Fiche Formation
Lycée agricole de l'Indre - Naturapolis (Châteauroux - 36)
BTS - Agricole - Agronomie et cultures durables
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 16 places en 2026
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Présentation de la formation
Modules Généraux: Mathématiques, Informatique, Anglais, Technique d'expression , d'animation et de documentation, Economie-Droit, Sport.
Modules de Technologies Végétales: Economie et politique des productions végétales, Organisation de l'Entreprise, Agro-éco-systèmes et environnement, Bio-climato, agro-météorologie, Méthodes expérimentales.
Modules spécifiques à la spécialité Systèmes de Cultures: La plante dans l'agro-système, Le sol, Itinéraires techniques, Systèmes de cultures, Filières de commercialisation.
Enseignements d'initiative Locale: Coopération internationale, Festival Alimenterre
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
- La motivation est évaluée pour tous les candidats et se traduit par une note sur 20. L’élément pris en compte est la lettre de motivation :
- Le candidat doit montrer qu’il connait l’établissement/la formation/la filière, ses spécificités (exploitation, EIL, visite…)
- Le candidat doit démontrer un projet de formation abouti et en lien avec les productions végétales
- La syntaxe et l’orthographe sont pris en compte
- La présence du candidat lors des journées portes ouvertes de l'établissement sera appréciable pour évaluer la motivation.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 40 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 10 % |
| Motivation | 20 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats | notes de 1ère et de terminale |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Méthodes de travail, autonomie | appréciations bulletins et fiche avenir | |
| travail de groupe | appréciations bulletins | |
| moyenne des matières scientifiques et la méthodologie de travail | éléments du bulletin |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| sérieux | appréciations bulletin |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| motivation | lettre de motivation et CV |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| engagements | fiche avenir, lettre de motivation, lettre de recommandation |
Les attendus nationaux
S'intéresser à l'agriculture, à l'agroécologie et aux enjeux sociétaux et environnementauxS'intéresser aux processus biologiques, écologiques et techniques en relation avec le fonctionnement des sols, des végétaux et la préservation de la biodiversité.
S'intéresser aux activités expérimentales pratiquées sur le terrain ou en laboratoire et à la mise en œuvre des agroéquipements
Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biologie, physique-chimie.
Disposer de capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie.
Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
20 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
148
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 124 candidats.
24 ont donc été refusés
121
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
11
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 15%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 33%
Poursuite d'études
Après réussite au BTS, il est possible de poursuivre des études supérieures longues :
- Licences professionnelles
- Licence de Biologie
- Écoles de commerce ou de droit
- Classes préparatoires et/ou écoles d'ingénieur
Débouchés professionnels
Ce diplôme reconnu et apprécié par le milieu professionnel permet d'accéder à divers métiers :
- Technicien conseil ou technico-commercial
- Expérimentateur ou technicien de recherche
- chef de cultures et/ou chef d'exploitation
- responsable d'une unité d'approvisionnement
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 91.8% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Établissement
Lycée agricole de l'Indre - Naturapolis
(Établissement public)
Route de Velles
CS 70529
36000
Châteauroux
Cedex
Téléphone de l'accueil : 02.54.53.11.00
https://naturapolis36.fr/
Informations supplémentaires
Notre établissement est doté d'un internat pour les post BAC.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : marlene.chirault@educagri.fr
Contact pour les questions administratives :
legta.chateauroux@educagri.fr
Contact du responsable pédagogique :
geoffrey.armangau@educagri.fr
Contact : catherine.demesy@educagri.fr,marlene.chirault@educagri.fr,
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : du 22 janvier au 26 juillet
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.