Fiche Formation
Lycée Paul-Louis Courier (Tours - 37)
Diplôme de Comptabilité et de Gestion
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 41 places en 2026
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Présentation de la formation
Description de la formation au lycée Paul-Louis Courier
Le diplôme de comptabilité et de gestion (DCG), préparé au lycée Paul-Louis Courier, s'inscrit dans le dispositif universitaire LMD.
Née d'une étroite collaboration entre l'ordre des experts-comptables et l'éducation nationale, la formation permet sur 3 ans d'acquérir des compétences appréciées dans le milieu professionnel.
Les disciplines enseignées dans le cadre de cette classe préparatoire s'articulent autour de quatre pôles :
- droit des affaires ;
- gestion comptable et financière ;
- analyse économique et managériale ;
- communication et environnement numérique.
Un stage de huit semaines réparties sur la première et deuxième année complète ces enseignements obligatoires.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
- Système de tutorat des étudiants de première année, par un professeur référent, avec des entretiens réguliers .
- Module de méthodologie pour perfectionner ses méthodes d’apprentissage et d’organisation
- Planning de devoirs hebdomadaires type épreuve en dehors des cours dès le mois d’octobre pour être parfaitement préparé aux épreuves nationales.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
- Enseignements :
Cette formation assez théorique oblige à un important travail personnel afin d’assimiler concepts et pratiques.
Cependant, un élève réellement motivé avec un profil homogène et des résultats convenables peut être intégré en DCG.
Un savoir être irréprochable est indispensable car le candidat est évalué selon son implication en classe, sa participation et son implication (pas d’absentéisme non justifié ni bavardage ou comportement déplacé).
- Conseils aux étudiants :
Le candidat doit montrer sans ambiguïté sa motivation. Il s’est informé sur le diplôme, ses débouchés et il a construit un projet professionnel à partir de cela. La lettre de motivation doit être personnalisée et particulièrement soignée tant sur le fond que la forme.
Par ailleurs, le candidat doit montrer qu’on peut lui faire confiance. Pour cela, il doit prouver qu’il a compris les exigences de la formation et qu’il est prêt à s’engager dans cette voie difficile.
Motivation et travail sont les clés de la réussite.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 40 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 25 % |
| Motivation | 10 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat | Résultats aux épreuves écrites et orales | |
| Résultats dans les matières littéraires | Moyennes des principales matières ou/et des spécialités (en lien avec les compétences nécessaires). | |
| Résultats dans les matières scientifiques | Moyennes des principales matières ou/et des spécialités (en lien avec les compétences nécessaires). | |
| Moyenne | Moyennes des principales matières ou/et des spécialités (en lien avec les compétences nécessaires). |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Méthode de travail | Avis professeurs sur bulletins scolaires. | |
| Qualité de l'orthographe | Lettre de motivation. | |
| Qualité de l'expression écrite | Lettre de motivation. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Capacité de travail | Appréciations professeurs sur bulletins scolaires + avis chef d'établissement. | |
| Capacité d'organisation | Appréciations professeurs sur bulletins scolaires + avis chef d'établissement. | |
| Autonomie | Appréciations professeurs sur bulletins scolaires + avis chef d'établissement. | |
| Concentration en classe | Appréciations professeurs sur bulletins scolaires + avis chef d'établissement. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation | Lettre de motivation + avis chef d'établissement. | |
| Cohérence du projet | Lettre de motivation + avis chef d'établissement. | |
| Connaissance des exigences de la formation | Lettre de motivation + avis chef d'établissement. | |
| Connaissance des débouchés de la formation | Lettre de motivation + avis chef d'établissement. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagement citoyen | Onglet Activités et centres d'intérêt sur Parcoursup. | |
| Engagement associatif | Onglet Activités et centres d'intérêt sur Parcoursup. | |
| Engagement étudiant | Onglet Activités et centres d'intérêt sur Parcoursup. |
Les attendus nationaux
S’intéresser à la vie des entreprises, notamment aux questions liées à la gestion et au management ainsi qu’à leur environnement économique et juridique.Disposer de capacités d’analyse et de raisonnement logique. Ces compétences peuvent être appréciées par les résultats obtenus en classe de première et au cours de l’année de terminale en mathématiques, en économie, en sciences de gestion, en philosophie ou en histoire-géographie, suivant la filière suivie au lycée.
Montrer des qualités de réflexion, d’argumentation et de rédaction en français ainsi que des compétences linguistiques et de communication orale en anglais. Ces compétences peuvent être appréciées par les résultats obtenus en classe de première, à l’épreuve anticipée de français et au cours de l’année de terminale.
Posséder des aptitudes à un travail soutenu, approfondi et des capacités d’organisation.
Les attendus complémentaires
Être capable de s’impliquer activement dans ses apprentissages tout au long du cursus.
Être capable de faire preuve d’une assiduité irréprochable tout au long du cursus.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
42 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
931
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 447 candidats.
484 ont donc été refusés
401
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
42
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 20%
Poursuite d'études
Principalement
- la préparation du diplôme supérieur de comptabilité et gestion (DSCG), diplôme de niveau MASTER indispensable pour présenter l'examen d'expertise comptable
Il est également possible de préparer
- un MASTER dans les domaines suivants:
- Comptabilité, contrôle, audit
- Contrôle de gestion
- banque, finance, gestion de patrimoine
- droit des affaires, droit des entreprises
- gestion de ressources humaines
- gestion de la qualité
- MEEF
- une école de commerce,
- etc...
Débouchés professionnels
Même si l’objectif est logiquement la poursuite d’études, le diplômé du DCG peut également :
- soit entrer dans la vie active à un niveau Bac +3, en cabinet comptable ou en entreprise
- soit présenter des concours de la fonction publique : impôts (DGFIP), fonction territoriale (commune, département, région), inspection du travail, douanes, gendarmerie, éducation nationale, etc...
Établissement
Lycée Paul-Louis Courier
(Établissement public)
2 pl Gregoire de Tours
B.P. 11248
37000
Tours
Cedex 1
Téléphone de l'accueil : 02.47.60.35.05
https://lycee-paul-louis-courier.fr/
Informations supplémentaires
Le lycée Paul-Louis Courier est situé dans le centre ville de Tours, à proximité de la rue Colbert, derrière la cathédrale de Tours- une dizaine de minutes à pied de la gare-. Il n'y a pas d'internat pour les élèves post bac. Faire une demande de logement au CROUS entre mi-janvier à mars 2024 -Même demande et même document, dans le Dossier Social Etudiant à faire par internet.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : sarah.linhart@ac-orleans-tours.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
sec-postbac-plc@ac-orleans-tours.fr
Contact du responsable pédagogique :
jean-louis.echeviller@ac-orleans-tours.fr