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Lycée Robin (Vienne - 38)
BTS - Services - Commerce International

Formation sélective

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Le Pôle Enseignement supérieur organise les enseignements autour de la mise en projet et la pédagogie active. Les étudiants mobilisent les notions acquises autour des processus de commercialisation, de la communication d'équipe, de la valorisation de produits et services.

Certification

BTS contrôlé par l'état

À savoir

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

Frais de scolarité

Par année

1 800 euros

Par année pour les étudiants boursiers

1 800 euros

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

  • Langue vivante 1 : anglais,espagnol,italien,allemand
  • Langue vivante 2 : anglais,espagnol,italien,allemand
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

Sportif de haut niveau

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Pour plus d'information sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau, consultez le site d'information de l'établissement https://institution-robin.com/

Artiste confirmé

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Pour plus d'information sur les aménagements pour les artistes confirmés, consultez le site d'information de l'établissement https://institution-robin.com/

Autres publics ayant un profil particulier

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques.
Pour plus d'information sur les aménagements pour les autres publics spécifiques de la formation, consultez le site d'information de l'établissement https://institution-robin.com/

Vous souhaitez intégrer l'Institution Robin pour poursuivre vos études en Enseignement Supérieur.

Nous vous conseillons de postuler en alternance et en initial sur les formations de votre intérêt, afin de garantir une meilleure prise en compte de votre candidature dans nos parcours.

Venez également à notre porte ouverte du 25 Janvier, de 13:30 à 17:30, pour exposer votre projet et vous faire connaître.

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures

Cette grille d'analyse a été définie par la commission d'examen des voeux de la formation
  • Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur : 10 %
  • Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire : 15 %
  • Savoir-être : 40 %
  • Votre motivation et la cohérence de votre projet : 20 %
  • Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt : 15 %

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.

Conseils aux candidats
Les dossiers valorisés sont ceux démontrant une réflexion dans la mise en oeuvre du projet professionnel.
Les dossiers doivent contenir une lettre de motivation personnalisée et une présentation du projet.
Les commentaires des enseignants valorisant le parcours de l'élève sont un plus.
 

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 10%

  • Critère d'évaluation très important : Résultats N-1

    Résultats N-1

    Éléments évalués :

    Les appréciations des bulletins doivent révéler l'implication de l'étudiant et sa volonté à réussir.
     
    Très important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 15%

  • Critère d'évaluation très important : Langues étrangères

    Langues étrangères

    Éléments évalués :

    Bonne maitrise écrite et orale d'au moins une langue étrangère, sachant que 2 LV sont obligatoires.
     
    Très important

  • Critère d'évaluation important : Organisation

    Organisation

    Éléments évalués :

    Les compétences d'autonomie au travail doivent être démontrées dans les évaluations du bulletin du candidat.
     
    Important
Votre savoir-être compte pour 40%

  • Critère d'évaluation très important : capacité à s'investir

    capacité à s'investir

    Éléments évalués :

    Etre motivé dans sa formation et savoir se donner les capacités de réussir.
     
    Très important

  • Critère d'évaluation important : Ouverture sur le monde

    Ouverture sur le monde

    Éléments évalués :

    S'interesser à l'actualité internationale ainsi que les différentes cultures.
     
    Important

  • Critère d'évaluation important : Curiosité intellectuelle

    Curiosité intellectuelle

    Éléments évalués :

    Etre ouvert sur le monde qui nous entoure
     
    Important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%

  • Critère d'évaluation très important : Projet

    Projet

    Éléments évalués :

    Les attitudes démontrées doivent être en cohérence avec la formation. L'esprit d'équipe et la qualité relationnelle sont des pré-requis pour la pédagogique active pratiquée dans l'établissement.
     
    Très important

  • Critère d'évaluation important : Prise d'initiative

    Prise d'initiative

    Éléments évalués :

    Envie de s'impliquer dans sa formation et de la suivre avec assiduité.
     
    Important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 15%

  • Critère d'évaluation important : Engagement

    Engagement

    Éléments évalués :

    Les projets développés hors temps d'école ou à l'école seront pris en compte dans l'étude de la candidature.
     
    Important

Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?

Informations sur les parcours d'études au lycée conseillés par la formation

Cette formation prévoit un nombre de places priorisé pour les bacheliers professionnels.
Elle accueille également des profils variés issus de la voie générale et technologique.
Pour réussir pleinement dans la formation, il est important que les lycéens vérifient que les connaissances et compétences attendues ont pu être acquises au lycée ou dans un autre cadre (personnel ou professionnel). Dans certains cas, une forte motivation peut permettre de les acquérir en formation.

Les attendus nationaux
S'intéresser aux échanges internationaux et interculturels.
Disposer de compétences pour travailler en équipe et en autonomie.
Disposer de capacités d'organisation avec les outils numériques.
Disposer de compétences de communication écrite et orale en français et en anglais.
Disposer de compétences dans au moins deux langues vivantes étrangères dont l'anglais
S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique
Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client.

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Accéder aux chiffres clés de la formation

La formation

  • 36 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
  • 78% de taux d'accès à la formation en 2023

    Le taux d'accès affiché est celui de 2023.

    Il représente la proportion de candidats qui ont pu recevoir une proposition d'admission.

    Un taux d'accès à 100% signifie que tous les candidats qui voulaient accéder à cette formation, ont reçu une proposition d'admission en phase principale.

Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023

Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023
  • Voie générale : 45 %
  • Voie technologique : 33 %
  • Voie professionnelle : 22 %
Note de lecture

Le graphique ci-dessus représente le pourcentage de candidats qui ont été classés en 2023 par la formation et qui étaient en position de recevoir une proposition d’admission dans la formation, par type de baccalauréat. Tous ces candidats n’ont pas intégré la formation, soit parce qu’ils ont eux-mêmes renoncé à cette formation avant de recevoir la proposition d’admission, soit parce qu’ils ont eu le choix entre plusieurs formations et ont au final accepté la proposition d’une autre formation.

Candidatures et admissions

  • 331 voeux formulés en 2024
  • 308 vœux formulés en 2023

Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023

Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023
  • Jour J : Premier jour des admissions
  • Fin : Fin de la phase principale
  • Jour J : 27%
  • J + 10 : 80%
  • J + 20 : 91%
  • J + 30 : 98%
  • Fin : 100%
Note de lecture

Pour rappel, pendant la phase d’admission lorsque vous recevez les réponses des formations, les propositions d’admission sont envoyées en continu en fonction de l’évolution des listes d’attente.
Ce graphique vous permet d’anticiper le déroulement de cette phase qui débute le 30 mai 2024.

  • La formation disposait de 36 places en 2023.
  • La formation a envoyé 152 propositions d'admission, au total, en 2023.
  • 20 jours après le début des admissions, 91 % de ces propositions d'admission avaient été envoyées.

Dispositifs prévus par la loi pour favoriser l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur

Ces dispositifs sont prévus pour améliorer l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur.

  • 16% de boursiers au minimum en 2024
  • 14% de bacheliers professionnels en 2024

Réussite et insertion professionnelle des étudiants

Avenir des élèves en sortie du BTS :
Commerce International

Pour l'établissement Lycée Robin

13%
sont en emploi

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

75%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

12%
réalisent un autre parcours

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues du dispositif InserJeunes , promotions 2021 et 2022. D'où viennent ces données ?

Taux de passage en 2ème année
Taux : 87.3 tous bacs confondus

Le taux de passage en deuxième année de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en 1ère année de BTS à la rentrée 2022 et qui sont passés en deuxième année sans redoubler.
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible

Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d’une formation de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en BTS à la rentrée 2019 et qui ont décroché leur diplôme de BTS en 2 ans (aucun redoublement) ou en 3 ans (une année redoublée)

Sources des données

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Connaître les débouchés

Poursuite d'études

Le Pôle Enseignement Supérieur de l'Institution Robin propose un parcours complet de formation du BTS au Bac+3.

En Commerce International, les stages à l'étranger permettent d'engager l'étudiant dans une première expérience professionnelle réussie et lui permet d'accéder à une poursuite d'études spécialisées dans le domaine de son intérêt.

Nous proposons, à l'issue du BTS, une Licence Commerce International en lien avec le CNAM . Les cours sont dispensés au Pôle Enseignement Supérieur de l'Institution Robin. 

La formation en apprentissage est réalisée sur le format 15 semaines en centre/37 semaines en entreprises réparties sur l'année. L'obtention de la licence donne 180 crédits ECTS permettant de poursuivre vers un Master. 

La Licence Commerce International est une licence professionnelle.

Débouchés professionnels

Le BTS Commerce International donne les compétences nécessaires pour travailler dans le domaine de l'import/export auprès d'entreprises de toutes tailles, de sociétés de services (transitaire, banque, assurance...), d'organismes tels que douane, chambre de commerce.  

Les emplois à l'issue du BTS Commerce International sont “commercial export”, “assistant export”.   Avec l'expérience, les métiers envisagés permettent de développer un secteur de l'entreprise à l'Etranger. Selon les envies et les motivations, les carrières internationales peuvent déboucher sur de nombreux voyages voire l'expatriation.

A l'issue de la Licence Commerce International, les métiers accessibles regroupent des missions plus stratégiques et le management dans les domaines variés tels que: import/export, gestion des flux commerciaux, marketing, achat, relation fournisseurs, commercial.e, chargé.e d'affaires internationales.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée Robin  (Privé sous contrat d'association)
6 place saint pierre
BP 329
38200 Vienne
Téléphone de l'accueil : 04.74.53.01.21
http://WWW.INSTITUTION-ROBIN.COM

Informations supplémentaires

Deux Campus en centre ville, proches de la gare SNCF. Un campus spécialisé dans le domaine du Tertiaire et un dans le domaine de l'Hôtellerie.

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : parcoursuptertiaire@institution-robin.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
enssup@institution-robin.fr

Contact du responsable pédagogique :
parcoursuptertaire@institution-robin.fr