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Fiche Formation

I.U.T de Saint-Malo (35)
BUT - Réseaux et télécommunications

Carte d'identité de la formation

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 78 places en 2026
BUT contrôlé par l'Etat

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Présentation de la formation

La formation est organisée en six semestres sur trois ans et est composée de cours magistraux (20%), de travaux dirigés (40%) et de travaux pratiques (40%). Les enseignements sont structurés en modules, eux-mêmes répartis en 5 unités d'enseignement :

  • 3 unités d'enseignement communes
  • 2 unités de spécialisation en fonction du parcours, choisies à partir de la deuxième année.

A Saint-Malo, il pourra être proposé les parcours suivants :

  • Parcours CyberSécurité (Cyber) : concevoir et mettre en œuvre la politique de cybersécurité d'une entreprise.
  • Parcours Développement système et Cloud (DevCloud) : Maîtriser le déploiement, l'administration et la sécurisation des applications et services dans un cloud.
  • Parcours Pilotage de Projets de Réseaux (PilPro) : Gérer l'ensemble des activités réseaux & télécoms en termes organisationnels, relationnels et financiers.

Le B.U.T. Réseaux, informatique et Télécommunications (B.U.T. R&T) peut être préparé à Saint-Malo de deux façons : en formation classique ou en formation par apprentissage.

Le détail de la formation et des parcours est accessible à partir du lien suivant :

https://iut-stmalo.univ-rennes1.fr/reseaux-telecommunications

Pour toute information complémentaire sur  l'apprentissage : iutsm-rtfa@univ-rennes.fr

À savoir

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

178 euros.

Par année pour les étudiants boursiers

Pas de frais pour les boursiers.

Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)

Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

Apprentissage possible au-delà de la première année.

La formation peut se faire dès la première année en apprentissage (en postulant sur Parcoursup et en spécifiant sur la lettre de motivation que vous souhaitez suivre cette formation en apprentissage). Mais on peut également ne commencer l'apprentissage qu'en deuxième ou troisième année. Il s'agira alors de trouver une entreprise. A défaut, la formation s'effectuera de façon classique.

  • Langue vivante 1 : Anglais obligatoire
  • Langue vivante 2 : Espagnol ou allemand
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

  • Cybersécurité
  • Pilotage de Projets Réseaux
  • Développement Système et Cloud

Sportif de haut niveau

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau

Il existe un dispositif de soutien en mathématiques en 1ere année.

Les étudiants en apprentissage bénéficient d'un encadrement par un tuteur enseignant.

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Rapport public

Conseils aux candidats

Une première évaluation des candidatures se fait au travers des éléments fournis par l’établissement d’origine (bulletins scolaires et appréciations) et par le candidat.
Il convient ainsi de rappeler que le candidat doit particulièrement soigner sa lettre de motivation en y incluant tous les éléments qui permettent de valoriser son dossier (jobs d‘été, hobbies, etc …)
La motivation ne saurait toutefois pallier les faiblesses des résultats scolaires.
Seuls les candidats qui satisfont à cette première évaluation se voient offrir la possibilité de passer un entretien.
Une convocation à l’entretien est alors envoyée par mail par la plate-forme ParcourSup à l’adresse que le candidat a préalablement fournie à la plate-forme. Le candidat doit donc vérifier que les mails issus de cette plate-forme ne se retrouvent pas dans les courriers indésirables ! Les candidats qui ne sont pas retenus ne recevront aucun mail.
 

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 35 %
Méthodes de travail 20 %
Savoir-être 20 %
Motivation 15 %
Engagement et activités 10 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 35%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
compétences en maths bulletins scolaires

Très important

compétences en français bulletins scolaires et résultats au bac de français

Important

compétences en sciences bulletins scolaires (sciences physiques et dans les matières techniques propres à la série d'origine)

Important

compétences en anglais bulletins scolaires

Important

Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
compétences scolaires en général bulletin scolaire

Important

Votre savoir-être compte pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
capacité à travailler efficacement en groupe dans le respect des autres fiche "Avenir", lettre de motivation, rubrique "mes activités et centres d'intérêt", entretien individuel

Important

Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 15%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
réalisations techniques en lien avec le domaine visé , projets techniques scolaires ou personnels fiche "Avenir", lettre de motivation, rubrique "mes activités et centres d'intérêt", entretien individuel

Complémentaire

formations (ou autoformations) suivies en lien avec le domaine visé (Informatique, Réseau, Télécoms) fiche "Avenir", lettre de motivation, rubrique "mes activités et centres d'intérêt", entretien individuel

Complémentaire

renseignements pris sur la formation à l'occasion notamment de forums ou de salons de l'orientation lettre de motivation, rubrique "mes activités et centres d'intérêt", entretien individuel

Complémentaire

Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
capacité à mobiliser son énergie par son implication dans une association ou des jobs d'été lettre de motivation, rubrique "mes activités et centres d'intérêt", entretien individuel

Complémentaire

Les attendus nationaux

COMPÉTENCES GÉNÉRALES
- Avoir une maîtrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution,
- Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales,
- Détenir une culture générale et scientifique de bon niveau : questionner le monde qui nous entoure et savoir trouver des informations exactes, s’intéresser aux évolutions économiques, éthiques, sociales et technologiques à échelles nationales et internationales,
- Être actif dans sa formation : travailler en autonomie et en groupe, écouter, participer et avoir envie d’apprendre,
- Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique,
- Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique.

COMPÉTENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
- Avoir un intérêt pour les technologies de l’information et l’Internet ; savoir utiliser un ordinateur pour communiquer et chercher de l'information,
- Avoir des bases en informatique,
- Avoir des bases scientifiques,
- Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une résolution de problème,
- Savoir élaborer un raisonnement structuré et adapté à une situation scientifique.

QUALITÉS HUMAINES
- Avoir une première réflexion sur son projet professionnel,
- Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
- Avoir le sens pratique, être attentif, être à l’écoute et rigoureux,
- Savoir s'impliquer et s'organiser dans ses études (ou gérer sa charge de travail) pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie.

Les attendus complémentaires

L'évaluation du candidat portera sur ses compétences en mathématiques, en sciences, en anglais, en français, et plus généralement sur ses résultats globaux. Seront évaluées également sa capacité à travailler efficacement en groupe, ses connaissances techniques éventuelles dans le domaine de l'informatique, du réseau et/ou des télécommunications, sa motivation au travers de sa lettre de motivation (dans laquelle il aura indiqué s'il souhaite suivre la formation classique ou par apprentissage)
 

Les conditions pour candidater

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).

Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.

Les épreuves de sélection

Épreuves orales

Dès la convocation par Parcoursup, il convient de réserver un créneau horaire parmi ceux proposés. Cet entretien sera l'occasion de mieux cerner la candidature du candidat et d'évaluer sa motivation. Le candidat devra être à même de se présenter et d'expliquer les raisons pour lesquelles il souhaite rejoindre la formation. Il pourra expliquer son cursus, mettre en avant ses qualités et obtenir les réponses à ses questions, notamment sur la possibilité d'effectuer la formation en apprentissage.
 

Dates des épreuves

Les épreuves orales ou l'entretien auront lieu : Du mardi 05 mai 2026 au vendredi 08 mai 2026

Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, vous devrez vous reconnecter sur Parcoursup entre le mardi 28 avril 2026 et le jeudi 30 avril 2026 afin de prendre rendez-vous. Un email vous sera envoyé pour vous en avertir.

Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

78 places offertes par la formation en 2025

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

698

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 354 candidats.
344 ont donc été refusés

178

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

78

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 78 candidats admis de cette formation en 2025
Bac général 51 %
Bac technologique 49 %
Bac professionnel 0 %
Autres diplômes 0 %
Au total 100 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus sur l'action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.
Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : Des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers technologiques : En BUT, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers technologiques avec un objectif de 50 % par établissement.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 12%

  • Taux minimum de bacheliers technologiques pour cette formation de BUT en 2025 : 48%

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers technologiques : en BUT, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers technologiques avec un objectif de 50 % par établissement.

Poursuite d'études

De nombreuses possibilités de poursuites d'études sont offertes dès la fin de la deuxième année ou à l'issue de la troisième année.

Des masters ou des écoles d'ingénieurs prestigieuses : Centrale-Supélec, Institut Mines-Telecom (Paris, Brest, Lille, Alès ), INSA (Lyon, Rennes), ENSEIRB (Bordeaux), ENSIBS (Vannes),  ENSSAT (Lannion), POLYTECH NANTES,  ... Cela représente à l'heure actuelle environ 50 % des diplômés.

Débouchés professionnels

Vie active :

  • Le temps moyen de recherche d'emploi est inférieur à 4 mois.

Métiers :  A l'ère du numérique, ce domaine est en pleine expansion, il offre de nombreux débouchés professionnels :

  • Administrateur(trice) systèmes et réseaux
  • Responsable sécurité
  • Technico-commercial(e)
  • Neticien(ne)

Secteurs d'activités :

Opérateurs, fournisseurs d'accès Internet (téléphonie sur IP, réseaux, services)

Distributeurs et installateurs de matériels (télécommunications, informatique)

Entreprises et structures qui gèrent leurs propres réseau et services (administration, banques, industrie, hôpitaux...)

Prestataires de services Internet

Partenaires professionnels

Opérateurs et intégrateurs Réseaux &Télécoms 

Administrations des grandes entreprises

Entreprises des secteurs banques et assurances

Ministères et administrations publiques

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 64.4% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année d'une formation est la part des bacheliers de la session 2023 qui s’y sont inscrits en première année à la rentrée 2023 et qui sont passés en deuxième année à la rentrée 2024.

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d'une formation de 2 ans est la part des bacheliers de la session 2020 qui s’y sont inscrits en première année à la rentrée 2019 et qui ont été diplômés aux sessions 2022 ou 2023.

    Pas d’éléments encore sur la réussite pour les BUT, il s’agit donc d’un taux de réussite au DUT, diplôme intermédiaire.
    Les résultats sur la première cohorte de diplômés de BUT seront disponibles l’an prochain.

  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    46.4% tous bacs confondus

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

L'insertion professionnelle des étudiants

Devenir des élèves en sortie du BUT :
Réseaux et télécommunications

Pour l'établissement I.U.T de Saint-Malo

22%
sont en emploi salarié en France

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

62%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

16%
sont dans une autre situation

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données

Établissement

I.U.T de Saint-Malo  (Établissement public)
40 Rue de la Croix Désilles
CS 51713
35400 Saint-Malo Cedex
Téléphone de l'accueil : 02.99.21.95.81
https://iut-stmalo.univ-rennes.fr

Informations supplémentaires

L'IUT de Saint Malo est une composante de l'Université de Rennes. Il délivre des Bachelor Universitaire de Technologie (BUT) dans les disciplines suivantes : Carrières Juridiques (CJ), Génie Industriel et Maintenance (GIM), Gestion des Entreprises et des Administrations (GEA), Réseaux et Telécommunications (R&T)

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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : david.gatel@univ-rennes.fr

Contact pour les questions administratives :
iutsm-rt@univ-rennes.fr

Contact du responsable pédagogique :
philippe.ferey@univ-rennes.fr

Contact : telio.roussel@etudiant.univ-rennes.fr neven.louer@etudiant.univ-rennes.fr meven.boone@etudiant.univ-rennes.fr

Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : du 15/01/2025 au 13/05/2025

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.