Fiche Formation
Lycée Francois Rabelais (Chinon - 37)
BTS - Services - Management Commercial Opérationnel
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 30 places en 2026
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Présentation de la formation
Le BTS MCO a pour vocation de former les futurs manageurs d'unités commerciales :- magasin indépendant ou en réseau,- univers ou rayon dans le cadre de grandes et moyennes surfaces,- services, unité commerciale virtuelle (internet)LA FORMATION :La formation prépare aux métiers commerciaux, elle permet de développer des compétences à la fois organisationnelles et managériales.Le cycle de formation (2 ans) est organisé autour de 3 axes :- un enseignement général en économie, droit, français et langue viviante,- un axe de développement des connaissances dans les domaines :--- du management des équipes (répartition du travail, recrutement...)--- du fonctionnement de l'Unité Commerciale (gestion courante, organisation de l'espace de vente, relation avec la clientèle, opérations de fidélisation...)--- du développement de l'Unité Commerciale (recherche de nouveaux clients, mise à disposition d'une nouvelle offre...).- Une formation "sur le terrain avec des journées en entreprises et 12 semaines de stage répartis sur les 2 ans (soit environ un tiers du temps de formation en entreprise).
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Espagnol
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Il est attendu des candidats de s'être renseignés à propos de la formation, d'en connaître les prérequis ainsi que les débouchés.
La cohérence du parcours du candidat, passé et projeté, sera analysé à travers la lecture de la lettre de motivation. Les candidats sont invités à y faire état, de manière claire, de leur parcours scolaire ainsi que de leur projet professionnel. Un effort dans la forme (qualité de la rédaction, maîtrise de la langue) sera naturellement apprécié.
Le dossier scolaire doit refléter l'ambition d'accéder à l'enseignement supérieur. De ce fait, tout indice démontrant un réel investissement en classe sera valorisé.
Les candidats réalisant eux même la remontée de leurs notes doivent impérativement communiquer les bulletins scolaires (Pré et/ou Postbac) comportant les appréciations des professeurs.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 60 % |
|---|---|
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 20 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats scolaires 1ère et Terminale | Disciplines plus particulièrement étudiées: enseignement technologique et professionnel, français, anglais. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Assiduité et savoir-être | Bulletins scolaires Fiche Avenir |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation - Cohérence du projet | Lettre de motivation |
Les attendus nationaux
Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation clientDisposer d'une appétence pour le conseil client, la mise en avant des produits, l'animation d'une équipe, la valorisation d'un lieu de vente
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
S'intéresser au management des entreprises, à leur stratégie marketing et commerciale, ainsi qu'à leur environnement économique et juridique
Disposer de compétences pour collaborer et travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Être capable d’adopter des comportements et des codes professionnels
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
30 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
189
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 162 candidats.
27 ont donc été refusés
112
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
25
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers professionnels en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 25%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 42%
Poursuite d'études
Le BTS MCO ouvre la possibilité d'intégrer différents BUT, parmi lesquels GEA (Gestion des Entreprises et des Administrations), information-communication, ou encore TC (techniques de commercialisation).
La poursuite en Bachelor est également envisageable, de même qu'en licence professionnelle.
Débouchés professionnels
L'obtention du BTS MCO ouvre de multiples opportunités professionnelles, au sein d'un large panel de secteurs d'activités : de l'immobilier à la grande distribution, en passant par le e-commerce ou l'hôtellerie-restauration. Les compétences acquises au sein du BTS MCO permettent entre autres de gérer une unité commerciale, manager une équipe de vendeurs ou de commerciaux, d'adopter des stratégies marketing pertinentes en vue de développer un chiffre d'affaires.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 84.7% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
50.4% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Management Commercial Opérationnel
Pour l'établissement Lycée Francois Rabelais
47%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
26%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
27%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1640 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Francois Rabelais
(Établissement public)
28 quai danton
BP 90146
37500
Chinon
Cedex 1
Téléphone de l'accueil : 02.47.93.50.00
http://www.lyceerabelais.fr
Informations supplémentaires
Le Lycée RABELAIS dispose d'un internat ouvert aux BTS.Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : liane.espinasse@ac-orleans-tours.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
secretariateleves.rabelaischinon@ac-orleans-tours.fr
Contact du responsable pédagogique :
nicolas.brethoux@ac-orleans-tours.fr