Fiche Formation
Lycée VAUCANSON (Grenoble - 38)
BTS - Production - Maintenance des systèmes - option A Systèmes de production
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 24 places en 2026
Partager la page
Présentation de la formation
Le BTS MS forme des techniciens supérieurs chargés d'organiser et de réaliser la maintenance des moyens de production d'une entreprise industrielle: prévention des pannes, diagnostic, dépannage, réparation, amélioration des équipements, installation de machines nouvelles.
Pour s'y préparer les étudiants ont une trentaine d'heures de cours par semaine, comprenant enseignement technique et enseignement général (mathématiques, physique, français, anglais). Les domaines techniques abordés vont de la construction mécanique à l'automatisme en passant par l'électrotechnique et la stratégie de maintenance.
La formation comporte un enseignement en Prévention des Risques Professionnels, la formation au diplôme de Sauveteur Secouriste du Travail et la formation à l'habilitation électrique.
Sur les 30 heures de formation hebdomadaires, plus de la moitié sont consacrées à des activités de TD et de TP. On privilégie ainsi l'expérimentation et le travail en groupe.
Durant les 2 années de cours les étudiants ont plusieurs périodes de stage en entreprise :
- 2 semaines à la fin du premier trimestre de première année pour les étudiants n'ayant pas fait de Bac Professionnel. Cette période permet de découvrir le milieu industriel.
- 4 semaines en fin de première année pour découvrir le milieu industriel et appliquer des techniques de maintenance.
- 4 semaines en milieu de deuxième année pour réaliser un projet technique en entreprise.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
Possibilité d'effectuer la formation sous statut d'apprentissage en deuxième année.
L'étudiant reste dans le même groupe classe mais ne suit pas l'intégralité de la formation au lycée. Les semaines s'organisent de la façon suivante:
- semaines complètes au lycée
- semaines 3 jours entreprise / 2 jours lycée
- semaines complètes en entreprise durant les vacances scolaires et les périodes de stage des autres étudiants.
Un total de 630h de formation au lycée sur l'ensemble de l'année. L'étudiant suit en intégralité les cours d'enseignement général, les compétences abordées en enseignement professionnel pouvant être abordées en entreprise.
L'examen final est le même pour tous les candidats.
Les étudiants trouvent une entreprise d'accueil (souvent la même entreprise que celle qui les a accueilli en stage en fin de première année). Le changement de statut est parfois difficile pour les apprentis, il sera validé par l'équipe pédagogique.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Les prérequis techniques ne sont pas indispensables pour intégrer le BTS Maintenance des Systèmes, par contre il est indispensable d'être acteur de sa formation pour réussir. Le technicien de maintenance doit être dynamique, curieux et avoir un certain attrait pour les systèmes techniques.
La formation comprend 30h de cours par semaine.
- 11h d'enseignement général (Culture générale, mathématiques, physique, Anglais)
- 19h d'enseignement technique (maintenance préventive et corrective, organisation de la maintenance, analyse système, analyse des risques,…)
Le BTS maintenance vise à former des techniciens de terrain mais aussi des gestionnaires des interventions, les compétences transversales (communication écrite et orale, savoir être,…) doivent impérativement être maitrisées.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 30 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 30 % |
| Motivation | 40 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | Moyenne générale, moyenne enseignement technique ou technologique, écart avec moyenne de classe, notes du bac de français |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | Appréciations | |
| Avis du conseil de classe | Fiche avenir |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation | Projet motivé du candidat |
Les attendus nationaux
S'intéresser à la maintenance des systèmesDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences pour s'adapter à un environnement industriel, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
24 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
280
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 220 candidats.
60 ont donc été refusés
173
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
25
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers professionnels en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 18%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 60%
Poursuite d'études
Après l'obtention d'un BTS Maintenance des Système, l'étudiant peut poursuivre ses études en:
- Licence professionnelle (Maintenance, QHSE, Gestion de l'énergie, Automatisme, …)
- BUT (admission en 2ème ou 3ème année suite à l'analyse du dossier scolaire)
- Classe Prépa ATS (Adaptation Technicien Supérieur) dans le but d'intégrer une école d'ingénieur
Débouchés professionnels
Les diplômés de cette filière sont très recherchés et appréciés des entreprises exerçant dans de nombreux secteurs industriels ou non (microélectronique, métallurgie, agroalimentaire, transports, hôpitaux, …).
Les techniciens supérieurs en maintenance industrielle sont chargés d'entretenir les systèmes et de détecter les risques de pannes . En cas de dysfonctionnement imprévu, ils doivent intervenir rapidement, efficacement , en limitant les coûts .
L'évolution actuelle est de prévoir les pannes en définissant l'état de santé d'un système. L'utilisation de nouvelles techniques : thermographie, analyse vibratoire, télémaintenance, etc., font partie des compétences du technicien supérieur en maintenance.
C'est un métier polyvalent, créatif qui évolue avec les avancées technologiques.
Les conditions de travail son variées (travail sédentaire ou itinérant, possibilités de mobilité internationale, travail de jour ou de nuit,…)
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Données non disponibles
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1840 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée VAUCANSON
(Établissement public)
27 rue Anatole France
38100
Grenoble
Téléphone de l'accueil : 04.76.96.55.18
http://www.ac-grenoble.fr/lycee/vaucanson/
Informations supplémentaires
En plus d'un internat pour les élèves du LPO, UN INTERNAT POST BAC EXISTE AU LYCEE VAUCANSON AVEC UN NOMBRE DE PLACES LIMITEES RESERVE AUX ELEVES DE CPGE (PTSI) et DE BTS L'établissement accueille des classes préparatoires et des BTS. Le cadre de vie est privilégié pour les étudiants (Ville universitaire, montagne et ski, hébergement de proximité, Internat).
Corps professoral de qualité, dévoué à votre réussite. Efficacité d'un suivi individualisé. Equipement dédié. Excellent taux d'intégration que ce soit pour les BTS ou classes préparatoires (X, Centrale,ENSAM,ENSI)
Le lycée Vaucanson est membre et établissement référent pour l'Isère du Campus des Métiers et des Qualifications Informatique et Électronique de Demain - plus d'info sur http://cmqied.fr/
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ce.0380033e@ac-grenoble.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0380033e@ac-grenoble.fr
Contact du responsable pédagogique :
benoit.perrin@ac-grenoble.fr