiante à l'IUT2 nous vous invitons à consulter : https://iut2.univ-grenoble-alpes.fr/vie-a-l-iut2/
Si vous êtes en situation de handicap, sachez que nous sommes là pour vous accompagner. Retrouvez toutes les informations dédiées à votre accueil et à votre accompagnement sur https://iut2.univ-grenoble-alpes.fr/vie-a-l-iut2/votre-accompagnement-handicap/
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : mathieu.fusi@univ-grenoble-alpes.fr
Contact pour les questions administratives :
iut2-parcoursup-dptgeav@univ-grenoble-alpes.fr
Contact du responsable pédagogique :
laurent.lardy@univ-grenoble-alpes.fr
Contact : Tanguy.Guilpain@etu.univ-grenoble-alpes.fr
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.