Fiche Formation
Lycée Marcel Callo (Redon - 35)
BTS - Production - Electrotechnique
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 15 places en 2026
- 84 vœux confirmés en 2026
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Présentation de la formation
Formation polyvalente axée sur la conception, l’installation, la maintenance et l’optimisation de systèmes électriques, avec un focus sur les énergies renouvelables, l’efficacité énergétique et les environnements connectés. Elle prépare à des métiers variés dans les secteurs industriels, tertiaires et résidentiels, en combinant savoir-faire technique et compétences en gestion de projets
https://www.polesupcallo.bzh/formation/bts-electrotechnique/
Possibilité de passer en apprentissage en 2ème année selon les places disponibles
Contenus pédagogiques :
- Enseignement professionnel :
- Physique-Chimie
- Sciences Techniques Industrielles
- Analyse, Diagnostic, Maintenance
- Enseignement général :
- Culture Générale et Expression
- Anglais
- Mathématiques
Stages en entreprise :
- 1ère année : 4 semaines
- 2ème année : 6 semaines
Projets et partenariats :
- Séjours professionnels à l’étranger via Erasmus+
- Promotion parrainée par une entreprise
Accompagnement :
- Logement : Assistance à la recherche de logement
- Internat : Accueil possible en fonction des places disponibles après admission des lycéens
Points forts de la formation :
- Modules complémentaires sur l'entreprenariat, préparation du TOEIC adaptatif, l'intelligence artificielle, l'impression 3D…
- Possibilité de poursuite d’études dans notre établissement en Bac+3 ou CPGE ATS pour un parcours ingénieur
- Taux de réussite de 88 % sur l’ensemble de nos BTS en 2025
- Plateaux techniques performants et une qualité des formations reconnue par les entreprises
- Vie étudiante de qualité dans une ville à taille humaine, offrant un cadre naturel et un accès facilité à la culture et au sport
- Projets concrets et lien direct avec les entreprises
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
106 euros/mois (sur 10 mois) (Montant pour 2025/2026)
Par année pour les étudiants boursiers
Tarif sous conditions de critères sociaux (Montant pour 2025/2026)
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les artistes confirmés
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques de la formation.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les autres publics spécifiques
- Soutien personnalisé : 3 heures hebdomadaires de soutien en 1ère année pour consolider les acquis et accompagner les étudiants en difficulté.
- Modules complémentaires facultatifs : ateliers thématiques pour approfondir ou développer les compétences
- Tutorat : possibilité de mettre en place des temps entre étudiants pour travailler ensemble
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Les candidats doivent rédiger une lettre de motivation claire et personnalisée, expliquant pourquoi cette formation correspond à leur projet professionnel et en quoi elle s'inscrit dans leur parcours futur. Attention à éviter les "copier-coller" mal adaptés à la formation ou à l’établissement. Mentionner une visite aux portes ouvertes et les échanges avec un intervenant peut aussi valoriser leur démarche.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 25 % |
|---|---|
| Savoir-être | 30 % |
| Motivation | 35 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Résultats dans les disciplines professionnelles (bac pro), techniques et scientifiques. | Niveau des moyennes de ces disciplines. |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Analyse des appréciations des bulletins de 1ère et Terminale | Absences, problèmes de comportement |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Projet de formation | Cohérence du projet et motivation |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| L'engagement dans des activités, associations, organisations en dehors de votre formation. | C'est un plus pour appuyer notre décision d'admission. |
Les attendus nationaux
S'intéresser à l'efficacité énergétique, au développement des énergies renouvelables et à l'environnement numériqueDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de conduite de projet/chantier
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations et pour mener des activités de diagnostic et de maintenance
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Les attendus complémentaires
- Esprit d’analyse et respect des normes techniques et environnementales.
- Ouverture à l’innovation et intérêt pour les évolutions technologiques.
- Motivation pour l’apprentissage pratique (ateliers, projets concrets).
- Engagement dans un projet personnel ou professionnel avec volonté de progression.
- Adaptabilité à des environnements variés et maîtrise des outils numériques (simulation, diagnostic).
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
30 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
91
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 64 candidats.
27 ont donc été refusés
64
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
10
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers professionnels en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
10% de boursiers au minimum en 2026
-
65% de bacheliers professionnels en 2026
Poursuite d'études
Vie active
Titre professionnel (niveau Bac+3 reconnu par l'Etat), existe au Pôle Sup' Marcel Callo
Licence professionnelle
Classe préparatoire CPGE ATS en vue d'intégrer une école d'ingénieur existe au Pôle Sup' Marcel Callo
Débouchés professionnels
Débouchés professionnels :
- Électrotechnicien : Installation, maintenance et dépannage de systèmes électriques.
- Technicien en énergies renouvelables : Spécialisation dans les systèmes solaires, éoliens ou autres solutions durables.
- Technicien en robotique : Maintenance et optimisation des systèmes automatisés.
- Technicien en bureau d’études : Conception et amélioration de systèmes électriques.
- Automaticien : Programmation et supervision de systèmes automatisés dans le cadre industriel.
- Chargé d’affaires : Gestion de projets et coordination technique pour des solutions énergétiques et industrielles.
Domaines d’activité :
Ces métiers sont accessibles dans les secteurs de la maîtrise de l’énergie, du contrôle industriel, de l’automatisation, et des technologies innovantes, en fonction de l’expérience ou de la poursuite d’études (Bachelor, CPGE ATS).
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 84.2% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
45.8% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1810 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Marcel Callo
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
21 avenue Etienne Gascon
BP 80324
35600
Redon
CEDEX
Téléphone de l'accueil : 02.99.71.41.33
http://www.polesupcallo.bzh
Informations supplémentaires
Pôle Sup' Callo fait partie du réseau d'enseignement supérieur R'Sup
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : m.judais@polesupcallo.bzh
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
m.judais@polesupcallo.bzh
Contact du responsable pédagogique :
m.judais@polesupcallo.bzh