Fiche Formation
I.U.T de Rennes (35)
BUT - Génie mécanique et productique
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 104 places en 2026
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Présentation de la formation
Organisation des études
6 semestres en contrôle continu.
A la fois technologique, scientifique et générale, la formation organise une large part de ses enseignements en petits groupes :
- Cours en amphi avec toute la promotion (110 étudiants) : 15 % du temps de formation.
- Travaux dirigés en groupes de 24 étudiants : 40% du temps de formation.
- Travaux pratiques en groupes de 8 à 12 étudiants : 45% du temps de formation.
- Projet tutoré en groupe (600h réparties sur les 3 ans).
Compétences du troncs commun :
- Déterminer les exigences technico-économiques industrielles à partir du besoin d'un client.
- Déterminer un ensemble de solutions acceptables.
- Concrétiser la solution retenue.
- Suivre la vie du produit et du système de production
En fin de 1ère année, l'étudiant devra choisir parmi les deux parcours suivant :
- Simulation numérique & réalité virtuelle :Virtualiser un produit mécanique ou un process du concept au jumeau numérique selon les besoins de l'usine du futur
- Conception et production durable :Intégrer le développement durable dans une démarche de développement industriel
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
178 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers.
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
L'apprentissage est possible en deuxième et troisième année de BUT. Il est favorisé mais pas imposé.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
- Simulation numérique et réalité virtuelle
- Conception et production durables
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les artistes confirmés
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques de la formation.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les autres publics spécifiques
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Deux fois plus de candidats issus du bac général que de bacheliers technologiques pour un nombre équivalent d'admis à la fin de la procédure.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 68 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 17 % |
| Savoir-être | 3 % |
| Motivation | 12 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats dans les matières scientifiques | Prise en compte des notes de Première et Terminale de Maths et/ou Physique et/ou Sciences de l'ingénieur. A défaut, des autres matières scientifiques. | |
| Niveau en langue vivante | Résultats académiques de Première et Terminale. | |
| Niveau en français | Prise en compte des résultats des épreuves anticipées du baccalauréat. | |
| Classement | Evaluation du candidat par rapport au niveau de la classe et de son classement. | |
| Progression | Prise en compte de l'évolution des résultats entre la première et la terminale. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Français | Capacité à savoir s'exprimer à l'oral et à l'écrit. | |
| Méthode de travail | Eléments de la fiche "avenir" et appréciations de bulletin |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Assiduité | Absences non justifiées signalées | |
| Attitude en classe | Prise en compte des appréciations de toutes les matières (concentration, attitude face à l'effort, participation...) |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation et projet professionnel | Motivation, connaissance de la formation et projet professionnel du candidat |
Les attendus nationaux
COMPETENCES GENERALES- Être intéressé par l’industrie et ses métiers,
- Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution,
- Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales,
- Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique,
- Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique.
COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
- Avoir une bonne culture scientifique,
- Savoir élaborer un raisonnement structuré et adapté à une situation scientifique,
- Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une résolution de problème,
- Avoir une curiosité scientifique, technologique et expérimentale,
- Être capable d’appliquer une technique de résolution de problème, qu'il soit scientifique ou technique,
- Avoir un intérêt pour les manipulations pratiques, aimer expérimenter et avoir le goût de la réalisation.
QUALITES HUMAINES
- Avoir une première réflexion sur son projet professionnel,
- Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
- Avoir le sens pratique, être attentif et rigoureux,
- Montrer son intérêt et sa motivation pour les matières relevant des sciences et techniques,
- Savoir s'impliquer et s'organiser dans ses études pour fournir le travail nécessaire à sa réussite.
Les conditions pour candidater
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).
Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
104 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
2432
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 1643 candidats.
789 ont donc été refusés
1081
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
109
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 9%
-
Taux minimum de bacheliers technologiques pour cette formation de BUT en 2025 : 50%
Poursuite d'études
Ecoles d'ingénieurs, (INSA, ENSAM, UTC, UTBM; UTT, ENSTA Bretagne, ENI Metz, Réseau Polytech, ICAM et ITII en alternance...).), Masters universitaires
Débouchés professionnels
Métiers
Concepteur en bureau d'études, technico-commercial, responsable méthodes, métrologue, responsable production, responsable maintenance ou responsable qualité...
Secteurs d'activités
Conseil, Construction nautique, Mécanique, Automobile, Métallurgie, Agro-alimentaire, Plasturgie, Domaine médical, ...
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 71.2% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
54.5% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BUT :
Génie mécanique et productique
Pour l'établissement I.U.T de Rennes
34%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
55%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
11%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Établissement
I.U.T de Rennes
(Établissement public)
3 rue du Clos Courtel
BP 90422
35700
Rennes
cedex 7
Téléphone de l'accueil : 02.23.23.40.00
https://iut-rennes.univ-rennes.fr/
Informations supplémentaires
L'IUT de Rennes est situé sur le campus de Beaulieu avec deux implantations. Les départements tertiaires sont situés avenue du Général Leclerc et les départements industriels rue du Clos-Courtel. L'IUT est accessible en métro et se trouve à proximité de nombreuses résidences étudiantes dépendant soit du CROUS soit de prestataires privés.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : pve@univ-rennes1.fr
Contact pour les questions administratives :
iutren-gmp@listes.univ-rennes1.fr
Contact du responsable pédagogique :
mathieu.miroir@univ-rennes.fr
Contact : ambassadeurs-gmp-rennes@univ-rennes1.fr
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : 19 janvier au 13 mars 2026
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.