Fiche Formation
Lycée Balzac (Tours - 37)
BTS - Services - Management Commercial Opérationnel
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 35 places en 2026
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Présentation de la formation
NB : Le lycée Balzac ne dispose pas d'internat.
Journée “Portes Ouvertes” : Samedi 7 février 2026 de 9h00 à 13h00
Site internet de l'établissement : https://www.lyceebalzac-tours.fr/
Le lycée Balzac est situé à 5 minutes de la gare de Tours-centre, 2 minutes du bus et du tramway, 5 minutes de l'hôtel de ville et du coeur commercial de la ville.
- Si vous êtes en terminale STMG, en terminale Générale ou en baccalauréat professionnel,
- si vous aimez le contact et avez le goût de la négociation,
- si vous êtes dynamique et autonome,
le BTS M.C.O. (Management Commercial Opérationnel) vous convient.
Cette formation initiale inclut une période de 12 à 14 semaines de stage réparties sur les deux années de formation en unité commerciale (grande surface spécialisée, grand magasin, banque, assurance, ...) que vous choisirez selon vos centres d'intérêts.
Chaque année, la formation du lycée Balzac conduit au B.T.S entre 30 et 35 étudiants dont la quasi totalité obtient le diplôme (entre 95% et 100% de réussite).
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
Le lycée Balzac propose une classe sous statut étudiant et une classe sous statut apprenti pour le BTS MCO. En fonction des situations individuelles, la bascule est possible d'une formation à l'autre.
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Les candidats doivent relire attentivement les différents éléments à renseigner. Trop de dossiers sont incomplets.
Les candidats doivent éviter de faire une lettre de motivation type non personnalisée. Trop de lettres ne concernent pas la formation demandée.
Les voeux des candidats doivent être crédibles au regard de la formation d'origine.
Les disciplines de la formation d'origine des candidats ne doivent pas être trop éloignées du BTS MCO.
Il est conseillé aux candidats de se rapprocher d'une formation du Supérieur adaptée au regard de leur formation d'origine.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 40 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 10 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| notes en Enseignements de spécialité | notes bulletins 1ère et Terminale, appréciations des bulletins + fiche Avenir | |
| Autres disciplines | bulletins 1ère et Terminale | |
| Progression | Progression |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Participation à l’oral | Appréciations des professeurs sur bulletins de Première et Terminale | |
| Qualités rédactionnelles | Appréciations des professeurs sur bulletins de Première et Terminale |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Implication | bulletins de 1ère et terminale + fiche avenir | |
| Autonomie dans le travail | Fiche avenir/autonomie : nombre d'absences non justifiées + fiche Avenir |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation | Projet de formation + bulletins de Première et Terminale |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagement citoyen | Fiche avenir /engagement citoyen |
Les attendus nationaux
Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation clientDisposer d'une appétence pour le conseil client, la mise en avant des produits, l'animation d'une équipe, la valorisation d'un lieu de vente
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
S'intéresser au management des entreprises, à leur stratégie marketing et commerciale, ainsi qu'à leur environnement économique et juridique
Disposer de compétences pour collaborer et travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Être capable d’adopter des comportements et des codes professionnels
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
35 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
1152
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 484 candidats.
668 ont donc été refusés
329
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
37
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 24%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 42%
Poursuite d'études
Le BTS a pour objectif l'insertion professionnelle mais avec un très bon dossier ou une mention à l'examen, une poursuite d'études est envisageable .
Exemple(s) de formation(s) :
- Licence pro mention commerce et distribution
- Licence pro mention commercialisation de produits et services
- licence pro mention e-commerce et marketing numérique
- Licence pro mention management des activités commerciales
- Licence pro mention métiers du marketing opérationnel
- …
- École supérieure de commerce ou de gestion ou en école spécialisée (écoles du réseau EGC, formations Négoventis etc.) par le biais des admissions parallèles
Débouchés professionnels
- possibilité de poursuivre ses études après le BTS,
- nombreux débouchés dans la grande distribution et dans l'ensemble du secteur tertiaire administratif et commercial :
En fonction de la taille de l'entreprise, le diplômé peut être chef de rayon, directeur adjoint de magasin, animateur des ventes, chargé de clientèle, conseiller commercial, vendeur-conseil, téléconseiller, responsable e-commerce, responsable d'agence, manageur de caisses, chef des ventes, etc.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 84.7% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
50.4% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Management Commercial Opérationnel
Pour l'établissement Lycée Balzac
38%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
47%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
15%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1640 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Balzac
(Établissement public)
36 rue d'Entraigues
B.P. 21329
37000
Tours
Cedex 1
Téléphone de l'accueil : 02.47.60.56.06
http://www.lyceebalzac-tours.fr
Informations supplémentaires
Bienvenue au lycée Balzac!
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : marine.raimbault@ac-orleans-tours.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0370036n@ac-orleans-tours.fr
Contact du responsable pédagogique :
ce.0370036n@ac-orleans-tours.fr